2021年实用的活动策划方案3篇

1、sunflowers will open without seeing the sun. if you dont see hope in life, you must persist.整合汇编简单易用（页眉可删）2021年实用的活动策划方案3篇 活动策划方案 篇1活动背景：今天正值一年一度的元宵佳节，元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“灯节”。而猜灯谜又是元宵佳节的传统习俗，是我国独有的富于民族风格的一种文学形式，生动活泼。因为谜语能启迪智慧迎合节日气氛，又能丰富读者的生活，在我国有着悠久的历史，因此深受人们的喜爱。为了让孩子们也体验猜谜闹元宵的乐趣，感受我国优良传统习俗，我们50组特别开展

2、此次集体活动。活动目标：1 知道元宵节有赏灯猜谜语的风俗习惯，初步了解灯谜的结构，学习猜谜的方法。2 发展幼儿的语言和交往能力。3 积极参加猜谜活动，在猜想和推测的过程中感受元宵节的快乐。活动时间：今天下午3点活动地点：共享空间活动主持：小俞活动拍照、报道：悠悠共享空间灯谜灯展的准备和布置：姚姚 云云 辰辰班级灯展布置：各班教师奖励准备：辰辰音响：杨静活动流程：集体共享空间集体猜谜一、主持人讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣；二、主持人出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，引导幼儿掌握猜灯谜的方法。三、猜谜竞赛1

3、、主持人根据舞台上准备好的谜语，按照班级顺序引导幼儿猜，如幼儿答对就可以得到奖励。2、班级pk竞猜每班根据发下的谜语，提前在班级引导幼儿熟记谜语，到时说与对方班级幼儿猜，对方班级最先猜对的幼儿即可获得奖励。501-502 502503 503-504 504-505 505506 5065013、幼儿出，大家猜每班请1-2名左右幼儿把准备好的灯谜说给给大家猜，积极参与说谜语的幼儿即可获得奖励。自由分散猜谜1、各班教师带领幼儿至各班灯展处，进行猜谜游戏。2、关注指导幼儿猜谜我的灯谜是什么？谁猜中了我的灯谜？我猜中了几个灯谜？3、集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或记住后回家请爸爸妈妈帮助猜。活

4、动策划方案 篇2一、活动主题：青春，活力，健康，快乐二、活动的目的意义一年一度的五四青年节即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行五四青年节文艺活动。三、具体实施人员评委：刘玄文 唐先荣 刘明理 肖孝臣 周玉禄 刘宋良 唐钧安全维护：周辉谭统分：王付堂场地布置：杨洪唐寿喜主持人：谭魁（136c）唐梅花（133c）谭宇佳（139c）刘栩昭（138c）四、活动时间地点：_年5月4日下午操场五、评分标准1、表演自然大方，有魅力。5分2、节目形式新颖，有意义。3分3、音响道具得体，形式美。2分4、自创节目，在

5、节目得分上另奖1分。六、奖励办法：全校设一等奖2名，()二等奖4名，三等奖6名七、活动程序1、主持人致开场白2、校长致辞3、节目开始，按顺序依次进行4、主持人致结束语5、颁奖6、结束退场八、活动注意事项：1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁，不随地丢垃圾、杂物。3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。活动策划方案 篇3一、活动主题：我创新，同快乐二、活动目的：为促进校园生活和谐，师生关系融洽，弘扬学生们的团队与创新的精神，提高学生的集体荣誉感，共创和谐校园。三、活动时间：20_年_月31日四、活动对象：全校学生

6、五、活动内容：（一）唱歌比赛（二）舞蹈比赛（三）小品演出（四）舞台剧表演六、活动流程：（一）唱歌比赛活动对象：各班的代表者具体安排：1.从各班选举，唱歌较为出色的同学2.进行首次的比赛，采用淘汰制，选出较为出众的同学3.评委老师进行相应的点评4.进行复赛制，再次进行比赛，选出优胜者（二）舞蹈演出活动对象：每个班参加比赛的代表者具体安排：1.安排各班的排练时间、地点2.进行彩排，评委老师给予指导、纠正3.进行比赛，选出优胜者（三）小品演出活动对象：每个班参加比赛的团体具体安排：1.安排各班的排练时间、地点2.进行角色分配、演讲、台词对练3.进行彩排，评委老师给予指导和纠正4.进行比赛，选出优胜者

7、（四）舞台剧表演活动对象：有表演的团体具体安排：1.安排排练的时间、地点2.舞台背景布置，舞台角色扮演，台词练习3.进行彩排，评委老师点评4.进行比赛七、前期工作：（一）前期宣传：时间：_月20日负责部门：校团委，文艺部具体安排：在校园窗张贴文艺节的宣传单、文艺节的照片等1. 成立一个活动专项小组宣传组：负责前期的通知发布，活动中的摄影与录像接待组：负责活动中礼仪人员的安排，接待宾客的来访财务组：预算活动中的所有开支后勤组：购买装饰材料，布置环境，活动的茶水供应与灯光设置，音响设备2. 环境布置1） 校园布置2） 舞台布置八、后期宣传：时间：1月5日负责人：学校团委老师具体安排：（一）由宣传部将活动过程写成文稿，投至校报（二）由宣传部成员将活动中所拍摄的照片与录影穿上