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文档简介

1、描写老师辛苦付出的句子2、无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已 经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们 批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知 识的海洋里遨游。3、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲 在您的怀里我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感 谢您!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师 恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。4、老师是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途 遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发 奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,

2、它给了我们 无尽的动力,给了我们时间观点,给了我们生命的效率。5、时光流逝,如梦的岁月,他们迎来送往一届又一届的学弟学 长们。我的记忆的长河里,每当那黄昏尽后,窗帘里的灯光下,总有 他们备课批阅的身影,每当阳光未启时分,耳膜里总有他们在晨练的 吆喝声,他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。6、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快 推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有 您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵 魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸 福。7、其实还有许很多多像她一样的好老师,他们为学生

3、们呕心沥 血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又 添了多少皱纹,直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己 的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平 凡的事迹。8、窗外的梧桐背着我偷偷掉了好几次吧,当年就在它的下面, 我们和老师依依挥手分别,带着老师的希望,带着满载的知识,带着 梧桐掉落的叶片,我依然的离开了。每一片叶子是否象征着我们这些 远走的学子呢它也是在这片土地上,汲取营养,而后也从这片土地上 离开,仅仅离开是它的终结,而是我们的开始。9、老师谢谢您,在我们一年级的时候,您就像一位园丁一样, 我们就像一棵幼苗一样。是您用那丰富的知识灌溉这我们

4、,让我们快 高长大。如今我已经是一位五年级的学生了,那都是老师您的功劳啊! 这短短的五年中发生的点点滴滴让我感动了。在这里我下定决心一定 不会辜负老师的我会用我的学习成绩来报答你的。10、在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉, 摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的 心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山 越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每 一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!篇二】1、歌声中,我们谈起过去;笑声中,我们回忆了过去十天的欢乐。 我们都坚信,过去里有我们共同的经历;欢乐中有我们以前的

5、笑声。 我们都不愿意就这样在对方的记忆里消失,所以,就让我们深深的记 住这个刻吧,让它永远封存有我们心中。在未来的某一天,我们会回 想起以前我们在一起度过的每一个瞬间,然后,会心一笑。2、撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件 往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一 种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印 迹;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让 我刻骨铭心难以忘怀“老师”一个光辉的代名词,已深深烙在了 我的心里。3、老师是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不 但仅我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世

6、上最勤奋的工匠: 一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。 工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象, 每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造 了这个世界一点都不夸张。4、你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给 亲爱的老师妈妈。是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼 苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春 天的小溪,把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住 您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。5、我的老师话少,

7、对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从 未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。我琢磨, 或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之,目空者鬼障之”的道理。 我是诚惶诚恐地待我的老师的,他使我持续地发现着我的卑劣,知道 了羞耻,我相信有许很多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以, 我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?6、在我心中,老师既是严师又像慈父,即使我们很笨拙,动作 做的生硬难看,往往是顾脚顾不上手,但老师总是不厌其烦,反复地 向我们讲解动作要领,严格把握我们动作中的每一个细节,更改我们 动作中的每一处错误;每段动作过关后,老师总会和蔼地问我们累不 累?要不要休息一会再练?每当此时,我就会不由自主地把老师和自 己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里,我会永远像敬爱自己 的父亲一样敬爱我的老师,我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛 勤与付出。7、老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的 希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极, 工作的激情。火种的存有,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林 山野,淌过深沟浅滩,永不干

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