2019版幼儿园保育员业务考试试题及解析

1、2019 版幼儿园保育员业务考试试题及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放2、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.183、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；

2、()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况4、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6 岁D 、 2-6 岁5、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火第1页共11页6、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力7、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子

3、不提起来8、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维9、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作10、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏11、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下12、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态13、擦过的地面应()。A、有水迹B 、有水

4、C 、无水迹D、有擦痕14、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶15、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦16、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟第2页共11页17、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡18、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、池外19、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次20、深入学习教育

5、学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取，开拓创新21、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结B.保育工作计划C组织活动的心得D对工作的改进意见22、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧23、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成24、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关

6、系25、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C. 漂白粉D.日晒填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。第3页共11页2、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。3、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。4、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。5、幼儿园常用的通风方式有()和()。6、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。7、幼儿园小班的人数应是( )人; 中班();大班( )。8、在整托园的晨检中，二看是看()、 ()的颜色，看前胸、后背及 ()是否

7、有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。9、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。10、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间 ( )；也不宜在幼儿进餐 ()、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。11、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。12、缺乏维生素A可患（）。13、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。14、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。15、幼儿园保育员应具备 ( ) 毕业以上学历，并受过 ()职业培训。16、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。17、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法

8、有( )、( )、( )、 日晒、( )等。18、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及 () ，选择教育的内容。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）第4页共11页1、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。2、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。5、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕

9、业及其以上学历。6、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。10、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。12、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。13、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。14、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒

10、过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？第5页共11页3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、保育员应具有哪些熟练的操作技能？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两

11、次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 B3、 C4、 C5、 A6、 D7、 B8、 B9、 D10、 B11、 A12、 A13、 C14、 A15、 A16、 C17、 C18、 C19、 A20、 D21、 B22、 C23、 C第8页共11页24、 C25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、日光、空气和水2、胸骨偏下方3、答案：低处、湿毛巾4、身心健康，心理健康5

12、、答案：自然通风、人工通风6、漱口 ,刷牙7、25,30人 ,35人8、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸9、开窗通风，紫外线灯照射10、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天11、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒12、夜盲症13、个人14、保育，教育15、初中 ,幼儿保育16、答案：纪律、卫生17、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒18、答案：知识和经验、发展水平19、胸骨偏下方20、饭前 ,便后判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4

13、分，共 24 分）1、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。2、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并第10页共11页与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的

14、需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。4、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展