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文档简介

1、课题课题11爱因斯坦说：“我认为，为了满足人类的需要而找出已知装置的新的组合的人就是发明家。” 有人对有人对20世纪中世纪中480项重大发明进项重大发明进行分析统计后发现，三四十年代是突破行分析统计后发现，三四十年代是突破型成果为主而组合型成果为辅；五六十型成果为主而组合型成果为辅；五六十年代两者旗鼓相当；从年代两者旗鼓相当；从80年代起组合型年代起组合型成果占据主导地位。成果占据主导地位。 一、感知组合法一、感知组合法瑞士军刀（瑞士军刀（又常称为瑞士刀或万用刀又常称为瑞士刀或万用刀）大刀小刀木塞拔开罐器螺丝刀开瓶器剪刀钩子木锯钳子强悍的组合军刀分解图组合让生活更浪漫什么是组合法？ 组合法是指

2、运用创新思维将已知的事物进行组合，使其在性能或功能等方面发生变化，以产生新的使用价值的创造技法。同类同类组合组合异类异类组合组合形态分形态分析法析法重组组合重组组合主体附主体附加法加法二、组合法的类型 生活中，还有那些发明生活中，还有那些发明创造运用了主体附加法？创造运用了主体附加法？1.1、组合规律之（一）同类组合是指有两个或两个以上同一类别事物的叠合。双头雨伞多功能早餐机两用餐具鼠标竟然可以手写 合成轮椅 注意：异类组合不是随便的凑合组合是有机的整合 是指在原有的事物种补充新的内容或在原有的物质产品上增添新的功能附件。1.3、组合规律之（三）主体附加爬楼梯轮椅爬楼梯轮椅主体添加方面一：添加

3、具体事物弯曲与勺子结合拉直与西瓜结合主体添加方面二：添加理念倾斜与键盘结合键盘还能主体附加创新吗？ 重组组合是指在同一个事物的不同层次上分解原来的事物或组合，然后再以新的方式重新组合起来1.4、组合规律之（四）重组组合田忌赛马产房门口的对话产房门口的对话（1 1）男孩还是女孩？）男孩还是女孩？（2 2）生产顺利吗？）生产顺利吗？（3 3）大人好吗？）大人好吗？（4 4）小孩好吗？）小孩好吗？2、组合灵感的激发2.1.坐标组合法2.2.焦点组合法2.3.魔球发明法 小狗 玻璃 茶杯 温度 钟表 白菜 包 折叠 猴子 笔筒2.1 组合灵感激发之（一）-坐标组合法二元坐标举例小狗笔筒玻璃笔筒带温度和时间的可折叠笔筒白菜笔筒火腿肠火腿肠美容美容黄瓜黄瓜芦荟芦荟水果水果香蕉香蕉桃子桃子荔枝荔枝肉类肉类牛肉牛肉海鲜海鲜野味野味维生素维生素VcAD钙钙保健保健茯苓茯苓山楂山楂形状形状水果水果动物动物魔球发明示例-火腿肠创新3、组合原理应用思考请用本堂课所学请用本堂课所学习的组合创造原习的组合创造原理，谈固定电话理，谈固定电话的创新！的创新！1 1、组合创造的规律、组合创造的规律1.1 同类组合同类组合2.2 异类组合异类组合2.3 主体附加主体附加1.4 重新组合重新组合2 2、组合灵感的激励、组合灵感的激励课堂小结：课堂小结：3 3、

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