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文档简介
1、human life rushes like a flood, without encountering islands and reefs, it is difficult to arouse beautiful waves.整合汇编简单易用(页眉可删)中班健康教案:预防感冒 中班健康教案:预防感冒1活动目标:1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。3、知道检查身体的重要性。4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。5、初步了解健康的小常识。活动准备:教学挂图预防感冒。活动过程:一、引出话题:1、教师由班级点名活动引出今天的教学活动。2、
2、这些天,_小朋友为什麽没来呀?3、幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。4、 你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?5、教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。二、了解感冒的传播途径:1、 教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。2、 人们一般是由于什么患上感冒的?除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?教师归纳3、 不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。三、掌握预防感冒的小常识:1、教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。2、 我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具
3、体方法,师生一起进行归纳小结。3、不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。中班健康教案:预防感冒2设计意图:因为最近天气转凉,早晚温差比较大,幼儿很容易感冒。为了让幼儿身体健健康康的,特设计本节课,让幼儿懂得怎样预防感冒,了解预防感冒的基本知识,懂的身体健康的重要性,同时希望幼儿在学习之后,更懂得讲卫生,爱清洁,多锻炼身体,让感冒远离自己。活动目标:1、通过学习这一课,让幼儿指导感冒后身体会不舒服。2、
4、了解基本的预防感冒的小常识,懂得身体健康的重要性。3、培养幼儿养成讲究卫生的好习惯。4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。5、了解多运动对身体有好处。活动准备:预防感冒的图片:开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体活动过程:一、感冒的感受。1、出示感冒的图片,让幼儿观察图中的人都怎么了?2、说说感冒的感受。(1)你得过感冒吗?感冒的时候有什么感觉?哪里会不舒服?(2)幼儿相互交流讨论后指名回答。(3)小结:我们平时感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本症状,严重的时候,小朋友不能上幼儿园。二、人为什么会感冒。1、我们的小朋友都有过感冒的经历,那我们为什么会感冒呢?请小朋友互相说一
5、说?然后老师会致命让小朋友说。2、小结:小朋友们都说得很对,如果我们在平时不讲卫生,不爱吃饭,天气变化时不注意增减衣服都很容易感冒。过渡:接下来呀,老师给小朋友们带了一个好听的故事叫小猪嘟嘟,请小朋友认真听,听完后告诉老师:(1)小猪嘟嘟他为什么感冒了?(小猪嘟嘟他不讲卫生,不爱活动,爱到人多的地方去,所以感冒了。)过渡:我们刚才说感冒很不舒服,那在平时我们应该怎样预防感冒呢?请小朋友们互相讨论一下。讨论完举手告诉老师。三、预防感冒的小常识。那我们怎么来保护自己,不让自己和别人传染上感冒呢?(幼儿自己说)老师也给大家总结了一些预防感冒的方法。1、出示图片,理解预防感冒的方法。(1)平时多锻炼身
6、体,增强身体的抵抗力。(2)室内经常开窗通风换气。(3)多吃蔬菜水果。(4)多喝水。(5)根据冷热适时增减衣服。师:为了我们能有一个健康的身体,我们在平时要多运动,那你们想不想和老师一起做运动?(想)(6)律动小手拍拍。今天的活动到这里就结束,我想问问你们,你们快乐吗?(快乐)那我们就一起来幸福拍拍手吧。四、表演幸福拍拍手。五、结束。教学反思:从这个活动中,我认识到幼儿园课堂教学中,教师首先要以孩子为主体,同时要有驾驭课堂的能力,在引导孩子学习的过程中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参与到活动中,准确地掌握知识。带领幼儿游戏时,要顾及到绝大多数的孩子,将个别示范与分
7、组游戏、集体游戏相结合,可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式,从而提高每个幼儿的学习积极性。中班健康教案:预防感冒3一、活动目标:1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。二、活动准备:教学挂图预防感冒。三、活动过程:1、引出话题:教师有班级点名活动引出今天的教学活动。这些天,_小朋友为什麽没来呀?幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。2、了解感冒的传播途径:教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。人们一般是由于什么患上感冒的?除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?3、掌握预防感冒的小常识:教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,
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