幼儿园大班主题教学活动方案惊奇一线

1、教学资料参考范本幼儿园大班主题教学活动方案:惊奇一线撰写人:部门:惊奇一线主题由来我们的周围到处都有线.缝衣服的线.打毛衣的 线，电话有线.电灯也有线。峨.原来生活中到处充满了奇妙而有用的线I 仔细观察一下线条”也无处不在。双手可以围成一个圆，一根线重新摆弄 下可以形成三角形门和窗也可以看成由四根线构成的方形。而我们的身 体呢，本身就有很多直的.弯的线条。生活中神奇的“线条“更是无处不在。带领孩子去探索我们周围的“惊奇一线“吧。让幼儿自己先找找什么是“ 线：发现哪里有“线二 进而转化到抽象的“线条“的概念，看看两点之间可以 形成哪些千变万化的线条，这些线条又可以构成什么样的图案。让我们的幼 儿

2、张开好奇的眼睛，展开想象的翅膀，去认识和体验线“的千变万化。因此，在这个“惊奇一线“主题活动，将引导您和孩子们一起进入生活中 无处不在的“线“，用开放敏锐的心去感受，用细腻的心灵去创作.在充满” 惊奇“的情境中尽情享受探索、发现和创作的乐趣。主题目标1 -认识线并会寻找生活中各种各样的线。2观察生活环境中各种线的特征比较各种不同特征的线，发展敏锐的 观察力.感受自己动手制作和探索的乐趣。3学习利用线条画图.运用绳子做造型，在游戏中培养幼儿丰富的想 象力和创造力。环境创设第十八周丄.收集各种各样的线.如电线、天线、电话线、毛线、钓鱼线、尼龙 线、中国结线、棉线等，幼儿完成学习单“我收集的各种各样

3、的线二 布置成 版面。（卢）2同收集各种与线有关物品的照片或图片。（吴）第十九周2.收集各种网状物品，如纱窗、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、渔网、苹果包 装网、发网等。（卢）2展示用线制成的各种物品:中国结、毛线制品、十字绣、蜘蛛网图 片.布置成“线在哪里“版面。（吴）第二十周展示幼儿的编织作品“爱心圈二布置成“线条变魔术“展板。（卢）第 二十一周1. 展示幼儿用各种线在黏贴板上通过弯曲等技能形成各种有趣的图案、 画面，布置成“和线玩游戏“的版面。（吴）2展示幼儿的各种线描画作品。区域创设、探索区区域负责人:吴国芸第十八周1 -会变色的线材料:提供颜料、水盆、各种各样的线、学习单。指导1）探索哪些线放

4、入有颜色的水中会变颜色。2）探索放入水中 的各种线变色速度的快慢。第十九周1.好忙的蜘蛛材料:提供蜘蛛标本或者图片，放大镜。指导:1）指导幼儿找一找、看一看.发现探索蜘蛛的秘密；2）指导 幼儿按一定的顺序观察蜘蛛，学习科学的观察方法。第二十周1.神奇传话筒材料:提供不同材料和长度的线，及其它制作传话筒的工 具。指导1）指导幼儿根据步骤图学会制作传话筒。2）探索不同材料和 长度的线的传话效果。第二十一周1. 会吸水的线材料:提供各种各样的线、颜料和水。指导1）指导幼儿把线放入有颜色的水中。2）指导幼儿探索哪些线 吸水。二、益智区区域负责人:卢婷婷第十八周2. 串珠子材料：投放线条，彩色珠子，学习

5、单。指导1）让幼儿按照学习单的内容串珠子。2）巩固2和3的加减知 识。第十九周2游戏棋“骑马摘金苹果材料:投放游戏棋“骑马摘金苹果11。指导:1）指导幼儿按规则小组合作下棋。2）培养幼儿安静专心 进行棋类活动的良好习惯。第二十周1. 撒花片材料:投放花片，分组操作垫板及分解组成的记录单。指导1）指导幼儿将花片撒落在分物操作垫板上将一份花片分成了两 份.并将操作结果记录在学习单上。2）指导幼儿进行5以内的分解和组 成。第二十一周1.穿线板材料:提供玩具“穿线板“和学习单指导1）指导幼儿根据学习单拼插不同颜色的小棍棒。2）指导幼儿 根据学习单将黑色线条穿过拼插好的小棍棒，完成学习单的记录。三、语言

6、区区域负责人:吴国芸第十八周2儿歌阅读绳子变把戏材料:绳子变把戏儿歌图谱两份指导:1）学习看图朗诵儿歌，感受中国传统儿歌独特的押韵方式。2）培养幼儿认真阅读，轻声朗诵的良好阅读习惯。第十九周2儿歌阅读绣花鞋材料:绣花鞋儿歌图谱两份。指导:1）学习用语言叙述画面中的主要内容。2）培养幼儿专注看图书的良好阅读习惯。第二十周2故事阅读线条动一动材料:提线偶（小羊、狼、马、小猫等）， 布置道具指导:熟悉、并理解故事内容.提高合作讲故事和编故事的兴 趣。第二十一周1.故事阅读我和我的外婆材料我和我的外婆故事书一本。指导1）学习看着故事书讲述故事“我和我的外婆“。2）培养幼儿专 心听故事、看图书的阅读习惯

7、，感受故事人物间温馨的情感交流。四、美工区区域负责人:卢婷婷第十八周1.穿线卡材料:玩具卡、线（组棉线、鞋带或绸带等）指导:1）尝试 在玩具卡上打洞，并用线穿进洞里设计成一张特别的穿线卡送给好朋友。2）培养幼儿自己收拾材料.保持桌面干净清洁的良好习惯。第十九周1.我会编织材料:纸皮、各种颜色和材质的线。指导:1）让幼儿通过自己创编、编织装饰小鱼等物品，继续体验编织的 乐趣。2）提醒幼儿轻拿轻放物品、有规律地进行颜色搭配。第二十周1.爱心圈材料:各种形状的卡纸图形（椭圆形、梅花形、爱心形等）及各种颜色 和材质的绳子。指导1）让幼儿自由选择材料.按照不同图示进行编制。2）根据幼 儿能力的强弱，选择

8、用一种颜色或两种颜色进行编织。第二十一周1.美丽的线描画材料:各种各样的线描画范图，如爱心、苹果、小鱼 等记号笔、线描笔、各色卡纸等。指导1）让幼儿自由选择各种颜色的卡纸进行线描画装饰。2）幼儿 根据所提供的物品进行有目的地选择.能运用所学过的线描方法进行作画。五、建构区区域负责人:吴国芸第十八周L漂亮的亭子。材料：提供各种积木、月饼盒、易拉罐等建构材料。指导:1）幼儿利用各种建构材料搭建亭子。2）重点指导幼儿学习如 何将材料进行镶嵌、拼插。第十九周2宝塔材料:提供积木、月饼盒、易拉罐、花片等建构材料。指导:1）幼儿利用各种建构材料搭建宝塔。2）重点指导幼儿学 习如何将宝塔设计得高大、漂亮。第

9、二十周L桥材料:提供积木、月饼盒、易拉罐、花片等建构材料。指导1）幼儿利用各种架构材料搭建不同形状的桥梁。2）重点指导 幼儿学会搭曲线形的桥梁。第二十一周1.主题构建:美丽的公园材料:提供积木、月饼盒、易拉罐、花片等建 构材料。指导:1）合理规划布局公园里亭子、宝塔、桥梁的位置。2）增加绿 化带、栏杆、路标等，让公园更完整、美观。六、表演区区域负责人:卢婷婷第十八周1.歌表演:千条线材料:录音机、cd千条线，小彩条。指导：1）感知乐曲的节奏并伴随做不同的动作。2）能大胆地用动作 表现乐曲中的长音和音量。第十九周1.歌表演:鸭子上轿材料:录音机、磁带“鸭子上轿指导:1）能根据音乐节奏大胆表现歌曲

10、动作。2）能用肢体动作表现歌词的诙谐第二十周1 .老鼠画猫材料:老鼠和猫的头饰、画笔、录音机、磁带指导:1）感受歌曲诙谐幽默的意境。2）大胆想象表现猫捉老鼠的动 作。第二十一周1.韵律表演逛公园材料:录音机、磁带、幼儿服饰指导1）体验随音乐起舞的乐趣。2）用动作表现逛公园时的愉悦心情。家园联系第十八周2请家长陪着幼儿在家长找寻有线的物品（如电线、天线、电话线、毛 线等）.并记录下来，选择一样物品带到幼儿园。2请家长和幼儿一同收集各种各样的线（如毛线、中国结线、棉线、塑 料线、钓鱼线、电线、尼龙线等）第十九周L协助幼儿用画图或剪贴的方式记录会工作的线，完成学习单会工作 的线2请家长和幼儿一同寻找生活中的线，和幼儿一起讨论: