高中历史必修一期中考试复习提纲

1、1.1.夏朝和商朝政治制度各有何特点？（夏朝和商朝政治制度各有何特点？（2 2点、点、3 3点点 选择）选择）2.2.西周政治制度有哪些？（西周政治制度有哪些？（3 3点）点）3.3.分封制的目的、对象、权利、影响（分封制的目的、对象、权利、影响（3 3点）？点）？4.4.宗法制的目的、（宗法制的目的、（核心、实质、大小宗关系核心、实质、大小宗关系) )特点、影响特点、影响(2(2个角度个角度) )？1.1.中央集权制度的构成（中央集权制度的构成（5 5点）点）2.2.皇帝制度的特点皇帝制度的特点 权力高度集中如何体现？（权力高度集中如何体现？（3 3点）点）3.3.三公的名称、职责、关系及效

2、果三公的名称、职责、关系及效果4.4.郡县制的作用。郡县制的作用。5.5.秦法的特点、作用。秦法的特点、作用。6.6.中央集权制度的影响（当时中央集权制度的影响（当时【积极和消极积极和消极】和后世）和后世）第一课第一课 夏商制度与西周封建夏商制度与西周封建第第2 2课课 秦朝中央集权制度确立秦朝中央集权制度确立复习第复习第3 3课：课：1.1.秦秦-元中央官制的演变及趋势。元中央官制的演变及趋势。2.2.三省六部制的名称、职责、关系、影响（当时和后世三省六部制的名称、职责、关系、影响（当时和后世）3.3.二府三司制的名称、职责。二府三司制的名称、职责。4.4.西周西周战国秦汉初战国秦汉初汉武帝

3、汉武帝魏晋南北朝魏晋南北朝隋唐以后隋唐以后选官制度。选官制度。5.5.科举制度的意义。科举制度的意义。6.6.古代政治制度成熟的表现及走向成熟的原因？古代政治制度成熟的表现及走向成熟的原因？第第4课课第一目：中央集权与地方分权矛盾第一目：中央集权与地方分权矛盾1.1.汉初，刘邦实行怎样的地方制度？有何危害？汉初，刘邦实行怎样的地方制度？有何危害？2.2.汉景帝是如何解决的？结果呢？汉景帝是如何解决的？结果呢？3.3.汉武帝又采取哪些措施？影响如何？（汉武帝又采取哪些措施？影响如何？（思考：景帝武帝措施异同）思考：景帝武帝措施异同）4.4.唐中期，面临什么问题？如何处理？有何弊端？唐中期，面临什

4、么问题？如何处理？有何弊端？5.5.宋太祖赵匡胤是如何从宋太祖赵匡胤是如何从“权权”“”“钱钱”“”“兵兵”三方面加强中央集权？三方面加强中央集权？影响影响第二目：皇权与相权矛盾第二目：皇权与相权矛盾1.1.明太祖加强皇权的原因？举措及影响。明太祖加强皇权的原因？举措及影响。2.2.殿阁大学士设立的原因及地位、职责？殿阁大学士设立的原因及地位、职责？3.3.明成祖设内阁的地位、职责变化？明成祖设内阁的地位、职责变化？4.4.军机处设立的原因、职权变化、地位及影响军机处设立的原因、职权变化、地位及影响5.5.中央官制的变化呈现的特点及如何评价皇权不断加强？中央官制的变化呈现的特点及如何评价皇权不

5、断加强？6.6.专制主义中央集权制度的两对矛盾及发展趋势专制主义中央集权制度的两对矛盾及发展趋势第五课（选择）第一目：第一目：1.1.爱琴文明的构成及各自特点。爱琴文明的构成及各自特点。第二目：第二目：1.1.城邦的含义、主体。城邦的含义、主体。 2. 2.地理环境对希腊历史的影响？（两个角度）地理环境对希腊历史的影响？（两个角度） 3. 3.地域扩大（殖民扩张）的影响？（了解）地域扩大（殖民扩张）的影响？（了解）第三目：第三目：1.1.城邦的主要特征？政体划分的依据和政体类型？城邦的主要特征？政体划分的依据和政体类型？ 2. 2.城邦公民的概念（正文城邦公民的概念（正文3 3及小字部分）及小

6、字部分） 3. 3.公民政治的意义？公民政治的意义？ 第六课第六课1.1.雅典政体的演变：从雅典政体的演变：从到到再到再到2.2.雅典民主制的确立过程（三个改革）雅典民主制的确立过程（三个改革）3.3.雅典民主制的特点雅典民主制的特点. .4.4.通过哪些机构体现出来？这些机构的地位、职责如何？通过哪些机构体现出来？这些机构的地位、职责如何？5.5.如何如何评价雅典民主制（积极和消极）评价雅典民主制（积极和消极）？雅典民主为后世提供？雅典民主为后世提供了哪些宝贵经验？了哪些宝贵经验？第第7课课 1.1.罗马政体演变的历程。从罗马政体演变的历程。从到到再到再到 2.2.元首制的实质元首制的实质。

7、 3.3.十二铜表法的内容、实质。为什么说它的十二铜表法的内容、实质。为什么说它的编写是平民的胜利？有何历史地位？编写是平民的胜利？有何历史地位？ 4 4. .查士丁尼民法大全查士丁尼民法大全构成、影响。构成、影响。 5.5.评价罗马法。评价罗马法。第三单元复习第三单元复习 1.1.四国走上资本主义道路的方式、政体名称、及确立标志。四国走上资本主义道路的方式、政体名称、及确立标志。 2.16892.1689年权利法案的内容、意义（君主立宪制确立的年权利法案的内容、意义（君主立宪制确立的意义）意义） 3.3.责任内阁制的基本原则。责任内阁制的基本原则。 4.4.英国君主立宪制的特点（基础、核心；

8、国王；首相；内英国君主立宪制的特点（基础、核心；国王；首相；内阁；议会）阁；议会） 5.18325.1832年议会改革的原因、内容及影响。年议会改革的原因、内容及影响。 1.17871.1787年宪法的三原则、意义（进步年宪法的三原则、意义（进步 局限）局限） 2.2.分权制衡原则是如何分权？又是如何制衡的？目的？分权制衡原则是如何分权？又是如何制衡的？目的？ 3.3.美国总统制的特点。美国总统制的特点。 1.1.美国和法国的总统在产生方式、职权、任期、与议会关美国和法国的总统在产生方式、职权、任期、与议会关系、政府与议会的关系方面有何不同？系、政府与议会的关系方面有何不同？ 2.2.英国和德

9、国的国家元首（国王或皇帝）权力大小；首相英国和德国的国家元首（国王或皇帝）权力大小；首相（政府）产生方式、对谁负责；立法机构（下院（政府）产生方式、对谁负责；立法机构（下院/ /帝国国会）帝国国会）的权力大小及与政府的关系的权力大小及与政府的关系( (监督与否监督与否) )；权力中心。；权力中心。一、列强的侵华史一、列强的侵华史1 1、鸦片战争：时间、原因、鸦片战争：时间、原因、南京条约南京条约的内容和危害、战争的影响。的内容和危害、战争的影响。2 2、第二次鸦片战争：时间、原因、通商口岸的布局的特点、战争的影响。、第二次鸦片战争：时间、原因、通商口岸的布局的特点、战争的影响。3 3、甲午战争

10、：时间、原因、甲午战争：时间、原因、马关条约马关条约的危害、甲午战争的影响。的危害、甲午战争的影响。注：注：马关条约马关条约中最能体现列强侵略要求的是哪一条？说明列强侵略方式发生中最能体现列强侵略要求的是哪一条？说明列强侵略方式发生了什么变化？了什么变化？4 4、八国联军侵华：时间、原因、八国联军侵华：时间、原因、辛丑条约辛丑条约的危害。的危害。注：注：辛丑条约辛丑条约中哪一条能够体现清政府成为列强侵华的工具？说明列强的政中哪一条能够体现清政府成为列强侵华的工具？说明列强的政治侵略方式发生了什么变化？治侵略方式发生了什么变化？二、抗争史二、抗争史1 1、太平天国运动、太平天国运动：（：（1 1

11、）了解过程（了解过程（2 2）天京事变的时间、原因及意义）天京事变的时间、原因及意义（3 3）天天和和资资在经济上的主张分别是什么？分别具有什么进步性？为什么在经济上的主张分别是什么？分别具有什么进步性？为什么都不能实施？（都不能实施？（4 4）太平天国运动的意义、失败原因及启示。）太平天国运动的意义、失败原因及启示。2 2、义和团运动：兴起原因、口号、失败原因、如何评价？、义和团运动：兴起原因、口号、失败原因、如何评价？第12、13课 1.1.两次鸦片战争爆发的根本原因和直接原因分别是什么？两次鸦片战争爆发的根本原因和直接原因分别是什么？ 2.2.南京条约的内容及危害南京条约的内容及危害 3.3.鸦片战争的影响鸦片战争的影响（灾难、客观进步性）【政、经、思、（灾难、客观进步性）【政、经、思、历史进程】历史进程】 4.4.二次鸦片战争的影响二次鸦片战争的影响 5.5.为什么说二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大？为什么说二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大？ 1.1.太平天国农民运动的背景太平天国农民运动的背