小学标准化教学工作计划

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第9页 共9页小学标准化教学工作计划 以下是小编为大家整理的关于小学标准化教学工作计划的文章，希望大家能够喜欢！ 一、指导思想202x202x学年，我校的初等与学前教育工作将根据安溪县教育局关于做好202x-202x学年初幼教工作的通知(安教【202x】266号)等文件精神，认真落实国家、省、市、县教育规划纲要，全面落实“教育强县”规划，提升标准化学校创建成果，规、安全帽、安全带等应有出场合格证及检测报告，现场安全网挂设应跟上施工进度，及时进行维护。四口及五临边防护应符合施工现场专项安全防护方案的要求及有关规定，牢固可靠，对有破

2、洞或损害严重而不能继续使用的安全防护用品、安全网必须及时更换，安全员平时加强巡视检查，及时更换施工过程中出现的不合格的安全防护用品，对施工中出现的安全防护漏洞及时安排人员进行处理，确保施工人员生命安全。11、大力加强现场文明施工专项整治工作，以场容场貌，料具堆放。环境卫生综合治理为目标，做到以下几点：a、五有：有宣传标语、黑板报，标题醒目，黑板报每月出版两期；有工程概况、进度计划、管理制度、场容场貌等标牌；有施工平面布置图；有网诺计划图表；有施工操作牌、文明施工牌、安全生产牌；b、四整齐：脚手架、料具码放整齐；各种材料、成品、半成品分类堆放整齐；临时建筑搭设、消防设施安放整齐；塔吊、临边防护设

3、置整齐；c、三无：场内道路畅通无阻；排水畅通无积水；施工现场无垃圾；d、三净：操作地点周围整洁干净；各种材料垛底清底干净；门窗、管道、暖、卫、电器具上沙浆干净；e、三不见：不见零散转、瓦、砂、石、水泥、构件、工具等；不见杂物、乱纸堆；不见剩灰浆、刨花、废铁丝、短钢管等；f、五清：工程室内干净；工完场地清；活完脚下清；当日作业当日清；施工机械刷洗清。五、安全生产标准化管理领导小组为了搞好平湖天下1# 2#楼工程的安全生产标准化管理工作，提高工程的安全管理水平，完成项目的安全生产管理目标，特成立安全生产标准化管理小组，负责指导整个工程的安全生产工作。组长：彭德波副组长：袁明清 王茂林组员：马艳忠

4、杜军三 李建华 周歧胜 张明祥六、安全生产标准化工作项目部成立后，便建立安全科，负责日常安全管理工作，制定安全管理制度、制定本项目安全生产责任制度、制定安全教育制度、制定班前活动制度、制定安全检查制度、制度安全设施验收制度、由安全员提名，批准班组安全管理人员，并组织培训，并协助经理、技术员、施工员、编制专项设计方案。根据指定的制度，项目部安全科组织安全员及班组安全员、技术员、施工员等相关人员进行每周一次的定期安全检查，及时通报安全检查情况，拿出整改措施，落实到人，并进行复查，及时召开定期或不定期安全会议，传达上级的有关指示精神，通报安全检查情况和本项目下步安全工作。认真贯彻安全第一、预防为主、

5、综合治理的方针，坚持管生产必须管安全的原则，认真贯彻执行建设部有关安全规定，坚持安全技术交底制度。施工前对与本工程施工的全体人员进行安全宣传教育组织职工学习相关建设部颁发的安全生产的规定、条例和安全生产部操作规程，并要求职工在生产中严格遵守有关件和规定。施工前和在施工过程中，经常对施工现场所有设备进行安全性能检查，需经有关部门验收的设备或设施必须进行专项验收，验收合格后投入使用。不符合安全规定的地方要立即整改完善，并在施工现场临边洞口设置必要的护栏和警告牌，各栋号设立安全通道口，供施工人员进出。在基础完成以后，对施工现场进行场地硬化，做好排水设施。项目部安全科对特种工种人员进行验证，人证相符后

6、方可上岗。严格按照经公司审定的施工组织计划和分部分项安全技术措施的要求进行施工，教育操作人严守岗位履行职责，遵守安全操作规程，特殊工种应经培训合格后，持证上岗，专职安全员、班组长每天进行安全检查，制止违章指挥、违章操作。进入工地必须戴好安全帽，由项目部统一购进安全帽，个人在上岗前，由班组安全员在现场班前安全活动讲台对个人进行三极安全教育，并进行安全知识测试，测试合格后，发上岗证，建立三极安全教育卡，高空作业要挂好安全带，脚手架设置全封闭安全网。由项目部统一购进灭火器，发各栋号使用，对易燃易爆物品的堆放要符合有关规定，严格执行动火作业审批制度，一、二、三级动火作业必须经有关部门批准。夏季施工抓好

7、防暑降温工作，避开中午高温，保证供应开水，并在开水中加适量食盐，预防中暑，配备急救及保健药品，保证职工身体健康。根据临时施工用电方案，施工现场设专职电工二人，负责施工现场的用电管理工作，负责各种机电设备的用电，项目部对进入工地的电气工作人员进行用电操作交底，并由项目部安全科检查监督工地用电安全，工地的机电设备和电器线路，实行挂牌制，并根据公司的维修保养制度对机电设备进行保养，经常检查与定期综合大检查相结合，严防触电伤人。按标准化管理，本项目施工现场划分安全区域：作业区、办公区、生活区、材料堆场区。作业区：各种安全设施齐全，场地清洁；材料堆放区：各种材料按平面图堆放整齐，砖成丁，砂成堆，一条线，

8、一般高，（砖不超1.8米高），各种材料规格一目了然；办公区。宽敞明亮，整洁卫生，办公设备齐全；生活区，各生活设施齐全，干净美观。七、安全生产标准化保证措施本施工现场施工机械处空余面积较小，因此在机械布置上必须严格按施工组织计划执行，塔吊、施工电梯及各种地面机具应保持安全距离，塔吊司机、司索指挥人员应严密注意施工的工作情况，停机时应根据风向情况停置，施工中的机械服务于高空与地面，因此机械操作地点与服务作业面要界线清楚，指挥通讯设备良好，信号统一及时，准确并要定机、定人、定指挥，机电作业地点要有安全环境，夜间有足够照明，停机时间要有可靠的防护措施。施工中上楼的电线，要按规定分层配电，本工程每层设置

9、照明开关箱，各级配电装置的容量应于实际负载匹配，其布置、固定、结构形式、盘面布置、系统接线等都要按规，脚手架外侧除1.2m高防护栏外，全部设202x目/100c绿色安全立网，防止物件从脚手架上坠落，脚手架出入口另搭安全防护棚。脚手架搭设完毕要按专门的验收制度验收后挂牌使用，脚手架的日常使用管理有专人负责，定期检查，脚手架不得超载，多余物件随时清理了，各部件连接节点，由专人按规定时间检查整理，各种检查、验收资料齐全。脚手架的拆除严格按施工组织设计的规定程序进行，拆卸时危险地段要划出禁区由专人监护。塔式起重机的固定防雷接地全部严格按产品说明书执行，在特殊气候条件下要有应急锚固措施准备。塔式起重机的

10、使用和管理建立专门制度，有专人指挥操作，塔式起重机严格按指挥人员的指挥操作，指挥建立专门信号、保险及限位装置，每天班前要检查看其是否灵敏可靠，按制度定期检查和保养。塔式起重机的装拆有安全资质的专业单位进行施工，并编制方案，送交主管部门审批。建立消防组织和制度，贯彻消防工作以防为主、消防结合的原则。管理人员必须认真学习中华人民共和国消防条例及消防法，每个月进行一次全员的消防安全教育学习，建立以工地项目经理为组长的消防领导小组，实行防火责任制度。在工地里建立消防教育体系，由专人负责对新职工进行消防意识和消防制度的教育，并组织在工地现场进行消防演练，认真贯彻各项消防制度，经常开展消防活动，如定期开展

11、群体性、专业性防火检查，不仅可以及时消除火警隐患，更可以加强全员的消防观念。项目部与班组长及新职工签订安全消防协议书，明确班组长为班组的第一责任人，负责班组的日常消防、安全工作，使班组职工在项目部的各项制度的制约下进行有效工作，抓好职工、班组的工作是项目部各项规章制度的基础。项目部建立完善的消防管理制度，如施工现场消防责任书、施工现场易燃易爆物资存放与管理制度、明火作业审批制度、消防检查制度、食堂防火制度、禁烟制度、重点部位防火制度。工地的消防组织要与地方消防组织挂钩，及时把工程情况进行通报，一旦发生火警情况，可得到城市消防队的紧急救助。按施工现场的防火规定，在工地各区域设灭火器和厕所，按规定

12、和计算的数量设置，在建筑结构和装饰施工阶段，外脚手架与楼面上按每层面积大小设置一定数量的灭火器，位置设显眼易取的地方，各层都要设在相同的位置。紧跟结构施工在非施工区域设置休息室、吸烟室，安排灭火装置与隔离防火设计，明确规定非吸烟室内不准吸烟。施工场地内，木工棚、危险仓库等易燃、易爆地方均按有关规定布置灭火器。对分包单位加强管理，一方面严格要求，严厉处罚，另一方面尽量为外包单位创造条件，提供方便，不定期的召开协调会，协调消防管理的有关工作。现场有一个主要的火灾隐患就是吸烟，项目部加强宣传的力度，首先统一管理人员的思想，将在施工阶段在施工场地禁烟。篇三：安全标准化整改计划为认真贯彻落实安全标准化工

13、作及上级有关文件精神，进一步加强安全生产工作，遏制重特大事故的发生。针对20xx年10月24日去标准化评审的第24项的问题，特别制订如下计划。1. 东车间二楼缺少踢脚板2. 仓库内的液体物料无防流淌措施上述两项整改项计划于20xx年8月停产检修时整改年底将至，由于企业生产的需要，现无法停车。特此对以上2个整改项目进行分阶段整改。1.第一阶段：对全体员工进行安全教育培训，生产车间必须戴安全帽作业，二楼操作人员在工作时必须小心有物体的坠落。仓库内液体物料分类储存，进货时认真检查物料桶是否有破损，仓库管理人员做到每日巡查工作，发现物料流淌立即采取应急措施。2.第二阶段：利用年底放假时间东车间二楼安装

14、踢脚板，对仓库进行整改。小学教学工作计划等利于宣传阅读特色的设施，着力营造一种浓郁、厚实的学校阅读特色文化。我们将继续开展多样化的活动烘托阅读特色，在教育教学的各个环节渗透阅读特色。 小学教学工作计划篇2 一、指导思想： 我校教学工作将以三个代表重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以学生发展为本的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。 二、工作要点： (一)抓好理论学习，更新教育观念 (1)倡导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加

15、知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。 (2)转变学习方式，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。 (3)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。 (4)、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施，走特色发展的路子。 (二)抓好教学工作，提高教育教学质量 1、加强教学常规管理。 全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不打无准备之

16、仗，提前进课堂，准时下课不拖堂，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时离校。 开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。 2、做好教学质量检测。 强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄

17、弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。 3、注意特长学生的培养，开设深受学生喜欢的兴趣班，促进学生的个性发展。 继续加强对特长学生的辅导，在学期末组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛，并对参加活动的学生进行质量检测，以检查学习效果。学校根据学生的实际情况，开设篮球、田径、器乐、健美操、美术、跆拳道等兴趣班，充分满足学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培养，不单单是读死书、死读书的书呆子 (三)学校主要活动安排 1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示络，实施无间隙安全值班，确保师生平安本学期，学校将及时调整以校长为组长的安全工作领导小组，健全了学校三级安全管理网络，抽调一名班子成员主抓此项工作，

18、并与各班班主任、各任课教师、校园24小时不间断安全值班教师签订了安全目标管理责任书。同时，按上级要求，印制了马川新村小学202x年秋期安全设岗表，对值班情况进行了量化细化。此外调整了校园安全值班教师，抽调6名马川新村的教师轮流值夜班，加强了学校夜晚的护校值班工作，实行24小时不间断值班制度，每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班教师，特别强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。进一步明确了职责，强化了监督、实施了责任追究，为学校各项安全工作的开展奠定了坚实基础。2、多策并举狠抓安全教育。学校将利用大型集会、班会、板报宣传

19、、安全教育报告会、校园广播系统宣传等多种形式对学生进行安全教育活动，分别从校园安全、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防雷电、防盗、防溺水、防食物中毒校内外安全自护自救等秋冬季安全教育。本学期，学校将举行教师、学生安全知识考试各2次。9月份安全教育月期间还将出安全板报8期，悬挂横幅10条，书写、张贴标语20幅，制作安全教育版面一块，学校还分别于月9月30日、12月31日进行2次防火灾安全模拟演练，全面提高广大师生的安全意识和自护自救能力。3、继续坚持安全排查日查周结月报制度。学校安全领导小组每日（周）都要对校园内的校舍、围墙、厕所、体育设施、线路、大门外十字路口等部位进行细致的排查。发现安全隐

20、患，立即排除或上报。此外，还将继续认真坚持安全工作周结月报制度，每月末及时向镇中心学校报送安全月报表、安全排查报告、安全教育报告等。4、继续坚持大门口护送学生安全离校制度。学校大门口紧邻广场，新村正在为移民建设院墙、门楼，路上施工、进料车流量大，车辆来往较频繁。此外，周边的槐树湾村、马庄村学生放学须过公路，因此学校坚持实行了大门口护送学生离校制度。有当天校园安全值班老师具体负责，提前10分钟到岗，积极疏导学生及时离校。同时，将槐树湾村、马庄村的近30名学生排成队，由值班老师列队带过公路。学校明确了此项工作的职责，谁的岗，谁负责，执行责任追究，并在下周例会上通报值班到岗情况。3、深入开展德育工作

21、，加强常规训练，培养良好习惯.认真贯彻国、省、市、县加强和改进未成年人思想道德建设工作会议及文件精神，结合新时期青少年的生理心理特点，通过扎实有效的管理与活动，认真开展具有各校特点，行之有效的小学生思想道德建设工作，增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性。（1）、加强学生文明素质教育。本期学校将继续在全校学生中广泛深入开展以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨的“文明礼貌月”活动。在全校大力开展了以“争创文明班集体”、“争当文明学生”、“创建文明校园”的“三文明”教育活动，旨在进一步加强全体学生的文明礼貌习惯，加强学生的日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境，使师生的整体素质得到全面

22、的提高，逐渐形成良好的校风、教风、学风。（2）、开展诚信教育活动。通过开展“诚信班级、诚信学生”竞赛活动，积极营造“人人知诚信，人人讲诚信”的良好风气。（3）、以人为本，注重发展，精心打造骨干教师队伍。继续加强教职工的政治学习，高度重视师德教育，全面贯彻落实中小学教师职业道德规络教研，提升学校教研品味。本期我将充分利用学校网站和教师平台，进一步加强网络教研，学校将出台有关网络教研考评奖励机制，要求每位教师要积极加强与全国网校教师的交流与沟通，不断学习各地的新思想、新理念，新教法，并及时撰写教学反思、教学心得发表到个人的网校空间，尤其鼓励老师们多发表原创教育教学类的精品文章，学校每学月统计一次，

23、实行量化考核，期末按考核结果和发表原创文章的数量和质量评出一二三等奖，颁发奖金或奖品，纳入学期个人量化考核，作为将来晋升职称、评先表优的主要依据。（5）、建立全面、科学、合理的符合素质教育要求的教学评价体系，从德、智、体、美、劳等方面综合评价教学效果。（6）、积极开展教科研活动，树立教科研兴校、兴教思想，大兴研究之风，从小处着眼，从问题入手，解决实际教学中遇到的问题，特别是集体备课的实效性问题。对申报立项的两项市、县课题要加强研究，有学校教务处牵头，重视过程管理，收集整理研究成果，及早申请中期检测及课题结题，使每个教师都能参与县级以上课题研究，人人都有自己的研究课题。（7）、校本教研，引导教师

24、认真学习名家教学案例，通过集体备课、首课试讲、观摩课研讨、参与式评点、教学反思、教研沙龙、专家指导等，以教学理论指导教学实践，以教学实践创新教学理论，提高课程研究的实效性。5、强学校特色建设，形成学校特色文化。去年秋期以来，我校在校园文化建设进程中进行了积极的探索和有效的尝试，取得了明显的成效。今后，我校要在传承、总结的基础上进一步加强研究和探索，将学校特色与校本课程有机结合，培养特色教师、培植特色课程，让特色融入课堂，把特色项目化为对全校多数学生的素质要求。不断加强校园文化建设，深化学校特色建设。从而逐渐形成学校的特色文化，彰显学校的特色品牌，不断发展学生，发展教师，发展学校。本学期，我们要在上学年认真组织开展国学经典-中华经典古诗文诵读活动的基础上，我们将认真按照上级要求把字字课正式纳入课程规划，抽调专门老师任教，