第十课_人教版_七年级历史上册课件

1、秦王：嬴政七年级历史第十课七年级历史第十课 秦王扫六合七年级历史第十课七年级历史第十课公元前公元前221年年定都咸阳定都咸阳商鞅变法，封建改革彻底商鞅变法，封建改革彻底长平之战，赢得绝对优势长平之战，赢得绝对优势秦王嬴政，善于任用人才秦王嬴政，善于任用人才外交政策，远交近攻策略外交政策，远交近攻策略统一大业，顺应人民愿望统一大业，顺应人民愿望统一的条件？秦国完成统一建立秦朝的秦国完成统一建立秦朝的历史意义是什么？历史意义是什么？历史意义：秦建立起我历史意义：秦建立起我国历史上第一个统一的国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，中央集权的封建国家，结束了诸侯长期割据混结束了诸侯长期割据混战的局面

2、，符合了广大战的局面，符合了广大人民的愿望。人民的愿望。统一后的秦朝疆域咸阳东海长城陇西南海 假如你是当时的国家大臣，假如你是当时的国家大臣，会建议秦始皇采取哪些措施来维会建议秦始皇采取哪些措施来维护统治？护统治？我统我统一天下一天下德德盖盖三皇三皇功功过过五帝五帝子子孙孙是二世，三世是二世，三世直直至至万万世世自称为自称为朕朕命令称为命令称为诏诏印称为印称为玺玺秦王扫六合 皇帝制度_标清.flv这套制这套制度有何度有何作用和作用和影响？影响？秦朝中央集权制度秦朝中央集权制度丞相丞相太尉太尉 御史大夫御史大夫监察监察行政行政军事军事郡郡县县郡县制郡县制君君主主专专制制 1.1.政治上：专制主义

3、中央集权制度政治上：专制主义中央集权制度皇帝皇帝最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府中中央央集集权权 政治上，秦始皇采取一系政治上，秦始皇采取一系列措施后，他还会遇到哪些问列措施后，他还会遇到哪些问题呢？让我们一起随始皇出巡题呢？让我们一起随始皇出巡看看。看看。旁白：公元前旁白：公元前221221年的某一天，秦始皇出巡，他来的市场上，年的某一天，秦始皇出巡，他来的市场上， 看到了这样一幕。看到了这样一幕。 张三：山东海盐便宜啦！张三：山东海盐便宜啦！ 不买你会后悔的。不买你会后悔的。李四：老板，来一斤盐。李四：老板，来一斤盐。张三：好嘞！一斤张三：好嘞！一斤3 3个刀币。（伸手

4、要钱）个刀币。（伸手要钱）李四：老板我只有两个刀币，那你收鬼脸钱还是收布币？李四：老板我只有两个刀币，那你收鬼脸钱还是收布币？张三：我不收鬼脸钱和布币，圆形方孔钱就收。张三：我不收鬼脸钱和布币，圆形方孔钱就收。 那你用两个圆形方孔钱当一个刀币吧。那你用两个圆形方孔钱当一个刀币吧。李四：我们一直都是一个圆形方孔钱当一个刀币的，一个吧。李四：我们一直都是一个圆形方孔钱当一个刀币的，一个吧。张三：不干！张三：不干！旁白：于是两个人吵了起来！引来了很多人。旁白：于是两个人吵了起来！引来了很多人。 。秦始皇问明情况之后秦始皇问明情况之后眉头紧锁，若有所思眉头紧锁，若有所思。情景情景 一：一：统一货币统一

5、货币 情景二：情景二： 战国时，有个秦国人在国内做了一战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙，她去齐国旅游的时候又叫齐国的条长裙，她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现，竟裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现，竟然是超短裙。付款时裁缝又拒收她的圆形然是超短裙。付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。货币而要她付刀币。这几则故事说明了什么问题？这几则故事说明了什么问题？秦始皇是怎样解决的？秦始皇是怎样解决的？统一度量衡统一度量衡2.经济上：统一货币、度量衡度长度衡重量量容积圆形方孔铜钱度度-计算物品长度的单位。秦一尺约今计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm量量-测量物品容

6、积的单位。秦一升约今测量物品容积的单位。秦一升约今202ml衡衡-测量物体轻重的单位。秦一斤约为今测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g 古今对比：蓝球明星姚明身高古今对比：蓝球明星姚明身高226CM，体重体重125公斤。秦朝一位将军身高八尺，公斤。秦朝一位将军身高八尺，体重体重400斤。请算一算，谁高谁重？斤。请算一算，谁高谁重？ 情景三：情景三： 在在咸阳（秦）咸阳（秦）的街头，一位来自遥远的的街头，一位来自遥远的楚楚国国的商人准备出售他的千里马，他选好了位的商人准备出售他的千里马，他选好了位置，放下行李高声喊道置，放下行李高声喊道“卖卖母母吆，良种吆，良种的千里的千里母母吆吆”。不一会

7、儿，围观了很多人，。不一会儿，围观了很多人，可是没有人听懂他在吆喝什么，无耐之下，可是没有人听懂他在吆喝什么，无耐之下，他只好拿出纸笔写下一个大大的他只好拿出纸笔写下一个大大的“母母” 。围观的人看了之后更加不知所以然，这时来围观的人看了之后更加不知所以然，这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的，大家这才恍然大悟马的，大家这才恍然大悟楚人卖楚人卖“母母”（马）（马）3.文化上：统一文字小篆、隶书 公元前公元前213213年，博士年，博士淳于越淳于越提出分封制度不能废除，他提出分封制度不能废除，他认为：认为：“不按照古代的规矩办事是行不通的。不按照

8、古代的规矩办事是行不通的。” 丞相丞相李斯李斯加以反驳：加以反驳：“现在天下已经安定，法令统一。现在天下已经安定，法令统一。但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威信。信。”李斯建议：李斯建议： 1 1除了秦记、医药、种树等书籍以外，凡是有私藏除了秦记、医药、种树等书籍以外，凡是有私藏 诗、书、百家言论的书籍，一概交出来烧掉诗、书、百家言论的书籍，一概交出来烧掉; ; 2 2谁要是再私下谈论这类书，死罪；谁要是再私下谈论这类书，

9、死罪； 3 3严禁私学，严禁私学，“以吏为师以吏为师”。问题：秦始皇采纳了谁的建议？采取问题：秦始皇采纳了谁的建议？采取了什么措施？了什么措施？ 情景四：情景四：李斯。焚书坑儒。李斯。焚书坑儒。 4、思想上：焚书坑儒“焚书坑儒”秦始皇为什么要焚书坑儒？秦始皇为什么要焚书坑儒？你是如何看待焚书坑儒的？你是如何看待焚书坑儒的？目的：加强思想控制，巩固统治影响：焚书摧毁了中国古代文化； 坑儒钳制了人们的思想。5.军事上：北修长城拒匈奴；南通灵渠平越疆。灵渠长城蒙蒙 恬恬北拒匈奴筑长城北拒匈奴筑长城秦长城起止点分别在哪里？秦长城起止点分别在哪里？秦朝为什么要修筑长城呢？秦朝为什么要修筑长城呢？世界七大

10、奇迹之一世界七大奇迹之一说一说说一说辽东辽东匈匈 奴奴临洮临洮南统越族开灵南统越族开灵渠渠你能结合课本和地图谈谈灵渠的作用吗？你能结合课本和地图谈谈灵渠的作用吗？南海郡南海郡象郡象郡桂林郡桂林郡长长 江水系江水系珠江水系珠江水系离水离水湘水沟通了沟通了长江水系长江水系和珠江水系珠江水系。目目的是的是航运航运。为中为中原与两广地区的经原与两广地区的经济文化交流，提供济文化交流，提供了有利条件了有利条件。山東泰山附近的戰國齊長城山東泰山附近的戰國齊長城陝西韓城保存的戰國魏長城遺跡陝西韓城保存的戰國魏長城遺跡灵渠灵渠2、建立了专制主义的中央集权制度，对后建立了专制主义的中央集权制度，对后世影响深远；

11、世影响深远；3、统一了文字、货币、度量衡和思想，对统一了文字、货币、度量衡和思想，对我国以后经济、文化的发展有重要影响；我国以后经济、文化的发展有重要影响；4、修筑了著名的万里长城和灵渠等古代修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。工程。秦朝在我国历史上的作用秦朝在我国历史上的作用1 1、结束了春秋以来的割据局面，形成了统、结束了春秋以来的割据局面，形成了统一的新局面；一的新局面；历史法庭历史法庭甲方：甲方：秦始皇是秦始皇是千古一帝千古一帝乙方：乙方：秦始皇是秦始皇是昏君暴君昏君暴君对这个问题你有什么看法对这个问题你有什么看法? ?想一想想一想 说一说说一说秦王扫六合，虎势何雄哉！秦王扫六合，虎

12、势何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来！挥剑决浮云，诸侯尽西来！刑徒七十万，起土骊山隈；刑徒七十万，起土骊山隈；尚采不死药，茫然使心哀。尚采不死药，茫然使心哀。 李白李白古风古风李白诗句反映了对秦始皇的评价，你能从李白诗句反映了对秦始皇的评价，你能从中概括出作者的两种观点吗？中概括出作者的两种观点吗？前四句，赞美其是千古一帝，为功；前四句，赞美其是千古一帝，为功；后四句后四句,批判其昏庸和残暴，为过。批判其昏庸和残暴，为过。小结：v公元前二二一公元前二二一 , 秦王嬴政大统一；秦王嬴政大统一；v定都咸阳称皇帝定都咸阳称皇帝, 建立中央集权制。建立中央集权制。v中央丞相和太尉中央丞相和太尉, 御史大夫

13、辅皇帝；御史大夫辅皇帝；v地方推行郡县制，三十六郡始设置。地方推行郡县制，三十六郡始设置。v统一货币度量衡统一货币度量衡, 小篆成为规范字；小篆成为规范字；v焚书坑儒搞专制焚书坑儒搞专制, 古代文化受损失。古代文化受损失。v北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。v大修驰道统车轨大修驰道统车轨. 全国车辆可来回。全国车辆可来回。v西起临洮至辽东，西起临洮至辽东， 万里长城称奇迹万里长城称奇迹。考考你考考你1 1、秦统一全国的时间是（、秦统一全国的时间是（ ）A A、公元前、公元前475475年年 B B、公元前、公元前230230年年C C、公元前、公元前221221年年 D D、公元、公元221221年年2 2、秦统一后建立的中央集权体制中，协助皇帝、秦统一后建立的中央集权体制中，协助皇帝处理全国政务的是处理全国政务的是 （ ）A A、丞相、丞相 B B、太尉、太尉 C C、郡守、郡守 D D、县令、县令C CA A3 3、秦始皇时开凿的、沟通我国长江水系和珠江、秦始皇时开凿的、沟通我国长江水系和珠江水系的水利工程