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文档简介
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2、、多梦年华、心湖涟漪、水乡风情、心湖涟漪、水乡风情、校园花絮、成长百味、校园花絮、成长百味、人物寓言、一吐为快、人物寓言、一吐为快、试翼诗坛试翼诗坛青少年获奖作品选刊青少年获奖作品选刊目录中的栏目录中的栏目名称：目名称：美文赏析、感悟大自然、悠悠亲情、美文赏析、感悟大自然、悠悠亲情、成长故事、论说天地、社会万象等成长故事、论说天地、社会万象等一方展示青春和一方展示青春和 个性的舞台个性的舞台一扇中学生心灵和生活的窗口一扇中学生心灵和生活的窗口一片属于我们自己的广阔天地一片属于我们自己的广阔天地我们的校刊是我们的校刊是倾心聆听倾心聆听 用心思索用心思索热心互动热心互动舒心交流舒心交流宝剑锋从磨砺
3、出宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来探究与练习探究与练习若下期校报要设一个以若下期校报要设一个以“人人与鸟与鸟”为主题的学生习作专为主题的学生习作专版，作为主编的你可以通版，作为主编的你可以通过哪些方法得到这方面的过哪些方法得到这方面的稿件呢？稿件呢？如果你主办一期校刊，有一个栏目如果你主办一期校刊，有一个栏目专门登载反映校园生活的文章。专门登载反映校园生活的文章。 你准备为这个栏目取一个什么听你准备为这个栏目取一个什么听得名字。如果为这个栏目配一段诗得名字。如果为这个栏目配一段诗意的文字，你准备怎样写？意的文字，你准备怎样写？按照下面提供的材料和要求，做一个按照下面提供的材料和要求
4、，做一个“期校（班）报设计期校（班）报设计”。备选栏目：备选栏目： 新闻（国家、校内、班上）、评论、副刊、图片、文摘、小知识、新闻（国家、校内、班上）、评论、副刊、图片、文摘、小知识、小实验、小制作、学习方法、趣事趣闻、名人名言。小实验、小制作、学习方法、趣事趣闻、名人名言。办报要求：办报要求：给小报取个名字，要能突出自己学校（班级）的特点。给小报取个名字，要能突出自己学校（班级）的特点。精选本期小报所要设置的几个栏目，做到有针对性和趣味性。精选本期小报所要设置的几个栏目，做到有针对性和趣味性。 设计好本期的版面，要求美观大方。适当插入一些题花和装饰，不设计好本期的版面，要求美观大方。适当插入一些题花和装饰，不喧宾夺主。喧宾夺主。说明：此设计为效果图，题目可写清楚
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