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1、阅读积极面对无奈,回答下面问题。 人生中有太多的无奈。刘翔为伤痛不能驰骋田坛而无奈,高考 生为相 差几分不能跨进大学校门而无奈,子女为工作所累不能照顾年 老的父母而无 奈,贫穷的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈,老年人因体弱多病生活不能自理而无奈,残疾人因天生的缺陷而 无 奈。在漫长的人生道路上,我们每一个人都会碰到数不清的无奈。 对待人生的无奈,有两种截然不同的态度。一种是消极的态度,由无 奈而生怨气,怨天怨地怨人,进而对生活失去信心,郁郁寡欢,在消沉中不 能自拔;一种是积极的态度,创造条件克服困难,发挥主 观能动作用,化解 矛盾,努力走出无奈的阴影。窃以为,两种态度,往往会产生两种不

2、同的结果:A面对无奈,消极沉沦,无奈就永远是你人牛 道路上的绊脚石;B积极面对,才能在人生道路上迈开新步伐。正如马克? 吐温所说:“人生在世,绝不能事事如意。反正,遇见了什么失望的事情, 你也不必灰心丧气。你应当下个决心,想法子争回这口气才对。” 世界超级小提琴家帕格尼尼,就是一个面对无奈永远积极进取的人。在一般人看来,他可能是一个一生都倒霉透顶的人:1岁时险些死于猩红热;4岁时一场麻疹,又让他险些进了棺材;13岁时患上了严重 的肺炎;46岁时突然长满脓疮,只好拔掉几乎所有的牙齿;牙病初愈,又染 上了严重的眼疾,幼小的儿子成了他的“拐杖”;50岁后,尖节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来,后来

3、,他的声带也坏T,几乎成了哑巴。58岁就吐血而亡。可就是这个经常为身体不好感到无奈的人,凭着自己的刻苦努力,3岁学琴,8岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲,9岁入市立歌剧院的管弦乐团,11岁登台演奏自己创作的变奏 曲,一举成功。他把苦难与成才这两项生活的馈赠,用自己的琴弦演奏 到了极致。巴尔扎克说:“不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能 人的无价之宝;弱者的无底之渊。”而培根则认为:“顺境中的好运,为人 们所希冀;逆境中的好运则为人们所惊奇。”帕格尼尼是不幸的,上帝给 了他一个糟糕的身体,让他经常处于无奈之中;然帕格尼尼又是幸运的。 因为正是生活的苦难,成就了这位天才。他没有在苦难面前低头,

4、在无奈之 中徘徊,而是用自己顽强的毅力去战胜它,使自己从苦难者成为一个音乐的 天才。 现代社会,竞争日趋激烈。许多人因为下岗、上当受骗、经商失败、 亲人遭受不幸等陷入人生的低谷,感受到生命的种种无奈,有的人因此而患 上了忧郁症,甚至产生轻生的念头。其实,当你将一切归零,给自己时间,给自己空间,重新认识世,就会感到,原来生 活没有自己想象的那样糟。一转念,就是一个全新的生命。 朋友,如果你此时因伤痛而暂时折断了飞翔的翅膀,像帕格尼尼那样为生病而经受苦难,或者碰到种种不如意甚至无奈的事情,那么,请记住:“不幸是一所最好的大学。只有战胜不幸,从不幸中走岀来的人,才 是真正的强者。113本文的中心论点

5、是什么?114 选文第段有什么作用?115 选文第段力B两句不能调换的原因是什么?116. 选文第段运用了什么论证方法?有什么作用?117.句子,使其成为本文的事实论据。面对的无奈,备选人物:韩愈袁隆平贝多芬海伦?凯勒118 .读了本文后,你有什么感悟?请联系实际谈谈。【答案】113. 我们要积极面对无奈。114. 列举种种事例论证“在漫长的人生道路上,我们每个人都会碰到数不 清的无奈”的观点;提出论题;吸引读者的阅读兴趣。115. 因为这段的开头先写“消极的态度,再写积极的态度。A句和B句和前文两种态度顺序吻合。116. 举例论证。举“帕格尼尼面对无奈积极进取”的事例,充分有力地论 证了中心论点:“积极面对无奈”。或:道理论证。引用巴尔扎克和培根 的名言,有力地论证了中心论点:“我们要积极面对无奈”。117. 韩愈面对不被重用的无奈,凭着坚毅和豁达,成为一代文坛的领袖袁隆平面对科研受阻的无奈,凭着坚毅和执着成为杂交水稻之父

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