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文档简介

1、一、任职期间主要工作内容、业绩和获奖情况1、主要工作内容及业绩(数字化、成果化)业绩:2、绩效成绩(人力部填写)营销人员:2014年度销量达成率后勤人员:2014年度绩效考核平均分:3、获奖情况:二、自我评价、职业发展规划自我评价:优势:待提升:下一步职业发展规划:姓名部门岗位入司时间XXX公司年度评估表毕业院校XXX大学学历本科籍贯出生时间员工胜任力评估表(注:直接上级评分后,后勤岗位人员由分管部长评分,营销岗位人员由其省区经理评分)维度关键词评价标准赋分直接上级部长/省区主人翁意识敬业责任感 主人翁意识责任感一般,遇事有时会推诿,较少考虑团队利益,基本能遵守企业规章制度1分工作不轻易推诿,

2、愿意付岀额外精力服务组织,认冋企业文化,遵守企业制度2分企业认同度好, 责任心较强,除本职工作外, 能主动承担有利于组织的额外工作3分高度认同企业文化,积极维护企业形象,付岀、敬业,致力为组织创造更多价值4分执行力任务理解工作执行绩效结果工作任务领悟力较弱,做事效率低,工作绩效常达不到要求1分具有一定的任务理解和计划、执行能力,能完成大部分工作, 基本符合绩效要求2分能较好理解、执行具有一定复杂性的工作,绩效结果有时会好于岗位要求3分能快速领悟工作核心、执行行动计划,高效保质完成,绩效结果常超越预期4分思维力逻辑思维 洞察力 问题解决条理性较差,面对工作如何开展常手足无措,问题解决能力较差1分

3、逻辑思维力一般,能根据他人指导和现有经验,解决一些常见工作问题2分逻辑思维力较强,能较深入分析问题,提岀有效解决方案,并解决工作问题3分逻辑思维力强,能深入、提前洞悉业务问题,能突破局限,提岀整体方案4分学习力学习能力领悟力专业性较少主动学习和提升自我,一般在被别人要求下才进行学习,难言专业1分自觉参加部门/公司的学习活动,有所收获,并能应用于岗位专业工作2分较强的学习动机和欲望,能有效学习,专业能力有所提升并应用于工作3分学习动机强,善于抓住各种机会学习,在岗位专业性等方面有明显提升4分沟通力沟通表达文案写作人际交往表达能力较弱,较难通过口头或文字形式向他人清晰表达1分具备一定的人际沟通能力,能满足日常工作沟通需求2分有良好的人际交往和沟通能力,文字功底较好,对工作达成有良好的促进作用3分人际沟通、公众表达能力好,文书写作能力强,能与业务关键人建立有效联系4分总分20评估者签名:上级评价 业绩表现:优点、强项:待提升方面:下一步发展建议:现岗任用推荐晋升(仅适用于入职满 1年人员)其他:上级签字:年月日部门评价 表现

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