幼儿美工工作计划范文

1、幼儿美工工作计划范文幼儿美工工作计划范文一、活动目标：培养幼儿相互合作。协调能力，并学会展示自己的作品。充分发挥自己的想象力，培养幼儿创新精神。3. 在调色、染色的合作活动中，感受五彩缤纷的色彩，及相互合 作的快乐。4. 发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。5. 培养幼儿按次序认真操作的良好习惯，通过自制与表演，体会 成功的快乐。对身边的事物感兴趣，喜欢动手动脑解决问题7. 能在操作探索中充分感知特点及简单构造，并进行制作。8. 引导幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法。9. 培养幼儿对手工活动的兴趣。二、活动措施：通道一：巧用范例铺设幼儿观察通道，让幼儿“画”之有物在实践研究中我 们拓展的

2、范例的范围，把名画、生活中的实物、图片及其他优秀的幼 儿作品等都可当作范例。与绘画主题相关的范例适当提供、灵活运用 拓宽幼儿的审美视野，丰富幼儿视觉感受语言，范例创设的情景更直 观地让幼儿领会绘画主题，同时在幼儿绘画过程中范例还发挥了直观 无声的指导作用，轻松解决了幼儿的表现困境。如：绘画海底世界的故事系列之一鱼儿的故事一画中，活动 目标之一是：幼儿能够大胆地表现各种鱼的丰富姿态态与表情。我们为幼儿准 备的教学辅助范例有：养有各种各样小鱼的大鱼缸、关于鱼的中外名画图册、幼儿喜爱 的关于鱼的绘本、各种 QC表情。导入环节里我们运用想象法让幼儿想 象鱼儿世界的精彩故事激发起他们绘画创作的欲望后，出

3、现了幼儿的 绘画能力难以表现想象内容的困境。我们借助各种范例适当适宜地对 幼儿进行了针对性地指导。我们把那些难以画出鱼儿丰富动态的幼儿 带到了鱼缸前，让他们仔细观察鱼缸内的鱼都朝哪个方向游了，它们 游动的时候鱼鳍鱼尾怎么动 ?我们把那些难以表现鱼儿丰富表情的幼儿 带到电脑前让他们欣赏各种丰富的 QQ表情，弓I导他们想象这一张张丰 富的表情好像告诉我们他们怎么啦 ?另外还让幼儿观察不同的图形与线 条组合出不同的表情。我们给那些还没拓展想象力的幼儿看关于鱼的 中外名画图册、关于鱼的绘本，弓导他们观察想象编讲画里的故事。 通过巧妙运用多种范例，幼儿渐渐找到了绘画创作的感觉，鱼儿的 故事精彩地跃然纸上

4、。通道二：赋作画工具生命力点缀幼儿操作通道，让幼儿妙“笔”生辉在实 践研究中在使用作画工具时，我们常以“魔术师的神笔”，“爱跳舞 的油画棒”等说法，营造游戏情景弓出作画材料。在游戏情景中笔和 手的动作，被赋予了生命力和主观意愿，幼儿觉得有趣，他们描绘的 线条不再呆滞单调，而是变得灵动有个性。除笔之外我们还把棉签、 粉笔、吸管、纸团、微型喷壶，棉花团等拿来作为幼儿绘画工具。根 据绘画主题的不同，用渲染性的语言创设情景，让它们变成了仙女的魔杖等角色。幼儿觉得自自己手中拿着的是具有非一般性能的灵物， 举手投足之间更新奇更放松。游戏情境让丰富多样的工具具有了生命 力，让兴趣不着痕迹地牵引着孩子炫出多彩

5、画面。附送：幼儿老师实习报告范文幼儿老师实习报告范文时间飞逝，我进四甲现代幼儿园已有两个月多了。时间虽短，但 对于我来说，却是受益匪线啊！这期间，在园长与老师们的关心支持 下，我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。我在幼儿园担任幼师的工作，刚开始我认为幼师工作比较简单， 不过是教教书 陪陪小朋友玩耍等工作，但通过一段时间后，才明白自 己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大，因为小朋 友都是祖国的花朵。我们不仅保护幼儿精神方面的，而且也要保护幼 儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅能力欠 缺，而且缺乏工作经验。还好在友好的老师们的帮助下，我学会如何 讲课和护理幼儿

6、等知识。现在我也喜欢这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸，心里感到 十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。达成度分析我们中班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友比较好动，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿全面发展。其一，针对幼儿品德进行教育1、班内幼儿能礼貌对人 尊师守纪，和同伴友好相处。2、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物。其 二，对幼儿健康方面的教育1、经常组织户外活动，保证户外活动时间。2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的整洁。饭后不 能剧烈运动其 三，对幼儿进行学习方面的教育 1、能学会简单的儿歌，数字宝宝等。 2、积极参加游戏，在游戏中学会道理。3、能对周围事物产生好奇，好问。*.家长工作 开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长读 刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支 持。这样家园互动，师生互动，就能够顺利的开展。*. .存在问题1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜。2、在活动中，缺乏探索精神。四、原因分析以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题 后及时与家长联系，希望得到配