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文档简介

1、序号:经济管理学院大学生皖江经济调研中心团队信息库团队名称:风暴团队所在班级: 09市场营销二班经济管理学院制二O年四月百度百科里对“大学生”的解释很详细,与别的名词解 释的不同之处在于给了大学生很多建议,可以说编者可谓是 对“大学生”这个词花费了很大的力气,体现了社会对大学 生的关注度是非常之高的。作为一个特殊的社会群体,大学生一直受到社会各方广 泛的关注。大学生的发展问题也吸引的很多人的眼光。当今 大学生主要有三种发展方向一就业、考研和创业。而大学生 创业作为大学生发展的一个不容忽视的方向近几年也受到 了广泛的关注,国内各所高校积极响应国家鼓励大学生创业 的政策,采取各种措施鼓励大学生创业

2、。有专家指出:“当前大学生创业还刚刚迈出幼嫩的脚步。对于大学生创业,各方 面的观点正在形成之中,条件和环境也都在逐步完善。随着 时间的推移,参与创业的学生越来越多,创业定成为根植大 学生心中的一种成才模式、成才理念。”所以,大学生创业是有着很好的社会环境的。基于这种 情况,我们团队决定以调查问卷和简单访谈的形式调查在校 大学生对创业的认识、看法及取舍,以了解在校大学生的创 业意向情况。目录一、调查目的 3(一)关键词 3(二)调查背景 3(三)调查意义 5二、调查方法 6(一)方法 6(二)资料收集 6(三)问卷设计及访谈问题 6(四)收集程序 7(五)局限性 7三、调查结果 71. 大学生是

3、否想创业(本次调查男女比例) 72. 大学生的未来打算 83. 大学生对创业最看重什么 94. 创业需要什么样的伙伴 95. 大学生想创什么的业(大学生创业的方向选择) 106. 大学生为什么要创业(多选题) 107. 决定创业成败的因素(多选) 11四、问卷调查及人员访谈结果分析 11五、对学生创业的建议 11六、组内分工情况 15七、附件 16一、调查目的(一) 关键词学生 创业认识态度调查(二) 调查背景因为当今社会是一个充满机遇和挑战的社会, 摆在大学生面前的 不会是一路坦途,更不会是无底深渊。为了明确的分析出我们大学生 所面对的未来,我们使用了 SWO分析法来为大学生详细的分析了一

4、下当前的大学生创业前景。1.SWO分 析SWO分析法由美国哈佛大学K. J.安德鲁斯教授于1971年提出,他 在公司战略概念一书中将企业面临的竞争环境分为内外两部分。 其中,内部环境主要指企业自身的相对优势(Strengths)与劣势 (Weaknesses),而外部环境主要指企业面临的机遇 (Opportunities) 与威胁(Thefts)。企业的战略制定就是要从组织目标出发, 依据自身 与环境的匹配分析。从而制定出适合自己的发展战略。SWO分 析:大学生创业的优势(1) 当代大学生自主创业意识较强,对创业有着浓厚的兴趣,渴望成 功,充满生命活力,有创业的激情和梦想。(2) 大学生想通过

5、创业展示自我生命的价值和才能,为社会和自己创 造财富。(3) 当代大学生有较好的文化素养和创业潜能,他们往往在人际交往、 协调沟通、想象空间、运动空间、团队合作、组织管理、敢想敢干等 方面表现出较强的才华和活力,在非智力因素和创业心理素质方面有 较大的优势。大学生创业能力的劣势(1大学生的积极主动性不够。很多大学生都是在找不到合适的工作 前提下,才会去考虑创业。(2) 当代地方高校大学生对自己的创业能力缺乏客观的评价,在心理 上对创业的难度准备不足,很多学生都带有急功近利的思想,总是希 望自己能通过创业快速发财,缺乏长期创业心理准备,对在创业过程 种要遇到的风险和困难预计不足。(3) 地方高校

6、有不少大学生形成了个体学习的智障,成为创业行动的绊脚石。(4) 不少地方高校大学生对创业有心理障碍。 主要表现在:怕苦怕累。 怕竞争不愿从基层干起,在做人做事方面欠缺等方面。害怕失败,怕 出差错。怕丢脸,死要面子,对自己缺乏自信,低估自己。不敢接受挑、基于SWO方法的大学生创业环境分析战,不敢尝试冒险。总担 心自己不行;缺乏敏感度,事事漠不关心。不善观察和思考。大学生创业的机会(1) 具备一定的创业环境和条件。国家的相关法律制度和政策逐步健 全和完善,为大学生创业提供了法律制度保障。 大量的基础服务机构和设施如电力、通信、交通、金融、保险等条件也得到改善并逐步完 备,为自主创业提供了较好的环境

7、和条件。(2) 高校的支持。为解决大学生就业难的问题,各高校及其就业指导 部门也作了大量的工作。如开设大学生创业选修课。邀请创业成功人 士谈创业经历,让大学生掌握创业的基本政策和知识; 开展大学生创 业策划大赛。创业论坛等活动,培养学生创业兴趣,在实践中锻炼学 生的创业能力。大学生创业的威胁(1) 越来越大的创业竞争压力。大学生创业,可能会面临同学、校友 的竞争,传统从业者的竞争。来自大陆以外地区和国家大学生的创业 竞争,尤其是港、澳、台地区的大学生的竞争。(2) 大学开设的创业教育课程少,也缺乏对大学生创业能力的训练, 造成大学生自主创业缺乏相关的氛围和环境。(3) 经济危机的威胁。在这种全

8、球经济衰退的大环境下,社会创业政 策保障不力、创业环境不善也是一个不容忽视的原因。(4) 从家庭来看。很多家长要求自己的孩子有一份安稳的工作,而不 要一进社会就承担太大的风险。这种潜在的对创业不信任的社会心理 对想创业的大学生来说无疑是一种巨大的心理压力。(三) 调查意义帮助学院更了解当代学生对创业的认识程度、对创业的态度以及 对创业的取舍、还可以了解学生对就业、考研、创业这三种发展方式 的选择。也可以让同学们更深层次的了解创业的含义。让同学们和学 院理性的思考大学生创业的利弊,帮助学院更好地引导学生的人生发 展。二、调查方法(一)方法1. 对象界定 安师大经管院大二学生(因人手、时间问题。样

9、本较小)2. 样本框架 从二年级学生中抽取样本3. 抽样方法以性别、年级、专业作为分层标准,而后随机抽样4. 样本规划1505. 抽样规划 按计划在经管院四个专业中分层抽样调查(二)资料收集发放调查问卷,请同学们当场填写。确保信息的回收率为100%保证无浪费。(三)问卷设计及访谈问题问卷调查一开始由一般的姓名、学院问题开头,便于分类分析。随后问题层层深入,以最合理、最理性的问卷规则努力得到最客观的 调查结果。主体以调查问卷为主、以个体访谈为辅。努力保证结果的 有效性、准确性、明确性及可利用性。保证这次调研的有效性,而不是一个形式、结果是一张废纸。(四)收集程序调查之前先询问同学是否有自主创业的

10、意向, 如果没有就只需进 行单一的问卷调查,如果有就需进行一些简单但有效的人员访谈。 收 集过程中诚实、坦诚、正规。给同学们一种理性的感觉。(五)局限性由于实践紧迫、资金不足、人手不够、调查范围狭窄等各方面条 件的制约和限制。本次的调查虽然有一定的代表性,但代表性不强。 没有大面积抽样的的结果可靠。三、调查结果1. 大学生是否想创业(本次调查男女比例52: 48)2. 大学生的未来打算本次调查中有34.0%打算自己创业、有25.3%打算就业、有15.1%打算和朋友共同创业,还有13.3%表示继续学习深造3. 大学生对创业最看重什么(多选)社会历练、人脉资源、成功者经验是最被看重的,分别是74.

11、7%,63.6% 45.2%。4. 创业需要什么样的伙伴与志同道合者一起创业的占56.0% 与有经验者一起创业的占30.2%与有资金的一起创业的占7.9%,而与同龄人或学历高的人一起创业的分别占5.1%和0.8%5. 大学生想创什么的业(大学生创业的方向选择)愿意在感兴趣的领域创业的同学占 44.1%,想在启动资金少, 容易且风险较低的行业创业的占28.6%。愿意在自身专业相结合的领 域和在当今热门领域创业的同学分别占20.0%和6.5%,也有0.8%的同学在愿意领域创业。6. 大学生为什么要创业(多选题)有46.9%的同学认为创业是对人生规划的实施, 37.5%的同学认 为去创业是当前社会就

12、业环境所造的无奈, 29.9%认为创业是一种赌 博。也有26.7%的同学认为创业是社会发展的大势所趋,25.5%的同 学认为创业是成功人生的基石,8.0%的同学认为创业是梦想破灭的开7. 决定创业成败的因素(多选)执行能力、市场调查能力、团队合作、创新能力被提及的最多,分别占55.1% 43.6% 43.3%、42.2%。独立思考能力占33.5%,个人胆识占32.5%。而自立自信和丰富的知识分别占17.9%和13.8%.可以 看出同学们并没有把知识放在很重要的地位四、问卷调查及人员访谈结果分析1. 大学生中男生愿意创业的相比之下比女生多一些,经过初略估算,低年级的比高年级的大学生更愿意自主创业

13、。2. 大学生中有很多都曾未想过创业,却很少有人参加过系统的创业培 训班和制定过系统的创业计划3. 在调查中发现,先前成功者的意见对大学生来说是有最大影响的,但也有一些同学受父母和朋友影响较大。4. 大学生大都愿意与自己志同道合的同学一起创业, 没有把资金等客 观问题放在首位,也一定程度反映了大学生创业思想的不成熟和太强 的主观意识。5. 除了在自己感兴趣的领域创业以外,同学们也愿意在资金需求少, 容易做的行业里创业,也反映了大学生创业的不成熟心里。6. 通过访谈,了解到很多同学还没有认识到创业路上的困难, 只是单 纯的创业念头,需要学校积极引导。7. 大学生对创业已经有了一定的认识,但还是有

14、不少同学缺乏对创业 的正确认识。还需要徐晓的积极引导和自身的不断学习。五、对大学生创业的建议一、激情不是全部激情是一种催化剂,它能调动创业的综合素质与各方面的潜能用 于创业。但面对大学生而言,激情过多表现为创业的信誓旦旦与对创 业前途持过于乐观的态度,这种创业心态主要表现为对创业项目可行 性分析不够或不全面、不严谨,只从事物的一方面评价创业项目。这 其中有很大部分大学生创业者都仅仅只是有一个想法,而没有实现这 个想法可行性高的实施方案作为保证。由于大学生基本没有工作经 验,其在创业准备期决策所依的基本上都是个人通过书本与各种媒体 所学的知识与信息,因为大学生在未进入社会参加工作之前, 在其内

15、心还没有建立一套个人经验判别体系, 故在考察商机与项目时,往往 只能停留在理论分析上,是故无法从各方面了解项目,在此情况下, 我认为大学生朋友还是少喊口号为好,应该以冷静理性的心态面对创 业机会与项目。二、只见冰山一角创业是一个系统工程,它要求创业者在企业定位、战略策划、产 权关系、市场营销、生产组织、团队组建、财务体系等一系列领域有 一定的知识积累,大学生有了好的项目或想法,只是代表“创业的长 征路”刚跨出了一步,而在我们的大学生创业者中,认为凭一个好的 想法与创意就代表一定能创业成功观念的人也不少,而在创业准备时 对可能遇到的问题准备不充分或根本就没有思考对策与设计好退出 机制,对来自各方

16、面的反面因素浑然不知, 而导致一开始便遇到各种 各样的难题,使创业者还没有走出多远,即以失败告终。所以创业者 不是全才,但要着眼于全才。三、工作的核心是什么按现代企业制度组建的公司是一个以盈利为目的的组织。这是公司的定义,但可能很多人不以为然,以为现代公司是以客户为中心、 是以社会价值为中心、是以产品质量为中心如此等等,这都是错误或 有偏见的观念,因为一个企业如果能盈利,也就表明了它存在的价值 (除了非守法的公司外)。所以我们可以说,创业者的工作核心就是 盈利,也就是增加收入,减少支出,这是创业者工作中的最高原则,是一个创业型企业生存与发展的基础。但我发现在很多大学生企业里,明显存在着因在公司

17、核心原则上认识不足或不深刻,而导致的创业工作效率不高。有的创业者很辛苦在工作,也的确是很执着,但因 为他的工作与公司盈利有偏差而导致公司陷入困境。可以说在合法的 经营范围内,“能否赚到钱”是衡量创业者工作的唯一标准。四、团队组建与协作精神团队精神这四个字也许是最平常最易懂的管理概念了,但由于大学生这一特定创业群体,一般为年龄在 25岁以下的大学生,他们的 社会与人生经验都不足,而且处于热血沸腾的感情阶段,个性化、自 信力等都较强,所以在团队组建、团队分工、团队规则制度等诸多体 现“人与人合作”的工作中,大学生创业者往往会出现“一人是龙、 二人是虫”的情形。纵观当前时代发展趋势,社会分工越来越细

18、,越 来越专业化,任何创业者想依靠单打独斗而胜利的可能性已降得很 低。在实际工作中,大学生常常会出现以已为主、刚愎自用等不利于 合作创业的情形。五、犯错与改正一次营销决策失误、一次小型财务危机抑或是一次上门推销失 败,都有可能成为大学生创业路途中的绊脚石, 都会在一定程序上打 击没有打创业持久战的大学生创业者, 让他们在心理上元气大伤。其 实大学生要正确看待创业过程中遇到的问题与麻烦, 这是十分正常不 过的现象,我们只要在犯错后迅速改正,或多多请教别人的意见与建 议,一定会吃一堑长一智,要善于在交了犯错误的“成本”后,我们 要善于分析与总结,要学会从失败中找到自己的弱点与不足, 并加以 改正。

19、很难想像没有错误的创业会成功。六、坚持就是胜利再充分的创业准备都是不完善的、再周密的商业计划书也难免有 没有顾及的地方、再团结的创业伙伴也会发会摩擦、再厚实的资金有 的周转不灵的时候这些都说明在瞬息万变的创业环境中,能影响我们创业的不定因素太多了,谁都不法保障,在下一个路口我们能选对方 向,所以创业过程中会遇到挫折与失败是再正常不过的事情了。也许有时候会觉得前途一片茫然,有时候会觉得自己很无助,有时候又觉 得创业太过辛苦,无法再继续。但如果子夜到了黎明就不会远一样, 胜利的曙光就在你最困难时刻的前面。坚持就是胜利。六、组内分工情况我们组一共八人,组长为周亚刚,组员分别为曹小平、江峰、葛 鹏、刘

20、志刚、王得松、叶原华、朱熙文。在这次调研活动中,我们小 组齐心协力,认真夯实的设计调查问卷和执行具体任务。 我们小组既 有分工,又有合作,整个过程执行的非常协调。但这毕竟是一次不小得工作量,同学们都还有别的活动或作业, 调研本身也有一定的难度。值得庆幸的是,经过我们的认真思考与探 索。难题也是被解决了。七、附件 调查问卷研究“大学生创业行业选择”,可以让大学毕业生创业群体更好地选 择适合自己的行业,降低其创业风险,以提高大学毕业生自主创业的 成功率,有助于实现自身效用的最大化。所以说,对“大学生创业行 业选择”进行冷静理性的分析具有十分重要的现实意义欢迎参与调查问题1您的性别是:(单选题)A.男B.女问题2:您是否是独生子女:(单选题)A.是的B.不是的问题3:您的家庭所在地是:(单选题)A.城市B. 乡镇 C. 农村问题4:您家庭的经济情况是:(单选题)A.富裕B.小康 C. 一般 D.贫困问题5:您所学的专业是:(单选题)A.文科 B. 理科 C.工科问题6:您在学校的

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