七年级生物-第一章生物的特征练习题精选(答案)_第1页
七年级生物-第一章生物的特征练习题精选(答案)_第2页
七年级生物-第一章生物的特征练习题精选(答案)_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、?生物的特征?习题精选、我来选1. 观察是科学探究的根本方法,以下说法错误的选项是( )A. 科学观察要有明确的目的B. 观察要全面细致和实事求是C. 科学观察不可以直接用肉眼,可借助放大镜,显微镜等仪器D. 科学观察有时需要较长的时间,要有方案,有耐心2. 以下属于生物的是A恐龙骨骼B. 珊瑚 C. 珊瑚虫 D. 钟乳石3. 植物的一生需要不断的从外界吸收 ,通过光合作用制造出自身需要的有机物A. 水、无机盐 B.水、二氧化碳C .水、无机盐,无氧化碳 D.以上三项都不是4. 生物生活所需的有机物直接或间接来自A.其他动物B. 真菌C. 植物 D.以上三项都不是5. 动物和人在生活过程中不民

2、产生废物,人的废物排出体外的方式有A.出汗 B.呼出气体C. 排尿 D.以上三种都是6. 以下哪种生物不是由细胞构成的A.含羞草B. 狮子C.磨菇D.流感病毒7. 动物的繁殖方式很多,虎、狼是通过 繁殖下一代()A.产生种子B.产卵 C. 产仔D.以上都不对8关于生物,以下说法正确的选项是A. 动物能对外界刺激作出反响,植物不行B. 蘑菇属于植物,用种子繁殖后代C. 所有的生物都是由细胞构成的D. 绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳二我能判断9. 冰凌顶端的冰积得越多,冰凌不会变得越长,这是冰凌的生长现象,因此,冰凌是有生命的。()10. 只有动物才对外界刺激作反响。()11. 生物的需要

3、营养,例如,柳树通过根从土壤中吸收葡萄糖,淀粉等有机物,维持生存。()12引起禽流感的病毒不是由细胞构成的。()二我会答13.生物的特征有、,另外,除夕卜,生物都是由细胞构成的。14分析以下图片,将图中的物体分成生物和非生物两类,并说明你的理由。JL(1) 图中的生物有。(2) 图中的非生物有 。(3) 你的理由是。15. 下面是有关昆虫有法布尔的介绍,请阅读,然后答复以下问题。19世纪著名的法国昆虫学家亨利法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家。他是在“蓝色的天空下、蝉儿的歌声中观察和研究它们本能的最高表现。只要天气晴好,法布尔就带上一把太阳伞、一个放大镜、一枝笔、一个记录本、一个面包和

4、一个苹果,一大早就出发去观察,天黑时才返家。他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着。他观察每一种昆虫都花去大量的时间, 如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣螂(屎克郎)40 年,最后写成著名的?昆虫记?,深受世界各地读者的喜爱。 法布尔研究昆虫,主要采用了哪一种科学探究的方法?。(2)法布尔观察土蜂用了 年,观察蜣螂用了 年,请你分析一下,为什么用那么长时间 ?。16. 观察以下图:图I中的A和B两图中间的线段你认为一样长吗 ?用直尺量一量,结果是。图2中你感觉 A B两图中间的圆一样大吗 ?量一量,结果是。做完这两个观察实验, 你有什么体会?。17. 如果让你仔细地观察一棵树,你可能需要的工具是 ,你会动用哪些感觉器官? 。第一节生物的特征答案:一、1.C 2 C 3 B 4 C 5 D 6 D 7 C 8 D二、9.X 10 . X 11 . X 12 . V三、1 3生物的生活需要营养生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激作出反响 生物能生长和繁殖 病毒14 (1) 树、鹿、草、兔、腐生细菌(2) 水、生物遗体、土、阳光、二氧化碳(3) 树、鹿、草、兔、腐生细菌都符合生物的特征:生活需

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论