优秀班主任自荐材料让爱做主总结报告模板

1、优秀班主任自荐材料：让爱做主本人1998年毕业于华南师范大学数学系后，一直在中学任教，。XX年中，有8年都在担任级长、 班主任， 每次都要独立承担一个班级的方方面面， 独立面对每一位家长，近距离深入了解每一颗青春萌动的心经历过这么多之后，我深深体会到： 爱是一切教育的基础。 因此， 我努力探讨将情感教育理论运用于班主任工作，从青少年心理学角度去开展班级教育工作的尝试。在这一过程中， 必须深刻认识到师生交往的过程中学生较强烈的需要是尊重和理解， 并将这一认识贯彻到日常工作中去， 用师爱的魅力去感染学生， 从而达到班级管理的目标，让学生在一个良好的环境中健康成长、学有所得。下面，从几个方面谈谈我的

2、一些体会。一、爱是关心和体谅。就拿考勤来说，我担任（5）班班主任期间，考勤方面保持得相当好，全班共有34 人，本学期仅有6 人 8： 00 迟到，迟到最多的同学也只迟到过两次，早读考勤时， 除了有 13 位同学从不迟到外， 迟到 3 次以下的 11 人， 还有 2 人能两个月以上全勤。 能取得这样的考勤成绩， 跟班主任的言传身教和处理技巧是分不开的。我始终认为： 一个教师不仅要有爱生之情， 更要有实际的爱生之行， 还要满足学生的某些需要，这种爱才会引起学生积极的情感反映。首先，想让班级往哪走，就要首先制定班会课的教育主题，针对学生情况，我拟定了 “学会经营自己的青春” 为主题的学期工作计划，

3、然后围绕这一目标开展活动。我围绕这一主题有针对性的开展了没有规矩，不成方圆新班班规教育、文明班成长足迹 上学期评优展示、 做一名有责任感的公民 等系列班会， 进行系统教育，在校规班规、法制建设等方面进行正面引导。 其次，进行情感教育，告诉学生：考勤不是为了抓他，而是出于关心。因为有家长送的学生一般不会迟到， 就算迟到家长也会及时通知班主任， 而自己坐车上学的学生则很难保证，所以一定要让老师知道学生所在，以免让老师和家长担心。所以现在家长和学生基本上都很尊重我， 有事会提前跟我请假， 我班考勤情况我7： 40 之前就基本掌握，不需要再一个个去查、一个个打。通过这些情感投资，我跟家长变成了朋友，

4、跟学生的关系也不仅仅是师生了， 管理起来自然就得心应手。再次，从小处着眼，细节上关怀。从广州交通情况出发，强调 7： 00 出门和 7：20 出门的区别， 并时常通过短信提醒家长和学生一些特殊路况， 比如遇到修路、市政建设、下雨、高考、中考等，我就会提醒家长要注意学生的交通安全，出于安全考虑有事第一时间通知我， 而不是一味要学生不迟到。 再比如遇到上学时间下雨就适当放宽尺度， 7： 45 甚至 8： 00考勤。就算是我们老师都会偶尔遇到一些特发事件，所以对学生就更应该体谅。俗话说得好： “你敬我一尺，我敬你一丈” ，学生体会到老师的关怀体谅，就会“投桃报李” ，更会遵守校规校纪了。还有， 不轻

5、易向家长告状。 我始终认为， 学生在学校的事情最好由学生自己处理，老师可以协助学生认识问题、 处理问题。 在师生交往的过程中， 中学生较强烈的需要是尊重和理解， 他们往往把自尊感放在其他情感之上， 当自尊感与其他情感发生冲突时，包括理智感、审美感、道德感统统都可以让位。如果我们动不动就搬出家长来，那么就会把学生推向老师的对立面。二、爱是包容和信任的支柱。“海纳百川，有容乃大” ，要有容人之量才能放开胸襟去信任别人、帮助别人，尤其对于正处于青春期不成熟的学生， 你要有充分的思想准备和良好的心态去包容他们、热爱他们、帮助他们。比如我班学生陈永锋， 高二上学期才转到美术中学， 插班到我们班。 虽说刚

6、来没几天，但天天都有老师、同学来告状，说他不是上课玩游戏机、睡觉，就是在学生中吹嘘、值日逃跑，行为习惯非常不好。我在跟他谈话过程中还发现：他凡事总喜欢推卸责任、 找尽借口为自己开脱。 针对这种情况， 我有意避开他犯的错误他和另外一位同学偷拍了一位有一次美术课上， 本身而专门教他如何承担责任。 同学的作品放到上， 惹得该同学大发雷霆， 影响极坏。 我先是冷处理了一个上午，中午才找陈永锋来了解情况。 结果他一来就拼命找借口， 说事情不是他干的， 责任不该由他承担。等他说完了，我只说了一句话： “我找你来只是想让你把发到上的画删掉，你这么激动干什么？”他一下子蒙了，等他反应过来，就不好意思地跟我说：

7、 “宋老师，我真不是故意要那位同学难堪，只是贪玩，下次不会了。 ”我通过两次这样类似的事情， 让他认识到： 犯错误没什么大不了的， 做一个勇于承担责任的男子汉才是最重要的。 现在， 他的毛病改进了不少， 做事也会三思而后行了。爱学生， 的问题。本文： :s:/shenbaocailiao/就要充分信任学生， 并且要透过表面看本质， 了解他们调皮捣蛋的背后如果我一味抓住他的错误不放而不从根本上着手， 我想就只能培养出一个阳奉阴违的所谓“乖仔”而很难培养出一个勇于承担责任的男子汉 三、爱让我的眼睛更明亮有这样一句教育格言：“热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异 于毁坏一个人才。”热爱学

8、生才会尊重学生、信任学生，给学生创造一个“海阔 凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成才环境。才会关注学生的方方面面，他们的优点、 他们的缺点、他们的进步、他们的退步，还有他们许多不易觉察的细微变化。比 如我班的庞亦文同学，是作为试读生进入美术中学的，刚入学时学习成绩非常差， 很内向，我刚接这个班时就有老师跟我说：“宋老师，他是试读生，不算成绩的， 不用管他。”但我作为班主任，却不能这么想，既然他来到这个班，就跟其他学 生一样，需要我的关心和照顾，需要我的鼓励和赞赏！于是，我经常有意无意的 观察他了一段时间。我发现：他很热爱集体，做事一丝不苟，也有画画的基础。 为了鼓励他多与同学交往，我请他负责班的墙报

9、工作。一个学期以后，他的美术 成绩跃居全班第二，人也自信开朗了许多。他的家长跟我说：“我儿子现在每天回家都画速写，做作业也自觉了许多！谢谢老师！”这声“谢谢”让我想了很多： 如如果当初因为他成绩差而看不起他；如果当初因为他是试读生而不去注意他； 果好在没有这些如果，我和他的家长才有了今天的收获！ 四、师爱是博爱，是公正的爱、是无私的爱。每次开家长会，我跟家长说得最多的一句话就是：“每一个孩子表现都令我非常满意！我喜欢他们每一个人！ ”我是这样说的，也是这样做的，从来不对学生产 生“一好百好样样好，一坏百坏样样坏”的偏见。比如我们班高正同学，高一时主动自荐当班长，很积极为同学服务。但时间一久，

10、偏激的性格慢慢显露出来：由于他是复读，文化成绩不错，所以总喜欢在老师同 学面前炫耀自己，又爱讲脏话，所以几乎所有的老师和同学都讨厌他， 连同桌都 找不到。同时，由于对专业课缺乏兴趣，成绩次次垫底，逐渐对美术失去耐心， 作业也不交，处于放弃状态。面对这一切，我首先发掘他的优势：他喜欢出风头就制造各种比赛机会让他参与； 他的文化课好就找美术尖子和他结对子， 让他感到自己的价值所在；他的美术稍 有进步就马上鼓励表扬等等，让他感受到老师的关注和重视。通过一段时间的努 力，他逐步能够安静下来，脚踏实地地进行学习了。“让每一个学生都抬着头走路”，让每一个学生都感受到教师的爱，这种爱不是 出自个人的恩怨，不

11、能随个人好恶而转移，而是带有高度的社会责任感，与我们 肩负的社会责任紧密相联的。因此，师爱必须是公正无私的爱。在这么多年的班主任工作中，我将情感教育理论运用于班主任工作，从青少年心 理学角度去开展班级教育工作的尝试，用无私的师爱魅力去感染学生和家长， 从 而达到了完善班级管理的目标，让学生在一个充满爱的班级中成长， 直到步入社 会，用他们所学的知识和品德修养去回报父母、回报社会，自己也将受益终身。:s:/shenbaocailiao/本文:11 11 II II 25.洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 C度是C D.80c 6.下列温度值最接C,温度计的工作原理是利用液体的热胀冷缩_

12、。.摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为近实际的是 A.120c.让人感觉 B.100.健C晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于 固态变为液态康成年现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象.擦在皮肤上的酒变干是液态变为气态C.90现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是所示方）4.在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图法读数，正确的是乙接近.下列温度最 23 C的是_,.人体的正常体水的温温.北方冬季的平均人感觉气温.让温暖、舒适的房间温化。下度.冰水混合物的温 度.当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变列现象中物态变

13、化判断正确的是度是 _42_,初秋的早II Illi I II II Illi II II 1111 制成的.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态：固态、液态和气态。在个标准大气压下 5 C的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和 形状的是铁_,既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是21c 9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正是_.该温度计的示数为 39氢C.该温度计的分度值是0.1气C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理_。11 .把糖、醋、白雾、碗、变化与的适宜水温是60 C第一节物态计测液温度.在一个标准大气压下盐水的凝固

14、点是0 C.下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法，正确的是勺子）8 .如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、 制成以离开的.在使用该温度计测量物体温度时， 精20c、100.该C温度计| | |发明了 一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理可被测物体读数.该温度计的量程是味I II I II II I II 10 c 14.科学家 研究人员在长约10米，直径10米的碳纳米管中充入液态的金属钱， 当温度升高时，管中的金属钱会膨胀， 通过电子显微镜就可读出 温度值。其测量范围为冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是-正确的10C,那么

15、，下列说法中是18 C.冰的上表面为 490 10 C,下表面是C,且精C.整个冰层的温度都是-确度高 10,可用C.整个冰层的温度都是于检查电子线C路.冰层下 表面的温度是在寒 2某地某里的平水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的 状态进行分类：属于气态的是；属于液态的是_;属于固态的是_。均填序号）12.气象学均气温是一日当中的时、时、 14时、20时这四个时刻气温的平均值，若 日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是 _5 _,最低气温是一C _, 一天的温差为_7 _,平均气温是_1.25 C。13 ）A.碳纳米管的体积在 18 C490 C之间 随温度变化很小，可忽略不计.金属钱的熔点

16、很低，沸点很高.金属钱的体积在18 c490 c 之间随温度变化很小， 可忽略不计.金属钱的体积在18c490 c之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体热胀冷缩的性质制成的。可用来测沸水温度的是 乙_；没有甩过的体温计的读数是38 C,用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37. C和38.6 C,则这两支体温计的读错误的是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测是数将分别是_38_C和_38.6_C。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装 的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）

17、这个温度计是根据 气体的热胀冷缩来测量温度的。（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向一左_（选填左或右移动。（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_Co (4)该温度计测量温度时_I II I .露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结.露、雾、白气成冰，但是冰霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是冻的湿衣服也.霜、雾、白气能晾干，.霜、露、白气源丰富过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态一液态一气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资.大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题的是 循C,把它放17受到大气压的影响.有一只刻度

18、均匀， 但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是 4 C;在标准大气压下的沸 水中，示数是94 C。把它放在某种液体中时，示数是22则该液体的实际温度是 _20 C_, 当把该温度计放入实际温度为C40的温水中时，温度计的示数为 40 C_o第四节 地球上的水.水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球 上的水循环和水资源，认知正确.)A.水循环的选会_(填会或不会” 化现象.霜的形柜里的樟脑丸逐渐减壶口上方看到的白气是水蒸少是汽 下列有关物态变化的叙述中正确的是气度下都.蒸发和沸腾在任何温. 衣能发生河中的冰逐渐消融一一汽.烧化.盛夏，剥开包装纸后冰

19、棒会冒“白气”一一熔化.深秋，清晨的雾在 太阳出来后散去一一水时在液化.严冬，堆起的雪人逐渐变小一一升华列她们序号过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是 _,属于吸热过程的是 一填写。5.有一天， 雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下的说法中，你认为正 确的是.冰说)A.雨说：我是水汽化而来.露说：我是水蒸气凝华而来： 我是水凝固而来.雪 说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是7.早春，上的水了这是因为衣服上的冰升华成水蒸气_o.有下列物态变化：洒在地慢慢变干的过程；，II I

20、 I II II I Illi II II中.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接升华填物态变化中的水 吸热蒸发成水蒸气升腾至空名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置， 高温碳蒸气又直接凝华成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利现象，需要需要吸吸热.夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，用，可热.秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象， 需要放外飘起热.寒冷的冬天室了雪花， 是凝固现象，需要放热10.关于自然界的水循环， 下列说法中正确的是有效地.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小节约水珠.冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至是量

21、成是凝华现象，放出热8.以下常见的物态变化实例中，放热的空中.江.春天，冰雪夏天，消融.积水干态变化涸.秋天，草木上出现了霜.冬天， 冰冻的衣服变干9.下列有关物的判断，正确的是河湖海上的酒.擦在皮肤精很快变干，是升 华II I C以下，晚气温如迅速降到中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜时，水蒸气会 液 化成小水珠，附着在空气成水的过程中需要吸热。15.阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地汽化成水蒸气；夜间气温降低蒸气会。 逐渐变温度急剧下降， 空气中的水蒸气 遇冷凝华成小冰粒，冰粒大而下落，下落过程中遇到暖气流就 熔化成水滴，水滴降 落就形成了雨均填物态变化名称 )14.农谚说霜前冷，雪后寒，其

22、中蕴含的道理是：气温低 的时候水凝华形成霜，雪熔化形 二氧化现实。技的发吸，升华区年平态变化面有小.资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成， 这个过程中发生的物是 液化_;南极地均气温是-，但这 25C,降水量很小里的空气却 很湿润，这是由于冰发生了升华现象过程需要吸热选填热或放热。13.随着科展，过去呼风唤雨的神话已成为人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态碳，干冰在空气中迅速吸热升华，使周围空气Illi 100C。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误 的原因：热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放

23、入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化沸点是碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。 水中大量的气泡是由 干冰升华吸热 形成的。水面上 大量的白雾是由 水蒸气遇冷液化 形成的17.有霜的季到。为，因为中，小 _（试管。察 到试验中，内侧的上会形成一层冰花， 这是水蒸气凝华 而成的，这层冰花在你家窗户玻 璃内侧_（选填外侧或。16.某同学在探究物态变化的实在试管中放入少量碘。塞紧盖子 放入热水中，观管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满（1）此过程固态碘发生的物态变化是升华填物态变化名称。（2）在上述实验明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体速度太快，液态碘出现的时间太

24、短，因而没有观察验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5C;碘的沸点是水的184.4C;你家窗户的玻璃| I II I II I ）A.钢 水浇铸成火车轮.化？倒在地上的水一会儿变干了把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热 风.下列哪一种现象属于液要陈述述猜想，请简理由第三节汽化和液下列措施中，能使蒸发加快的是盖地膜）A.给播种后的农田覆把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.晶冰箱取（3）_:霜的请根是凝华_。（2）据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想形成条件是空气湿润_和气温在0 C以下_。某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从出一些钢杯子10c的冰块，放在不锈里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰即霜。你认为该实验能否验证上化名称冰晶形气霜情况为就被冻会出现燥时，才是真作物不说的遭物常被节，农作冻坏，这就是人们常到霜冻。实际上，农是因为霜而受冻的，C以下的低气温正的凶手。当空 气干即使温度降低到20 C10C,也不霜，但此时农作物早坏了，农民们称这种“黑霜”。 （1）是由水蒸直接变为小成的