推荐学校结核病防控工作自查报告

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2、防控工作自查报告 1 为切实做好传染病防治 工作与学校食品卫生安全， 确保师生身心健康， 保障全校师生的 身体健康，维护正常的教育教学秩序， 根据太原市市、 小店区教 育局关于对学校食品卫生安全与传染病防控工作进行自查的通 知精神，学校在确保教育教学正常有序开展的同时，积极行动， 由我校郑校长带领下， 进行了全面细致的自查活动。 现在对学校 自查的情况汇报如下：一、健全组织，完善制度，建立预案。 每学期，学校都成立由校长任组长的传染病防治工作领导小 组，定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了 对学校突发公共卫生事件工作的领导、 监督和检查。 学校“防控” 工作制度完善，制定了一系

3、列安全工作制度、预案。二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。 学校通过班会等各种方式， 对学生集中开展了多次传染病预 防知识和健康知识教育， 增强学生的自我保健意识； 同时学校还 狠抓学生的行为习惯的养成教育。 教育学生养成良好的卫生习惯， 提高自我保护能力。 学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检 查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人 以讲卫生为荣， 不讲卫生为耻。 为了使健康教育更好地落实到实 处，我们还针对学生的特点， 采取多种喜闻乐见的形式向学生进 行健康教育。利用国旗下讲话、 黑板报、等向学生宣传卫生保健、 疾病预防、 饮食饮水卫生方面的知识， 培养他们良好的卫生

4、习惯。三、建立晨检晨报制度。学校确立传染病防控小组， 明确了小组负责人和疫情报告人。 我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度， 做好应急处置措施， 坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒 报。严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。 每天 早晨， 值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查， 做到学生 有病早发现，早汇报， 早治疗。 发现学生缺课第一时间与家长取 得联系，问清情况。四、广泛开展爱护卫生活动。 学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、 晚三次对教室和卫生区进行清扫， 在教室卫生清扫时要求学生一 定先洒水后扫地然后再拖地。 避免清扫时造成尘土飞扬

5、， 清理整 顿校园卫生环境， 做到不留卫生死角， 保持厕所及公共场所卫生 状况良好。各班坚持室内通风换气， 教室每天坚持开窗通风， 保 证室内空气新鲜。 在传染病高发季节， 学校坚持用消毒液对教室 地面，空气进行消毒， 并做好消毒记录。我校将以此次自查工作 为契机，对学校卫生和传染病防控工作情况进行细致地梳理。学校结核病防控工作自查报告 2 为确保师生身体健康安 全，根据河南省卫生厅、河南省教育厅转发卫生部办公厅、教 育部办公厅关于印发学校结核病防范防控工作规范（试行） 的通知（豫卫疾控 20xx48 号）精神，按照“高度重视、积 极应对、联防联控、 依法科学处置”的原则， 特制定此工作方案，

6、 安阳师范学院结核病防控工作方案。一、结核病基本常识 1结核病是一种由结核菌引起的传染病，其传染源是结核 病患者和带菌者，主要通过人体的 呼吸道进行传播。主要症状 为咳嗽、咳痰两周以上， 痰中带血， 有的人会低烧、 盗汗、胸痛、 食欲差、疲乏和消瘦。健康人受到结核菌感染后，不一定发病， 是否发病取决于结核菌的毒力和身体抵抗力的强弱， 人体初次感 染结核菌，通常无任何症状，但当抵抗力下降时可发病。2结核病是可防、可控、可治愈的。养成良好的个人卫生 习惯，洗漱用具专人专用，勤洗手，勤换衣，定期进行消毒；不 要近距离面对周围人群咳嗽、 打喷嚏， 不要随地吐痰； 加强体育 锻炼，生活要有规律， 注意饮

7、食营养和睡眠充足， 保持健康心理， 增强机体抵抗力；教室、宿舍要定时开窗通风， 保持室内空气新 鲜。这些都是预防结核病的有效途径。 随着科学技术的发展， 已 经研制出十数种有效的抗结核药物， 结核病患者只要到国家指定 的正规结核病防治机构接受治疗，是完全能够彻底治愈的。3结核病应早发现早治疗。 肺结核病是呼吸道传染性疾病， 若不能尽早发现不但会造成更多的传染， 而且会导致病情的延误。 目前的治疗方法可使 95%以上的新发传染病在半年内获得治愈， 其传染性往往在治疗后几周内降低和消失。二、防控要求1加大防控宣传力度。充分利用宣传栏、广播、电子屏等 多种媒介，广泛宣传结核病防控知识。 校医院、 各

8、院系要制作宣 传版面。学生处、教务处、各院系要做好学生思想工作，妥善安 排上课、考试、日常管理等各项工作，确保学校正常的学习、生 活秩序。2重视对师生进行健康教育，健康知识安阳师范学院结 核病防控工作方案 。教育师生养成良好的卫生习惯，提高防病 意识和自我保健能力， 消除恐慌心理。 特别要教育师生在出现结 核病可疑症状或被诊断为患结核病后， 主动向学校报告， 不隐瞒 病情，不带病上课。3定期开展卫生大扫除活动。结合精神文明单位建设，广 泛开展全校爱国卫生活动， 定期对全校进行卫生大扫除。 大力整 治学校内部各处环境卫生，保持学生宿舍、 教室、自习室等公共 场所空气流通、清洁卫生。4落实消毒制度

9、。 对有结核病疑似病例的学生宿舍、 教室、 自习室等公共场所采用含氯消毒剂消毒及紫外线消毒。 对公共扶 手、洗手间门把手、水龙头开关用含氯消毒剂等进行擦拭消毒。5落实健康体检工作。认真做好师生的健康体检工作，特 别是要落实结核病检查项目，及时发现结核病患者和疑似病例。6落实症状监控制度。对密切接触人群要认真落实症状监 控制度，各院系要坚持日报告制度， 发现有咳嗽、发热等症状师 生要及时报告校医院， 咳嗽两周以上师生应到专业医疗机构检查。7坚持就诊登记制度。校医院要建立学生健康档案，对有 疑似症状学生， 及时送到安阳市结核病防治所就诊。 凡被确诊者， 应马上进行隔离， 到专业医疗机构治疗， 并经

10、学校指定的医疗机 构出具证明方可返校学习。 严格落实责任制， 相关院系要明确责 任人，负责追踪了解学生的诊断和治疗情况。8坚持在上级部门和专业医疗机构指导下开展防控工作。 积极协助安阳市结核病防治所对密切接触者进行筛查， 对有疑似 症状师生进一步检查， 对确诊师生进行隔离治疗。 及时向安阳市 结核病防治所和河南省教育厅报告防控工作进展情况。学校结核病防控工作自查报告 3 我校在学习昭市教联 17 号文件，及在上级领导部门的领导下， 组织我校全部学生和教 师的结核病症状筛查工作， 传染病防治是一项长期而艰巨的工作， 它直接影响到全校师生的工作、 学习与健康， 在全校师生的大力 协作筛查下， 我校

11、未发现疫情， 我们主要做了以下几方面的工作： 一、学校召开预防结核病工作大会， 安排布置传染病预防工 作。会上要求各班班主任及上课教师严格对本班学生进行结核病 症状筛查，严密监控学生健康情况，如有发现必须及时上报。二、在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。 并向家长宣传传染病防控知识三、大力宣传传染病防治的重要性。 青少年对各种传染病来 说都属于易感人群，而且学校人员比较集中， 稍为有所松懈， 就 很容易大面积的染上各种传染病， 学校的正常教学活动就会受阻。 这样不仅影响了师生的工作、 学习； 更重要的是影响了师生的身 体健康。所以利用班会、专栏对学生宣传传染病的防治知识， 使 学生重视

12、，提高防控意识。四、搞好校园环境卫生、 增强学生防病意识。我校每周进行 一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早读的 预备时间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。五、学校领导分别对班主任、 学生进行传染病防控知识宣传， 要求师生提高自我保护意识和防病能力， 加强户外体育锻炼， 均 衡饮食，保证充足睡眠，讲究卫生，出现身体不适，及时向班主 任或上课教师报告。目前， 我校预防结核病的各项工作正在有序进行。 做好学校 结核病防治工作，是学生传染性疾病防治工作的一个主要任务， 通过我们不懈的开展宣传教育活动， 全校师生从思想上提高了防 治结核病的意识，我们将为打造健康、 文明、 平安的和谐