统计调查与整理解析 (2)

1、第二章第二章 统计调查 一、统计调查的定义一、统计调查的定义 第一节第一节 统计调查的相关概念统计调查的相关概念 统统计调查就是根据设计方案对调查要求，运计调查就是根据设计方案对调查要求，运 用科学的调查方法，有组织、有计划、系统用科学的调查方法，有组织、有计划、系统 地向客观实际搜集统计资料的过程。地向客观实际搜集统计资料的过程。 统计调查包括搜集原始资料和次级资料统计调查包括搜集原始资料和次级资料. . 例：企业生存取决于市场。对企业来说，生产什么？例：企业生存取决于市场。对企业来说，生产什么？ 售价多少？何地销售？如何推广？产品市场份额多售价多少？何地销售？如何推广？产品市场份额多 大？

2、产品发展潜力多深？竞争对手会有什么应对策大？产品发展潜力多深？竞争对手会有什么应对策 略？等等，一系列问题均要通过市场调查略？等等，一系列问题均要通过市场调查。 请看目前：请看目前： 各国企业和研究机构全年各国企业和研究机构全年 投资于每个消费者的平均调查费投资于每个消费者的平均调查费 单位：美元 日本8 发达国家的调查公司，比如标准普尔公司发达国家的调查公司，比如标准普尔公司 和盖洛普公司，他们提供的数据，向来是和盖洛普公司，他们提供的数据，向来是 世界世界500500强制定发展战略的重要依据。强制定发展战略的重要依据。 二二 统计调查的要求统计调查的要求 准确性要求和及时性要求是相互结合相

3、互依准确性要求和及时性要求是相互结合相互依 存的，及时性在准确性要求的前提下才有意义，存的，及时性在准确性要求的前提下才有意义， 而准确性也不能损害及时性的要求。而准确性也不能损害及时性的要求。 准确性准确性及时性及时性 全面性全面性 三、三、 统计调查的种类统计调查的种类 按按调查的范围分，统计调查可以分为：全调查的范围分，统计调查可以分为：全 面调查和非全面调查；面调查和非全面调查； 按按调查登记的连续性分，统计调查可以分调查登记的连续性分，统计调查可以分 为：连续调查和不连续调查；为：连续调查和不连续调查； 按按组织形式分，统计调查可以分为：统计组织形式分，统计调查可以分为：统计 报表和

4、专门调查。报表和专门调查。 专门调查分为普查、重点调查、抽样调查、典型调查。专门调查分为普查、重点调查、抽样调查、典型调查。 第二节第二节 统计调查方案统计调查方案 调查对象就是我们需要进行研究的总体范围，调查对象就是我们需要进行研究的总体范围， 即调查总体。它是由性质相同的许多调查单位即调查总体。它是由性质相同的许多调查单位 所组成的。所组成的。 调查单位是进行登记的标志表现的直接承担者。调查单位是进行登记的标志表现的直接承担者。 1.1.确确定调查的目的定调查的目的 即为什么调查即为什么调查 2.2.确确定调查对象、调查单位和报告单位定调查对象、调查单位和报告单位 即向谁做调查即向谁做调查

5、 3.3.调查方式和调查方法调查方式和调查方法 4.4.调查项目调查项目和调查表和调查表 即调查内容即调查内容 拟订调查项目时要注意几个原则：拟订调查项目时要注意几个原则： - -调查项目含义要明确；调查项目含义要明确； - -调查项目的可获取性；调查项目的可获取性； - - 尽可能做到各个调查项目之间有一定的联系。尽可能做到各个调查项目之间有一定的联系。 调查表分为：调查表分为： 一览表一览表 把把许多调查单位和相应的项目按次序登记许多调查单位和相应的项目按次序登记 在一张表格里。这便于汇总，但缺点是分在一张表格里。这便于汇总，但缺点是分 不开，故调查深度不够；不开，故调查深度不够； 单一表

6、单一表 将将一个调查单位的项目登记在一份表或一一个调查单位的项目登记在一份表或一 种卡片上。这便于容纳较多的项目，且便种卡片上。这便于容纳较多的项目，且便 于整理、分类，缺点是繁琐。于整理、分类，缺点是繁琐。 5.5.确确定调查时间、调查期限和调查空间定调查时间、调查期限和调查空间 要区别调查时间和调查期限的不同：要区别调查时间和调查期限的不同： - - 调查时间是指调查资料所属的时间（时点或时调查时间是指调查资料所属的时间（时点或时 期）；期）； -调查期限是指调查登记工作的起讫时间。调查期限是指调查登记工作的起讫时间。 -调查孔家是在什么地区、多大的范围内进行。调查孔家是在什么地区、多大的

7、范围内进行。 6.6.调查的组织计划调查的组织计划 统计调查与整理解析 (2) 第三节第三节 统计调查的方式统计调查的方式 统计调查按统计调查按组织形式分为：组织形式分为： 统计报表和专门调查。统计报表和专门调查。 专门调查分为普查、重点调查、抽样调查、典型调查。专门调查分为普查、重点调查、抽样调查、典型调查。 统计调查与整理解析 (2) 分分为普查、重点调查、抽样调查、典型调查。为普查、重点调查、抽样调查、典型调查。 普查为全面调查，后三者为非全面调查。普查为全面调查，后三者为非全面调查。 专门调查专门调查 统计调查与整理解析 (2) 一、普查：为专门组织的一次性调查，用来一、普查：为专门组

8、织的一次性调查，用来 调查属于一定时点或时期内的现象的总量。调查属于一定时点或时期内的现象的总量。 例例: : 每每5 5年进行一次的经济普查，包括工业年进行一次的经济普查，包括工业 普查、三产普查、基本单位普查、建筑业普查、三产普查、基本单位普查、建筑业 普查。这种普查制度在周期安排上和国家普查。这种普查制度在周期安排上和国家 编制五年计划相衔接。编制五年计划相衔接。 统计调查与整理解析 (2) 二、抽样调查：按随机原则从总体中抽取一部二、抽样调查：按随机原则从总体中抽取一部 分单位进行调查，并根据取得的样本资料推算分单位进行调查，并根据取得的样本资料推算 总体参数的调查方式。总体参数的调查

9、方式。 抽样调查的特点：抽样调查的特点： 1 1、按照随机原则抽取样本；、按照随机原则抽取样本； 2 2、被抽中的概率已知；、被抽中的概率已知； 3 3、根据样本的资料推断总体数值。、根据样本的资料推断总体数值。 例，对一批灯泡的合格率进行调查，例，对一批灯泡的合格率进行调查， 应该采用抽样调查方式。应该采用抽样调查方式。 统计调查与整理解析 (2) 三、重点调查：是一种非全面调查。对重点单三、重点调查：是一种非全面调查。对重点单 位进行调查。位进行调查。 重点单位指的是这些单位数占总体的很少部分，重点单位指的是这些单位数占总体的很少部分， 而研究的标志总量占绝大部分（或绝大比而研究的标志总量

10、占绝大部分（或绝大比 重）。重）。 例：某地区为了掌握该地区水泥生产的质量例：某地区为了掌握该地区水泥生产的质量 情况，拟对占该地区水泥总产量情况，拟对占该地区水泥总产量80%80%的五个的五个 大型水泥厂的生产情况进行调查，属于重点大型水泥厂的生产情况进行调查，属于重点 调查。调查。 统计调查与整理解析 (2) 典型调查：先对总体进行分析，然后选择典型调查：先对总体进行分析，然后选择 有代表性的单位进行调查。有代表性的单位进行调查。 作用：作用： 1 1、弥补全面调查的不足；、弥补全面调查的不足； 2 2、在一定条件下可以验证全面调查数据的、在一定条件下可以验证全面调查数据的 真实性。真实性

11、。 例，选取部分企业进行调查，以了解企业例，选取部分企业进行调查，以了解企业 股份制改革后的成果及问题。股份制改革后的成果及问题。 第四节第四节 统计资料搜集的方法统计资料搜集的方法 直接观察法直接观察法报告法报告法 面谈访问法面谈访问法 互联网访问法互联网访问法 电话访问法电话访问法 邮寄访问法邮寄访问法 一、初级资料调查方法一、初级资料调查方法 第四节第四节 统计资料搜集的方法统计资料搜集的方法 二、次级资料调查方法二、次级资料调查方法 三、企业事业单位统计资料的搜集三、企业事业单位统计资料的搜集 原始记录原始记录 统计台帐统计台帐 内部报表内部报表 四、统计资料保送的组织形式四、统计资料

12、保送的组织形式 第五节第五节 统计调查资料的质量控制统计调查资料的质量控制 一、统计误差的种类一、统计误差的种类 登记性误差：统计工作过程中各登记性误差：统计工作过程中各 个环节上的工作不准确而产生的误差个环节上的工作不准确而产生的误差 代表性误差：用部分总体单位的代表性误差：用部分总体单位的 指标估计总体指标时，估计结果同总指标估计总体指标时，估计结果同总 体实际指标的差异。体实际指标的差异。 二、控制误差的途径二、控制误差的途径 统计调查与整理解析 (2) 第一节第一节 统计整理的相关概念统计整理的相关概念 o统计整理：根据统计研究任务的要求，对调统计整理：根据统计研究任务的要求，对调 查

13、取得的资料进行审核、分组、汇总，使之查取得的资料进行审核、分组、汇总，使之 系统化、条理化，得出所反映现象总体特征系统化、条理化，得出所反映现象总体特征 的综合资料的工作过程。的综合资料的工作过程。 o统计整理：对原始资料、次级资料的再加工，统计整理：对原始资料、次级资料的再加工， 这里主要指对原始资料的整理。这里主要指对原始资料的整理。 o统计整理是统计调查的继续和深化，又是统统计整理是统计调查的继续和深化，又是统 计分析的基础和前提，起着承前启后的作用。计分析的基础和前提，起着承前启后的作用。 第三章第三章 统计整理统计整理 统计调查与整理解析 (2) 二、统计整理的步骤二、统计整理的步骤

14、 o1 1、设计和编制整理方案、设计和编制整理方案 o2 2、对原始资料进行审核；包括准确、及时、完、对原始资料进行审核；包括准确、及时、完 整性审核。整性审核。 o3 3、对原始资料进行汇总和计算；、对原始资料进行汇总和计算； o4 4、编制成统计表与统计图；、编制成统计表与统计图； 统计整理的基本方法：分组、汇总、统计图表统计整理的基本方法：分组、汇总、统计图表 第二节第二节 统计分组统计分组 统计分组就是根据研究现象本身特点及研究目的，将总体统计分组就是根据研究现象本身特点及研究目的，将总体 单位按照一定分组标志，分成为若干个组。单位按照一定分组标志，分成为若干个组。 分组对总体而言是分

15、，对个体是合；分组对总体而言是分，对个体是合； 分组要求（原则）：分组要求（原则）： 1、组内同质性，组间差异性；、组内同质性，组间差异性； 2、互斥与穷尽（不重不漏）。、互斥与穷尽（不重不漏）。 一一 统计分组的概念统计分组的概念 。 发现社会经济现象的特点和规律发现社会经济现象的特点和规律 二、二、 统计分组的作用统计分组的作用 考试成绩(分)人数(人) 比重(%) 50-60 2 5.0 60-70 7 17.5 70-8011 27.5 80-9012 30.0 90-100 8 20.0 合计40100.0 统计调查与整理解析 (2) 划分社会经济现象的类型划分社会经济现象的类型 （

16、2 2） 类型分组类型分组 类型2000年2001年2002年2003年 农业 13 873.614 462.814 931.5 14870.1 林业 936.5938.81 033.51239.9 牧业 7 393.17 963.18 454.69538.8 渔业 2 712.62 815.02 971.13137.6 合计 24 915.826 179.627 390.829691.8 例例 单位：亿元 说明社会经济现象的内部结构。说明社会经济现象的内部结构。 （3 3） 结构分组结构分组 年份2000200120022003 第一产业16.415.815.314.6 第二产业50.250

17、.150.452.5 第三产业33.434.134.333.1 合计100. 0 100. 0 100. 0 100. 0 例例 我国国内生产总值构成（%） 研究经济现象之间的依存关系。研究经济现象之间的依存关系。 （4 4） 分析分组分析分组 耕作深度分组(cm)地块数平均收获率(斤/亩) 10-12 7400 12-1410460 14-1616540 16-18 18-20 12 5 620 680 例例 某乡某种农作物的耕作深度与收获率的关系 三、三、 统计分组的方法统计分组的方法 根根据研究问题的目的来选择据研究问题的目的来选择 要要选择最能反映被研究现象本质特征选择最能反映被研究现

18、象本质特征 的标志的标志 要要结合现象所处的具体历史条件或经结合现象所处的具体历史条件或经 济条件来选择济条件来选择 统计分组的关键是选择分组标志与划分各统计分组的关键是选择分组标志与划分各 组的界限。组的界限。 选择分组标志的原则选择分组标志的原则 例，国际上对中小企业的标准界定为例，国际上对中小企业的标准界定为“2 2、3 3、4”4”， 即员工在即员工在20002000人以下，销售额在人以下，销售额在3 3亿元以下，资亿元以下，资 产总额在产总额在4 4亿元以下。由此标准，我国目前的大亿元以下。由此标准，我国目前的大 企业仅企业仅19481948家，家，99%99%以上为中小企业。以上为

19、中小企业。 品品质标志分组质标志分组 反映事物属性差异反映事物属性差异 三三 分组标志的种类分组标志的种类 1.1.按分组标志的特征不同分为按分组标志的特征不同分为 ： - - 简单分组。如人口按性别分组。简单分组。如人口按性别分组。 - - 复杂分组，亦称分类。如人口按职业分组。复杂分组，亦称分类。如人口按职业分组。 - - 单项式数量分组单项式数量分组 运用于变量变动幅度运用于变量变动幅度 小、项目少的分组。小、项目少的分组。 - - 组距式分组组距式分组 运用于变量变动幅度大、运用于变量变动幅度大、 项目多的分组。项目多的分组。 数数量标志分组量标志分组 反映事物数量差异反映事物数量差异

20、 三三 分组标志的种类分组标志的种类 2.2.按总体所选择标志的个数分按总体所选择标志的个数分 ： 对社会经济现象需要从各方面进行观察和分对社会经济现象需要从各方面进行观察和分 析研究，需要采用一系列相互联系、相互补充的析研究，需要采用一系列相互联系、相互补充的 标志对现象进行多种分组，这些分组结合起来构标志对现象进行多种分组，这些分组结合起来构 成一个体系，叫做分组体系。成一个体系，叫做分组体系。 简简单分组单分组 按一个标志对总体进行分组按一个标志对总体进行分组 复复合分组合分组 按两个或两个以上标志对同按两个或两个以上标志对同 一总体进行分组一总体进行分组 统计调查与整理解析 (2) 分

21、组体系分组体系 平行分组体系：由一系列互相联系、相互补充平行分组体系：由一系列互相联系、相互补充 的简单分组组成的分组体系。的简单分组组成的分组体系。 复合分组体系：由多个复合分组形成，复合分复合分组体系：由多个复合分组形成，复合分 组也可自成体系。组也可自成体系。 第三节第三节 统计分布统计分布 一一 统计分布的概念统计分布的概念 在统计分组的基础上，把总体的所有单位在统计分组的基础上，把总体的所有单位 按组归并顺序排列，形成总体中各个单位按组归并顺序排列，形成总体中各个单位 在各组间的分布，称为次数分布。在各组间的分布，称为次数分布。 分配数列构成要素：组或组别，总体单位分配数列构成要素：

22、组或组别，总体单位 数（次数、频数）或比重（频率）数（次数、频数）或比重（频率） 1.1.概念概念 例例 月工资分组(元)工人数(人)占总数比重(%) 2000 以下210 39.6 2000-2500187 35.3 2500 以上133 25.1 合 计530100.0 组别(变量) 次数(频数) 频率(比率) 二二 分配数列的种类分配数列的种类 以分组标志特征不同分为：以分组标志特征不同分为： 品质数列品质数列变量数列变量数列 例例 某班学生的性别构成情况 按性别分组绝对数人数比重(%) 男30 75 女10 25 合计40100 组别 次数 频率 品品质数列质数列 变变量数列量数列 单

23、单项变量数列（单项数列）项变量数列（单项数列） 按每按每 个变量值分别列组编制数列，适用个变量值分别列组编制数列，适用 于于 不连续变量或变量能以整数表示，不连续变量或变量能以整数表示， 其其 变动范围不大时。变动范围不大时。 组组距变量数列（组距数列）距变量数列（组距数列） 按组按组 距分组编制数列。适用于连续变量距分组编制数列。适用于连续变量 或或 变量可用小数表示，其变动范围较变量可用小数表示，其变动范围较 大大 时。时。 单项数列见例如下：单项数列见例如下： 某厂第二季度工人平均日产量 工人平均日产量(件)工人人数(人) 2 10 3 15 4 30 5 40 6 20 合计115 二

24、二 组距数列的编制组距数列的编制 组限组限 组组距两端的数值。分为上限和下限。距两端的数值。分为上限和下限。 组距组距 某某一组的上限和下限的距离，分等距一组的上限和下限的距离，分等距 和异距。和异距。 全距全距 分分组数列中最大值的上限与最小值的组数列中最大值的上限与最小值的 下限之差。下限之差。 组数 全距 等距数列的组距 R 组中值组中值 组组的上限和下限的中间值。的上限和下限的中间值。 因数列两端组限形式不同分：因数列两端组限形式不同分： 开口式组距：最低组与最高组不封口。例：开口式组距：最低组与最高组不封口。例： 成绩成绩6060分以下，分以下，9090分以上。分以上。 闭口式组距：

25、例闭口式组距：例40-6040-60分，分，90-10090-100分。分。 组距组距= =上限上限- -下限下限 考试成绩(分)人数(人) 56-60 2 60-10038 合计40 例例 若将考试成绩仅分为不及格与及格两组，若将考试成绩仅分为不及格与及格两组， 则可编成如下组距数列：则可编成如下组距数列： 某班学生统计学考试成绩表 若把上表改变为如下统计表，则基本上能准确反若把上表改变为如下统计表，则基本上能准确反 映总体的分布特征。映总体的分布特征。 某班学生统计学考试成绩表 考试成绩(分)人数(人) 比重(%) 50-60 2 5.0 60-70 7 17.5 70-8011 27.5

26、 80-9012 30.0 90-100 8 20.0 合计40100.0 2.2.确定组限和组中值确定组限和组中值 关于组限问题关于组限问题 例例 已已知组距为知组距为5 5，组数为，组数为7 7，最大值，最大值3939， 最小值最小值5 5，怎样分组？，怎样分组？ 按分法（按分法（c c）较合适）较合适 （a）（b）（c） 1-53-84-9 5-10 8-13 9-14 10-1513-1814-19 15-2018-2319-24 20-2523-2824-29 25-3028-3329-34 30-3533-3834-39 上组限不在内上组限不在内 适适用于越大越好的变量，如产值。用

27、于越大越好的变量，如产值。 适适用于越小越好的变量，如成本。用于越小越好的变量，如成本。 下组限不在内下组限不在内 对连续变量，组数也要连续。在登记次数对连续变量，组数也要连续。在登记次数 时，习惯上遵守：时，习惯上遵守： 对不连续变量，组与组间是间断的。对不连续变量，组与组间是间断的。 关于组中值问题关于组中值问题 闭口式分组的组中值求法：闭口式分组的组中值求法： 2 2 下限上限 下限或 组的下限组的上限 组中值 关于组中值问题关于组中值问题 开口式分组的组中值求法：开口式分组的组中值求法： 邻组组距下限值缺上限的开口组的组中 邻组组距上限值缺下限的开口组的组中 2 1 2 1 三三 次数

28、分布的特征次数分布的特征 表示法表示法 即用统计表来表示即用统计表来表示 次数分布。次数分布。 例例 考分 次 数向上累计次数 (上限) 向下累计次数 (下限) 人数(人)比率 (%) 人数(人) 比率(%) 人数(人) 比率(%) 50-60 2 5.0 2 5.040100.0 60-70 7 17.5 9 22.538 95.0 70-8011 27.520 50.031 77.5 80-9012 30.032 80.020 50.0 90- 100 8 20.0 40100.0 8 20.0 合计40100.0- 某班统计学考试成绩次数分配 以以下累计次数下累计次数( (上限上限)即较

29、小制累即较小制累 计。每一组的累计次数表示小于该计。每一组的累计次数表示小于该 组上限（变量）值的次数共有多少。组上限（变量）值的次数共有多少。 以以上累计次数上累计次数( (下限下限)即较大制累即较大制累 计。每一组的累计次数表示大于该计。每一组的累计次数表示大于该 组下限（变量）值的次数共有多少。组下限（变量）值的次数共有多少。 图示法图示法 即用统计图来表示次数分布即用统计图来表示次数分布 直方图直方图折线图折线图 曲线图曲线图 直方图直方图( (或次数分配曲线图或次数分配曲线图) ) 仍以上例考试成绩数据，画成如下直方图：仍以上例考试成绩数据，画成如下直方图： 0 4 8 12 考分

30、次数 0 10 20 30 比率(%) 405060708090 100 110 若若组距不等的话，用标准组距人数，然后组距不等的话，用标准组距人数，然后 据此画直方图：据此画直方图： 按工人年龄分组 （岁） 组距人数 （人） 标准组距人数 ( 人) 频数密度 =频数/组距 15-20 5 1717 3.4 20-25 5 2828 5.6 25-30 5 4040 8.0 30-35 5 707014.0 35-4510 65 32.5 6.5 45-50 5 1010 2.0 合 计 -230- - 直方图直方图 例例 0 10 20 30 40 50 60 70 年龄 人数 0 2 4

31、6 8 10 12 14 频数密度 1015 2025 3035 4045 5055 折线图折线图 在直方图的基础上连接各条形顶边的中点成在直方图的基础上连接各条形顶边的中点成 折线图。折线图。 如下图红笔围成的，即为次数分配曲线图：如下图红笔围成的，即为次数分配曲线图： 0 4 8 12 考分 次数 0 10 20 30 比率(%) 405060708090100110 折折线图还可用来表示累计次数分布线图还可用来表示累计次数分布( (仍以上仍以上 例数据例数据) )： 曲线图是组数趋向于无限多时折线图的极限曲线图是组数趋向于无限多时折线图的极限 描绘，是一种理论曲线。描绘，是一种理论曲线。

32、 向下累计向下累计向上累计向上累计 2.2.次数分布的主要类型次数分布的主要类型 一般次数分布呈正态分布曲线，或称正态一般次数分布呈正态分布曲线，或称正态 曲线曲线 对称型对称型 Y Y 右偏型右偏型 （上偏型）（上偏型） 左偏型左偏型 （下偏型）（下偏型） X X 很多是偏态分布曲线，或称偏态曲线很多是偏态分布曲线，或称偏态曲线 还有其他形态还有其他形态 J J型分配曲线型分配曲线 U U型分配曲线型分配曲线 双峰曲线双峰曲线 第四节第四节 统计表统计表 二二 统计表的结构和内容统计表的结构和内容 一一 统计表的概念及作用统计表的概念及作用 统计表以纵横交叉的线条所绘制的表格来表现统计统计表以纵横交叉的线条所绘制的表格来表现统计 资料。资料。 作用：作用： 1 1、阅读方便，清晰表达统计资料内容、阅读方便，清晰表达统计资料内容 2 2、便于比较各项目之间的关系、便于比较各项目之间的关系 3 3、便于汇总和审查、便于汇总和审查 4 4、便于计算和分析、便于计算和分析 例例 分组总产值 (万元) 职工人数 (人) 劳动生产率 (元/人) P123 大型 中型