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文档简介

1、学校:_ 班级:_ 学号:_ 姓名:_密封线内不要答题船山特校2015-2016学年下学期七年级语文第二单元检测试题满分:100分时间:100分钟一、语言积累与运用(本大题含17小题,其中16小题,每小题2分,第7小题8分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音有误一项是( )(2分)A.嗥呜(ho) 山巅(din)浊流(zhu)呻吟(shn)B.田垄(lng)召唤(zho)磅礴(png)怪诞(dn)C.辔头(pi)炽痛(ch)哽住(gng)哺育(p)D.啾啾(ji)机杼(zh)污秽(hu)督学(d)2. 下列各项中有错别字的一项是( )(2分)A.泛滥 谰语 斑斓 埋葬 B.镐头 丰饶 污

2、秽 耻辱C.鞍鞯 金柝 戎机 朔气 D.驰骋 云鬓 扑朔 分辩3. 下列加点的成语运用正确的一项是( )(2分)A.路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏:“能把老虎画得如此惟妙惟肖,确实厉害。”B.巴金的家这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。C.这山里的天气一会儿风,一会儿雨的,真是风云突变啊。D.连老师都做不出来的题,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生。4. 下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管

3、理。D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。5. 对下列文学常识的说法不正确的一项是( )(2分)A黄河大合唱,是由光未然(张光年)作词,冼星海作曲,是宣扬革命精神的音乐史诗,是中国现代大型声乐创作的重要作品。B木兰诗选自乐府诗集,是南北朝时南方的一首乐府民歌。C艰难的国运与雄健的国民是用散文形式写的“黄河颂”、民族精神颂。D由法国著名作家都德写的最后一课,作为“爱国主义”的符号,融入近代中国人百年的情感之中。6. 下列句子顺序排列正确的一项是( )。有一些微生物发现,牛的胃是它们生长的乐园。于是,这些小家伙纷纷光顾这里,居住下来。自然界存在着各种各样的微生物,它们总

4、是各就各位,在适合它们生长的地方安家落户。分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏,它们能分泌纤维素酸酶,将纤维素降解,同时释放有机酸,供牛吸收利用。这里不仅有它们喜欢的无氧环境,没有可怕的胃酸,而且总有着取之不尽的食物。A. B.C. D.7根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分。)(1).峨嵋山月半轮秋, 。(李白峨眉山月歌)(2).岑参逢入京使一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是 , 。(3).假如生活欺骗了你 , 。(4).木兰诗中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是 , 。(5).木兰诗中说明战争旷

5、日持久,战斗激烈悲壮的名句是 , 。二、语文综合运用(本题共7、8两题,第8题2分,第9题4分,共6分)家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2015年5月12日,红花中学七(3)班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧!8、温馨回忆:请你回忆一下,在你成长的各个阶段,父母付出最多的是什么?9、回报亲情:父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母呢?请你确定一

6、个回报父母关爱的最佳方案。三、阅读(本大题含922小题,共44分)(一)阅读古诗回答问题。(3分)春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声?散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。10、古人离别常相赠,表达依依不舍之意。折杨柳这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。11、本诗抒发了什么感情?(二)阅读木兰诗完成13-16题。(13分)归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄.出门看火伴,火伴皆

7、惊忙;同行十二年,不知学校:_ 班级:_ 学号:_ 姓名:_密封线内不要答题木兰是女郎. 雄兔脚扑朔,雄兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?13、解释下列加线的词。(4分)策勋十二转( )赏赐百千强( )对镜帖花黄( )出郭相扶将( )14、翻译句子(4分)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?出门看火伴,火伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎.15、由最后一段引申而成的一个成语是_。(2分)16、你最欣赏木兰的哪一点?从古至今,我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄,你还能举出一例我国历史上的巾帼英雄吗?(3分)(三)阅读最后一课中的几段文字,完成下面问题(15分) 接着,韩麦尔从这一件事谈

8、到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里。 忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从没有这么高大。 “我的朋友啊,”他说,“我我”但是他

9、哽住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。” 19、韩麦尔先生说:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” “监狱大门”比喻 ,“钥匙”比喻_ _(2分)全句的深刻含义是_ 。(2分) 20、忽然教堂的钟敲了12下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士的号声这句话中钟声暗示: (2分) 21、我觉得他从没有这么高大的原因是:(2分)22、.韩麦尔先生脸色惨白是因为( ) (2分) A. 面临失去工作,背井离乡的威胁.

10、B. 不能再教法语,内心异常悲痛. C. 对最后一课即将结束的莫名的恐惧.D. 身体虚弱,营养不良. 23、他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”(1)这段属于 描写; (2分)(2)这句话表达了韩麦尔先生 的思想感情24、“然后他呆在那儿,头靠,只向我们做了一个手势”对这句话理解正确的是( ) (2分)A.面对祖国被占领的残酷现实,他陷入极大的痛苦中.B.竭尽全力上了最后一课,感到十分疲倦.C.明天就将离开小镇,对前途命运充满担忧.25、学习完这篇课文之后,结合我们祖国的历史谈谈自己的感受,生在和平年代的我们应该怎样报效祖国。(3分)(4) 课外现代文阅

11、读(13分)一双皮鞋的秘密我上高中的时候,班里大多数同学都买了皮鞋,我也想买一双。星期六回家, 我对妈妈说了。妈妈半天没说话,只是盯着我。好久,她才说,非买不可吗?我没有说话,却点了点头。妈妈说,你快要交学费了吧?我又点了点头。妈妈又说,你的学费还没攒够呢!我听了没说话,把头转到了一边。妈妈说,你爸爸在地里刨葱,你去看看吧。我去了地里,爸爸正在刨葱。见我不说话,爸爸问,怎么了?我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好,可我却觉得很闷,头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿,妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了,过了好大一会儿才说,晚几天买不行吗?我不说话,我想星期一上学的时候

12、就穿上新皮鞋。可我说不出口,我知道我的家境很穷。爸爸说,你想要皮鞋,行,你肯下力气吗?我说,肯下力气。爸爸说,邹县的葱比咱这儿贵好几分钱,只是路太远了,我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说,我帮你拉。邹县离我们这儿有七十里路,我和爸爸吃过晚饭,就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始,我觉得还行,没怎么费力。大约走了有二十里路,就觉得浑身上下酸酸的,排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说,你能坚持到邹县吗?我咬了咬牙,说,能。爸爸就不再说什么了。晚上没有月光,只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来,打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了,可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋,我豁出去了。学校:

13、_ 班级:_ 学号:_ 姓名:_密封线内不要答题大概走了一半的路程,我就走不动了。三十多里路,我们走了四个小时,但还有四个小时的路呢!我说,邹县可真远。爸爸说,不近。我说,咱歇一会儿吧。爸爸说,你不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说,歇一会儿就买不成皮鞋了?爸爸说,咱早到一会儿可能卖个好价钱,晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。我说,那咱赶路吧。爸爸说,咱一口气赶到。我咬了咬牙说,行。那天葱卖得很好,一斤比我们那里多卖八分钱,一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴,我的皮鞋有希望了。一回到家,我就躺在了床上。我一夜没合眼,累坏了。待我醒来时,爸爸把一双皮鞋递到了我手里,我心里很高兴。妈妈说,花了一百

14、多块呢!星期一,我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说,你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来,我的心当时就凉了。爸爸被人骗了,那可是我们俩的力气钱啊!说真的,我当时沮丧极了。后来我回家,爸爸问我,怎么没穿皮鞋?我说,我得省着穿。爸爸笑着说,知道省就好。爸爸说,你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋,我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱,被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋,我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子,我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋,就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。

15、那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。一天,我 陪爸妈吃饭。妈妈说,你知道吗,多年前的那双皮鞋是革的。我说,我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说,可你没说啊。我说,我知道那双鞋比真皮鞋还贵。爸爸突然说,有个秘密你们都不知道,当年我没有被骗。我和妈妈一听,都愣了。爸爸继续说,我去给你买皮鞋时,在路上遇见了一个病危的老太太,我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿,可人的命就只有一条。爸爸的头发已经花白了,他的背也已经驼了,但我却忽然发现,爸爸比以前任何时候都高大。在他面前,我只能仰望,一直到永远。26.通读全文,请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。(每处不超过4个字)(3分) 想要皮鞋( )( )( )27.语言反映人物心理。请用简洁的语言分别写出卖葱路上父子对话所反映的不同心理。(2分)爸爸的心理: “我”的心理:28.阅读全文,说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。(3分) 答:29.知道爸爸买回来的是假皮鞋,为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”?(3分)答:30.下列对文章的理解和分析

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