云南省2018年保育员四级业务能力考试试题试卷

1、云南省 2018 年保育员四级业务能力考试试题试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维2、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D

2、、用吸管3、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上4、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10：00一 II ：00C 14：30-16 ：30D 10：30-14 ：305、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的() 。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力第1页共11页6、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工

3、作态度D有正确的工作方法7、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐8、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨9、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( ) 。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况10、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上

4、都对11、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来12、 扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。13、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。第2页共11页A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟14、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法15、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知

5、识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的16、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C. 漂白粉D.日晒17、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱18、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净19、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对20、保育员要教育婴幼

6、儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手， () ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外21、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净第3页共11页22、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录23、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B 、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快24、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁25、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()

7、，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。2、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。3、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。4、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。5、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。6、缺乏维生素A可患 ()。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。8、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、(

8、)或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。11、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。12、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。第4页共11页13、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。14、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。15、玩具应摆放()，认真 ()，定期 ()，经常 ()。16、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。17、日托园晨检中的“二

9、看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。18、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。19、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。20、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。2、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。3、（）门把手、水龙头应每天消毒。4、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。5、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。6、（ ）在观察中为了

10、避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。7、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。8、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。9、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。10、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。11、（ ）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。第5页共11页12、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。13、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。14、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。15、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼

11、儿园陪伴幼儿活动。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、我国学前教育的根本任务是什么？2、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？3、健康检查的目的是什么？4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？5、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？2、什么是保育？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 A3、 A4、 D5、 A6、 B7、 D8、 D9、 C10、 E11、 B12、 D13、 C14、 B15、 A16、

12、B17、 B18、 D19、 E20、 C21、 D22、 D23、 C第8页共11页24、 A25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：晒太阳、吹吹风2、答案：登记记录，上交保管3、专人专用,每天4、细嚼慢咽,食物5、答案：无毒、安全、牢固、耐玩6、夜盲症7、 3个半8、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、2,111、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸12、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒14、 2岁半左右， 20 ，六龄齿15

13、、答案：整齐、检查、清理、消毒16、 3个半17、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹18、科学、合理19、漱口 ,刷牙20、急性结膜炎判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：为幼儿一生的发展打好基础。2、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视

14、随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。3、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。4、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；第10页共11页（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。5、答：（ 1）饭前 10-15 分钟消毒餐桌；（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（ 2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（ 3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（ 4）分析原因，存在问题的提出