20XX年中学德育工作总结最新范文.doc

1、20XX年中学德育工作总结最新范文xxxx 年 xxxx 中学认真学习贯彻 xxxx 县教育局德育工作计划，坚持以“一切为了每个学生的发展” 的科学理念，把德育工作摆在学校工作的首位。实施教师职业道德教育和学生思想道德教育，净化校园环境，提高育人质量，以建立一支德育工作队伍为依托，以开展系列教育活动为载体，以养成教育为手段，德育工作取得了良好效果，学校管理步入了高效有序的轨道，教师爱岗敬业，学生好学上进，教育教学质量稳步提高。( 一) 加强师德师风建设，提高育人水平师德师风建设是以德治校、教书育人的前提条件。本学期我校着重从以下两个方面来抓好此项工作：1、建立约束机制，促进教师职业道德教育。建

2、立民主评议行风、学生问卷等制度，切实加强教师职业道德监督，促使教师养成良好的职业道德规范习惯，学校涌现出一批爱岗敬业的先进典型：xxxx 年 9 月陈良炳、阙明波、赖婷婷三位教师分别被评为“xxxx 县优秀教师”，另有肖贵根副校长被评为“ xxxx 县优秀教育工作者”，张望发老师被评为“xxxx 县十佳教师”。2、组织全体教师认真学习中共中央国务院关于进一第1页共5页步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，牢固树立“育人为本、德育为首”的观念， 从而增强全体教师育人工作的紧迫感和责任心。3、班主任是学校德育工作的主力军，学校于10月12日-13 日开展班主任专业技能竞赛，通过竞赛给全体班主

3、任提供了一个经验交流的平台，从而提高了班主任的育人水平和对各种事件的处理能力。使学校德育工作取得了显著的成效。( 二) 加强未成年人思想道德教育。1、学校高度重视未成年人思想道德建设工作：我校成立了以肖高飞校长亲任组长、肖贵根副校长任副组长，其他相关人员为组员的未成年人思想道德建设领导机构，明确各位成员的分工，各施其职，齐抓共管，抓好我校的未成年人思想道德建设工作。2、每期初，由政治处负责我校学生思想政治工作，并具体制定相应的工作计划，交学校行政会议定，并由政治处负责此项工作的全面开展以及资料的收集、整理、归档。期末认真总结，取优淘劣，更好地为来年我校未成年人思想道德建设工作更上一层楼，取得更

4、优秀的成绩。3、召开全校教师会，抓好全校教师的思想工作，重点指出未成年人思想道德建设的重要性，严格要求教师以身作则，作好示范，抓紧抓好未成年人思想道德建设工作。第2页共5页4、以校园为阵地，以课堂教学为主渠道，并通过每周一升旗仪式上、国旗下讲话、校园广播、板报、墙报以及课外活动基地等德育系列途径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。5、学校每期组织学生上法制课，聘请派出所陈宁和所长为法制副校长， 并对全校师生进行 社会治安管理法 、道路交通安全法 、未成年人保护法 、预防未成年人犯罪法等法律知识讲解的专题报告会。( 三) 加强校园文化建设方面1. 加

5、强课余文化建设，丰富校园文化生活。根据中学生的特点，精心组织多种形式的校园文化活动和社会实践活动，努力使学生在紧张的学习之余尽情释放潜能，展示特长，实现自我发展(1).学校于 10 月份开展校第30 届田径运动会，运动员刻苦训练，比赛中充分发扬“团结拼搏鼎力争先”的精神，激发了学生的强烈自豪感和自信心，运动队员的勤奋刻苦，团结拼搏的精神成为广大学生学习的榜样。(2).各年段精心组织校园文化活动：初三年级根据学生特点组织了男子篮球赛; 初一年段举行了拔河比赛; 多个班级举行了周未晚会。2. 营建班级文化，创建班级特色，努力营造人格培养的良好氛围。班级是学校教育教学的基本单位，各班应全面执第3页共

6、5页行中学生日常行为规范，并结合班情，建设“让每一个墙面都能说话”的班级文化，深化细化教育要求。3、加强制度文化建设，强化管理机制。制度是校园文化建设中为了达到无意境界而采取的一种有意识手段，是为了保障学校教育的有章、有序和有效。 本学期学校将根据 “全、细、严”的原则， 进一步制定和完善各项规章制度，并加大检查评比力度。4. 加强物质文化建设，美化校园环境。浓厚的校园文化氛围为我们开展德育工作营造了强大的声势。根据需要我们在校园内竖起了渲染文化氛围，激励师生开拓进取，陶冶优良品格的标语牌。踏进校门“明德、进取、求实、创新”的校风，“自主、探究、合作、乐学”的学风映入眼帘，进而是关于“诚信、上

7、进、交友” 的经典名言警句，在田径场地的围墙上还绘制了一些运动的图片和文字，这些图片文字提升我校校园文化的氛围。( 四) 学校德育实践活动方面加强学生社会实践活动，本学期结合校情主要开展校园劳动，通过本期校园劳动使学校的操场变得更平更宽，学生在劳动中深切体会到艰辛和愉悦，树立了“学校是我家，创建靠大家”的观念。( 五) 教育宣传工作方面加强宣传教育力度，做好思想引导， 提高学生学习效率、第4页共5页自我保护意识和能力，通过主题班会、广播、专刊、致家长信、听讲座等形式，进行学习交流、行为习惯养成、预防疾病、交通、防溺水、防毒等方面的教育，提高学生的思想道德素质和安全防范意识和能力。回顾本期工作成绩的同时，我们清楚的认识到我校德育工依然存在许多不足和薄弱环节：如少数教师德育观念淡薄;重智育轻德育现象依存; 家庭教育有待进一步加强; 部分学生道德认知和道德行