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文档简介

1、五年级上册实验记录单实验名称：种子发芽对比实验实验器材：一次性水杯，纸巾、纸盒步骤：1、 准备好6个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间挖两个洞）贴上标签2、将种子放入洞中3、6个小盘中1号杯不滴，其余的都滴上适量的水。4、用塑料纸将3号杯口密封，用塑料杯子罩住5号杯，用纸箱罩住6号杯。5、将1号杯和2号杯，3号杯和4号杯，5号杯和6号杯进行对比。结论：种子发芽的必需条件是水、空气、温度。五年级上册实验记录单实验名称：光的传播路线实验器材：卡纸4张，其中3张在同一位置打一个洞（一枚硬币大小，夹子，手电筒、水管3段，弯头2个步骤：1、用夹子夹住卡纸，横立在桌面上排成整齐的一行，间隔距离为15cm（没有

2、孔的放在最末端）2、用手电筒照射有孔卡指和管口结论：光在同一物质中沿直线传播。五年级上册实验记录单实验名称：光的反射能力实验器材：卡纸（红、黄、绿、黑、白）各一张，手电筒一支，夹子步骤：1、夹子夹住卡纸2、将夹横立在桌上，并在桌面上放一页有字的纸。3、打开手电筒开关，对着卡纸，观察文字结论：深色反光弱，浅色反光能力强。五年级下册实验记录单实验名称：沉浮与什么因素有关仪器器材：沉浮块、带盖的小瓶、胡萝卜、泡沫塑料、铁块、玻璃片步骤：1、将橡皮一块、萝卜一个放入水中2、用小刀将橡皮和萝卜分别切成1/2、7/4、1/8更小再入入水中。3、将一空瓶盖上盖，放入水中。结论：同一种材料构成的物体在水中的沉

3、浮与体积无关，只与密度有关 五年级下册实验记录单实验名称：做一个钟摆仪器器材：铁架台、细线、木条、金属圆片。步骤：1、师出示金属圆片，问：假如把它固定到木条上，这个摆的摆动快慢会变化吗？为什么？2、学生小组实验，把金属片固定在底部，三次实验记录金属片挂在上、中、下处时，15秒内摆动的次数。结论：摆的摆动快慢与摆长有关，同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。五年级下册实验记录单实验名称：昼夜交替现象的模拟实验仪器器材：乒乓球、手电筒步骤：（1）让乒乓球当作地球，手电筒当作太阳，被“太阳”照亮的一面相当于一天中的什么时间？（白昼），背着太阳的一面呢？（黑夜）。（2）在“地球”上贴（或画）一个小纸人，怎样才能让小人在同一地点（例如贴小纸人的地方）出现昼夜交替现象？用实验的方法检验每一种假设结论

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