幼儿园教师年度考核表(20201129193754)_第1页
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文档简介

1、 幼儿园教师年度考核表姓名 年 月 日爱党爱国遵纪守法,热爱幼教事业,关心爱护幼儿,信任尊重幼儿,态度和蔼、仪表端庄,说话文雅为人师表,忠于职守。团结同志,服从分配,勤恳工作,见义勇为。(具体结合师德师风评估细则)3 、上班时间干私活,串、闲谈、打电话、吃饭 1 次扣 0.5 分。1 、 病假第 5 天起每天扣 0.5 分不2 、旷工一天扣 5 分,不封顶杜绝旷课、旷工、力争出满勤,积极锻炼身体, 尽量减少请假 (病 3事假一律要写清请假条,否则按旷工算)每天上下午签到。因特4 、空岗(中途离岗),每次扣殊原因没有签到的教职工须在指定处填写事由,否则按旷工处理5 、应参加的各项活动,如:会议、

2、集体活动、教研活动等,无故不参加者一次扣 0.5 分、请假一次扣 0.2 分、.分,每周上午未按时贴出的一次扣 0.5 分。1 、区域活动 5 分;区域设置适当,(托班 1-3 个、小班 3-5 个、中班 4-6 个、逐日计划内容注意保教结合,体智慧德美诸要素相互渗透安排合理,做到动静交替,集体活动与大班 5-7 个材料投放充足,教师有指、户外活动 分;时间有保证,幼儿3有参与,活动有内容,教师有指导。(托儿部应保证户外和两操时间)式,保证犹如每天足够的户外活动时间,一日生活轻松愉快,流3 、两操 5 分;教师领操时精神饱满能激发和带动幼儿主动做操。 根据周计划认真、及时写好教案和反思1 、按

3、教学常规要求认真写好教案和反思,并及时上交,学期保质完成得分。对幼儿的发展情况做及时、切实的记录,并能做认真客观的分析, 、幼儿个案分析保质完成得分。提出对策,对观察结果进行终结性评估,同时连接幼儿的个别差异,作好个案分析记录。(以上两项雷同分别扣分,延期上、每学年向家长做一次调查,平均幼儿各方面能力发展好,家长对教师的工作和幼儿的生长表示满意。分,占 80% 以上的得分, 以此类推,占 60% 以上的不得分。1 、创设教育环境,每期初检查评比一次,期中不定期检查记录班级创设环境情况得分 4 分。围绕教育目标及幼儿发展需要创自制教玩具,各项教育活动中为幼儿提供丰富的材料。1、每学期完成园级以上公开课得(2 分),无公开课不得分;2、工作总结或经验总结,在学年末进行交流得 2 分。2、班组面貌、常规好得 5 分。(迟贴一次扣 0.1 分,未贴一次扣杜绝一切事故发生, 活动室友整洁,3、班级卫生根据平常检查情况得 篇得 4 分;省论文汇编得 2 分(以分递增);地区论文汇编得分(起 0.5 分递增);在县级交流每周 1 次教研活动并有记录(包括 选入汇编得 0.5 分1 分;教案设观摩学习、教材研讨等)进修培训。参加继续教育

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