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文档简介

1、新部编版二年级语文上册第四单元教材分析本单元围绕着“家乡”这个专题来编写，旨在展现祖国的辽阔美丽，让学生从多方面了解祖国，培养学生热爱祖国的感情，激发学生认识家乡的渴望，由两首古诗、三篇课文和一个语文园地组成。教学目标1会写38个生字，会认60个生字。2能正确、流利地朗读课文，背诵部分课文。3能联系上下文和生活经验，理解词句意思。4能展开想象，用自己的话说出诗句描绘的景象，感受大自然的神奇秀美。5仿写句子，提升说话、写话能力；积累词语、句子并能运用。6借助注释和工具书，整体感知古诗大意。7反复诵读，培养语感，体会文章优美的语言。8在诵读的基础上，充分发挥想象，在脑海中想象作者描绘的景物，感受自

2、然风光之美，体会作者表达的情感。9搜集、背诵其他描写祖国山河的千古名句。10联系诗文内容，感受祖国的壮丽河山，增强对祖国的热爱之情。11激发学生认识家乡、赞美家乡的情感。教学重点1联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。2品味优美的语言，积累好词佳句，学习课文的语言表达。教学难点在领略优美的自然风光的基础上，体会作者的思想感情。教学措施1营造氛围，激发兴趣。学习古诗时，要创造古诗教学的课堂气氛，展示学过的同类古诗，引入新课。或结合多媒体技术展示诗歌的直观形象和画面，启发学生进行联想和想象，运用生动的语言描述诗歌的内容，让学生体会诗歌的意境。学习后面三篇课文，可通过展示生动、优美的图片、视频，增加学生的学习兴趣。2朗读品味。让学生通过朗读，理解文中重要的词句，加深对课文内容的理解。3展示其他描写祖国山河的优美片段、诗句、谚语等或引导学生搜集相关资料，进一步加强对祖国、家乡的热爱。课时

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