下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、金色花的教案【教学目标】知识与能力:1、品味散文诗的精美语言,体会浓浓的母子情2、正确、流利、有感情地朗读诗歌,培养语感过程与方法:1、采用各种方式(听读、自由读、表演读、配乐齐读)朗读诗歌,使学生把握诗歌的感情基调。2、通过自主、合作的学习方式,提高学生的鉴赏能力。情感态度和价值观:1、体验人间至爱亲情,学会感恩他人。2、培养学生健康高尚的审美情趣和审美能力,使学生得到美的熏陶和感染。【教学重点】投入真情,反复诵读,感知诗歌优美清新的意境和真挚纯朴的情感。【教学难点】利用想象鉴赏诗歌,并尝试借助具体的形象和事物来书写情感。【教学方法】美读感知法;启发点拨法;多媒体演示法教学流程l 一、导入小
2、调查 1、你知道妈妈的生日是哪一天吗?2、妈妈生日的时候,你给妈妈送过礼物吗?3、你知道妈妈的最大心愿是什么吗?那老师想再追问一句,在座的同学们,你们的妈妈知道你们生日的,请举手。这是为什么?这就是母爱。世间最平凡而又最伟大的爱。她沉浸与万物之中,充盈于天地之间,想灿烂的阳光,像淙淙的春水,无时无刻不在温暖、滋润着我们,那我们该如何回报她呢?今天,让我们一起欣赏一首展现母子之间亲情的散文诗金色花,让金色花悄悄地告诉你。l 二、走近作者学生展示收集资料,再做补充这位白发白须的老人就是泰戈尔。他在美的领域里开垦耕耘,他用微笑融化读者。泰戈尔(18611941)印度着名诗人、文学家、作家、艺术家、社
3、会活动家、哲学家和印度民族主义者,生于加尔各答市一 个有深厚文化教养的家庭,属于婆罗门种姓。_年他凭借宗教抒情诗吉檀迦利获得诺贝尔文学奖,是首位获得诺贝尔文学奖的印度人(也是首个亚洲人)。他与黎巴嫩诗人纪哈纪伯伦齐名,并称为“站在东西方文化桥梁的两位巨人”。多读泰戈尔的诗吧,会让你的心灵变得纯净,让你的精神寻到一片休憩的家园。l 三、听读课文,整体感知1、金色花是一首散文诗,要学好诗歌,我们首先要朗读,下面请同学们听读课文,边听边思考:一首诗就像一幅画,这首散文诗向我们展示了一幅怎样的画面?明确:课文向我们展示了“我”想象自己变成了一朵金色花,与妈妈嬉戏的画面。l 一、美读悟情1、如果同学们能够用心感受,反复吟咏,一定能渐入佳境,最终达到诗人合一。请同学们先自由朗读,然后选择你最喜欢12个语段,用自己喜欢的方式诵读,读出自己的感悟。(学生个别展示,师生共同评价)2、美文就应该美读,如果配
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论