七年级英语总复习part_第1页
七年级英语总复习part_第2页
七年级英语总复习part_第3页
七年级英语总复习part_第4页
七年级英语总复习part_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级英语总复习part七年级英语七年级英语(下下)-语法复习内容语法复习内容时态:一般现在时时态:一般现在时 现在进行时现在进行时 一般过去时一般过去时2. There be 2. There be 句型句型3. 3. 句子种类:祈使句句子种类:祈使句 疑问句疑问句4. 4. 冠词的用法冠词的用法 七年级英语总复习part 现在进行时讲解现在进行时讲解: 表示表示: : 说话瞬间或现阶段正在进的动作。说话瞬间或现阶段正在进的动作。(时态可以通过动词的变化形式来表示)(时态可以通过动词的变化形式来表示) I am watching TV. I am watching TV. The stude

2、nts are studying for the exams. The students are studying for the exams. She isnt writing a letter now She isnt writing a letter now Is Nancy doing her homework? Is Nancy doing her homework? What are you doing now? What are you doing now?七年级英语总复习part1.1.现在进行时时态构成:现在进行时时态构成: 助动词助动词be (am, is, are)+ d

3、oing be (am, is, are)+ doing 2.2.肯定式:肯定式: be (am, is, are) + doingbe (am, is, are) + doing3.3.否定式:否定式: be (am, is, are) +not +doingbe (am, is, are) +not +doing4.4.一般疑问句构成:一般疑问句构成: 将将bebe与主语互换位置与主语互换位置5. 5. 特殊疑问句特殊疑问句 WhatWhat(疑问词)(疑问词)+ be+ be+主语主语+doing?+doing?七年级英语总复习part6 6进行时的提示词。进行时的提示词。 如:如:no

4、w, these daysnow, these days,look, listenlook, listen, Its oclockIts oclock等等7. 7. 现在分词的四种构成形式现在分词的四种构成形式: :1) 1) 动词原形动词原形+ing. +ing. 如:如:go-going go-going do-doing do-doing 2) e2) e结尾的动词,先去结尾的动词,先去e e再加再加ing ing 如:如:write-writing write-writing take -taking take -taking七年级英语总复习part3) 3) 以重读闭音节结尾的动词,

5、末尾只有一个以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母,应先双写这一辅音字母,再加辅音字母,应先双写这一辅音字母,再加ing. ing. 如:如: sitsitting sitsitting run-running run-running begin-beginning begin-beginning 4)4)以以ieie结尾的动词先变结尾的动词先变ieie为为y, y, 再再+ing. +ing. 如:如: lie-lying lie-lying die-dying die-dying七年级英语总复习part 一般过去时讲解:一般过去时讲解: 表示:过去某个时间发生的动作或存在的状态。表示

6、:过去某个时间发生的动作或存在的状态。 I got up early yesterday. I got up early yesterday. How was your weekend? It was great. How was your weekend? It was great. She didnt play sports last weekend. She didnt play sports last weekend. Did you go to Central Park? Yes, I did. Did you go to Central Park? Yes, I did. Wher

7、e did you go on vacation? Where did you go on vacation?1 1常带有表过去的时间状语,常带有表过去的时间状语, 如:如:yesterday, last night, in 2001, yesterday, last night, in 2001, just now, two days ago just now, two days ago等等2 2一般过去时态是由一般过去时态是由be: was(were) be: was(were) 或或 did did 来表示来表示七年级英语总复习part3. 3. 肯定式:肯定式: was (were)

8、was (were) 或或 实义动词实义动词 diddid 否定式:否定式: was (were) +notwas (were) +not did+not+ did+not+动词原形动词原形 疑问式:疑问式:was (were)was (were)到句子的主语前到句子的主语前 diddid到句子的主语前到句子的主语前七年级英语总复习part4. 4. 动词过去式的构成有规则和不规则两类。规则动词过去动词过去式的构成有规则和不规则两类。规则动词过去式的构成有四类:式的构成有四类: 1)1)动词原形动词原形+ed +ed 如如 look-lookedlook-looked play-played

9、play-played 2) 2)以结尾以结尾e e的动词的动词+d +d 如如 live-lived live-lived hope-hoped hope-hoped 3) 3)以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字 母,应先双写这一辅音字母,再加母,应先双写这一辅音字母,再加ed ed 如如 stop-stoppedstop-stopped 4) 4)以辅音字母以辅音字母+ +结尾的动词,先变结尾的动词,先变 “y”y”为为 “i”i”,再,再+ed +ed 如如 studystudied cry-cried studystudied cry-

10、cried 七年级英语总复习partfillfilledfillsfillingfindfoundfindsfindinghavehadhashavinglooklookedlookslookinglikelikedlikeslikingbewas/wereisbeingknowknewknowsknowingwearworewearswearingtelltoldtellstellingreadreadreadsreadingplayplayedplaysplaying七年级英语总复习partstopstoppedstopsstoppingtalktalkedtalkstalkingreme

11、mberremembered remembersrememberingshopshoppedshopsshoppingbeginbeganbeginsbeginningtaketooktakestakingforgetforgotforgetsforgettinghelphelpedhelpshelpingwashwashedwasheswashingwatchwatchedwatcheswatching七年级英语总复习partwritewrotewriteswritingstartstartedstartsstartingreadreadreadsreadinggetgotgetsgetti

12、ngcomecamecomescomingturnturnedturnsturningcrosscrossedcrossescrossingwalkwalkedwalkswalkingbecomebecamebecomesbecomingshowshowedshowsshowing七年级英语总复习part There be There be 的一般现在时结构的一般现在时结构 某地有某物某地有某物/某时有某事某时有某事 There is a bank near here.There is a bank near here. There are many people here on vacati

13、on. There are many people here on vacation. There isnt a pay phone across from the bank. There isnt a pay phone across from the bank. Is there a big supermarket near your house? Is there a big supermarket near your house? There be There be 句型结构讲解:句型结构讲解:七年级英语总复习part1.1.句子中的句子中的bebe和后面所跟的名词在数方面必须一致。和

14、后面所跟的名词在数方面必须一致。2.There be 2.There be 的肯定式:的肯定式:There be (is/are)There be (is/are) 否定式:否定式: There isnt There isnt There arent There arent 疑问式:疑问式:is/are is/are 提到提到therethere的前面的前面一般疑问句的回答:一般疑问句的回答:Yes, there is/are. Yes, there is/are. No, there isnt / arent. No, there isnt / arent. 特殊问句的回答:特殊问句的回答:

15、There is/are There is/are 七年级英语总复习part 祈使句的复习建议:祈使句的复习建议: 掌握祈使句的基本用法和基本形式:掌握祈使句的基本用法和基本形式: 1) 1) 省略第二人称主语省略第二人称主语 you.you. 2) 2) 祈使句的肯定形式:祈使句的肯定形式:Do/Be Do/Be 开头;开头; 否定祈使句:否定祈使句: Don t do / Don t beDon t do / Don t be开头开头 3) 3) 为表示礼貌,祈使句前或句末可加为表示礼貌,祈使句前或句末可加please. please. 句末用句末用pleaseplease时,时,plea

16、seplease前用前用“,”隔开。隔开。七年级英语总复习part 祈使句的基本含义:祈使句的基本含义: 表示请求、命令、劝说、号召、警告等。表示请求、命令、劝说、号召、警告等。 1.Turn left on First Avenue and enjoy the 1.Turn left on First Avenue and enjoy the citys quiet streets and small parks citys quiet streets and small parks 2. Dont be late for school. 2. Dont be late for school

17、. 3. Please write and tell me about yourself. 3. Please write and tell me about yourself. 4. Be quiet. 4. Be quiet. 5. Come in, please. 5. Come in, please. 6. Let me tell you the way to my house. 6. Let me tell you the way to my house.七年级英语总复习part疑问句疑问句一般疑问句:指须用一般疑问句:指须用yesyes或或nono回答的问句。回答的问句。 一般现在

18、时一般现在时:1 1)Am/Is/Are + Am/Is/Are + 主语主语? 2) Do+ 2) Do+主语主语+do.?+do.? 3) Does+ 3) Does+主语主语+do.?+do.? 4) Can+ 4) Can+主语主语+ do.+ do. 现在进行时现在进行时:Am/Is/Are+Am/Is/Are+主语主语+ doing?+ doing? 一般过去时一般过去时:1) Was/Were + 1) Was/Were + 主语主语? 2)Did + 2)Did +主语主语+ do?+ do?七年级英语总复习part复习资料复习资料一、句子种类:一、句子种类:1、一般疑问句一般

19、疑问句:以:以be 、can 、do 等开头,用等开头,用Yes 或或No回答。回答。Are you ? Yes , I am . (Yes , we are .) No, Im not . (No , we arent .)Is she / he / it ? Yes , she / he / it is . / No , she / he / it isnt.Are they ? Yes , they are . / No , they arent .Is this / that ? Yes , it is . / No , it isnt . Are these / those ? Ye

20、s , they are . / No , they arent.Is there ? Yes , there is . / No, there isnt .Are there (any)? Yes , there are (some). Yes , there is only one . No, there arent (any).七年级英语总复习partCan ? Yes, can . No , cant .Can you ? Yes , I can . No, I cant . Do you / we / they ? Yes , I / we / they do . No , I /

21、we / they dont.备注:备注: 1、陈述句变一般疑问句时只需把、陈述句变一般疑问句时只需把be 、can 放句首。放句首。(I 变变 you ,some 变变 any .)如:如:I can see some birds . Can you see any birds ? 2、 在原句没有在原句没有be 、can时,时, 在句首加在句首加do . (人称为人称为I 、you、 they 或两个人以上或两个人以上)如:如:They like to play in the tree house . Do they like to play in the tree house ?七年级英

22、语总复习part2、 否定句:否定句: 表示否定意思的陈述句。表示否定意思的陈述句。1)在be / can 后加 not 。如:She is here . She is not ( isnt) here . I can see . I can not ( cant ) see .2)原句没be / can 时 ,在主语I 、you、 they 后动词前加 dont 。如:I like apples . I dont like apples .3)祈使句变否定句在句首加dont.如:Come in , please . Dont come in , please .4) 特殊句:I think

23、. I dont think 如:I think it is yours . I dont think it is yours.(注意: some 要改成any 。)七年级英语总复习part3、选择疑问句选择疑问句:在一般疑问句的基础上加:在一般疑问句的基础上加or和后缀内容,和后缀内容,不能用不能用Yes 或或No回答,要根据实际情况作答。回答,要根据实际情况作答。如:如:Is your friend a boy or a girl ? A girl . Is this a cat or a dog ? It is a cat . 4、特殊疑问句特殊疑问句:以疑问词开头,根据实际情况回答。:

24、以疑问词开头,根据实际情况回答。(疑问词:(疑问词:what 什么什么 , what colour 什么颜色什么颜色 , what time 几点几点, where 哪里哪里 , how 怎样怎样 , how old 几岁几岁 , how many 多少多少, who 谁谁 , whose 谁的谁的 , which 哪个哪个 )解题技巧:解题技巧: 在做划线提问时要先看清划线部分的内容再确在做划线提问时要先看清划线部分的内容再确定疑问词。定疑问词。(请参考课文请参考课文186页页)如:如:This is Lucy . Who is this ? This is Lucys coat . Who

25、se coat is this ?七年级英语总复习part冠冠 词词1. 不定冠词不定冠词a / an 的基本用法的基本用法: 1) 泛指某人或某物泛指某人或某物 。如。如 Then an idea occurred to me. 2) 代表一类人或物代表一类人或物,但没有但没有one强烈强烈 。 An elephant is heavier than a horse . 3) 用于某些词组或成语中。用于某些词组或成语中。 As a matter of fact , I dont like the story.七年级英语总复习part 2. 不定冠词不定冠词a /an 的位置:的位置: a /

26、 an 除了位于名词短语之首之外,还有几种特例:除了位于名词短语之首之外,还有几种特例: 当名词短语中含有当名词短语中含有so,as,too,how 这样的词时,这样的词时, a /an 的位置为的位置为: so/ as / too / how + adj + a (an )+名词名词 eg. so nice a girl b) such (what )+ a(an) +adj +名词名词 eg. such a nice girlc) quite (rather)+ a (an) +adj +名词名词 a quite(rather) + adj + 名词名词七年级英语总复习part4. 4.

27、定冠词定冠词the the 的基本用法的基本用法1 1) 特指人或物特指人或物 Show me the photo of your family.Show me the photo of your family. Cut a tomato. Put the tomato on the bread. Cut a tomato. Put the tomato on the bread. ( ( 指前面提到过的事物)指前面提到过的事物) How much are the red socks? (How much are the red socks? (双方都知道双方都知道) )2) 2) 用在单数名

28、词前表示一类人或物用在单数名词前表示一类人或物 The dog is a useful animal .The dog is a useful animal .3) 3) 用在序数词和形容词最高级前用在序数词和形容词最高级前 In the first photo, Im playing basketball.In the first photo, Im playing basketball. Whats the best radio station? Whats the best radio station?七年级英语总复习part4) 4) 用在乐器名称前。用在乐器名称前。 None of

29、them can play the piano.None of them can play the piano.用在姓氏的复数形式前。用在姓氏的复数形式前。 the Taylors. (the Taylors. (泰勒一家人泰勒一家人) ) 6 6)用在固定词组中)用在固定词组中 in the morning in the morning all the same all the same 七年级英语总复习part5. 5. 零冠词零冠词 的惯用法:的惯用法: 在季节、月份、在季节、月份、 星期、星期、 节假日、学科、三餐、节假日、学科、三餐、 球、棋类名词前。球、棋类名词前。2 2) 在称呼

30、语、独一无二的头衔、职位的名词前。在称呼语、独一无二的头衔、职位的名词前。 I like my music teacher, Mr Cooper.I like my music teacher, Mr Cooper.3 3) 在国名、城市名、人名、语言等名词前。在国名、城市名、人名、语言等名词前。七年级英语总复习part4 4) 在专用名词(汉语拼音)开头的名词词组前。在专用名词(汉语拼音)开头的名词词组前。 Beijing airport Tianan men SquareBeijing airport Tianan men Square5 5) 表乘交通工具的短语中表乘交通工具的短语中 b

31、y bus = on a bus, by bus = on a bus, by train = on the/a train by train = on the/a train 七年级英语总复习part二、固定搭配及部分句型:二、固定搭配及部分句型:1、welcome to 欢迎来到、欢迎来到、2、Put it / them here. 把它把它 / 它们放在这里。它们放在这里。3、put it / them on 把它把它/它们穿上。它们穿上。4、let sb. do sth. 让某人做某事让某人做某事 (let后用人称代词宾格)后用人称代词宾格)如:如: Let me help you .

32、5、(、(be) in +城市城市6、be locked 锁上了的锁上了的7、at the door of the teachers room 在老师的办公室门外在老师的办公室门外8、help sb. do sth. 帮某人做某事帮某人做某事9、in the tree 在树上(外来物)在树上(外来物) on the tree 在树上(本身长在)在树上(本身长在) 七年级英语总复习part10、be with sb . 和某人一起和某人一起 Hes up there in the tree with Bill. 他和比尔一起在树上那儿他和比尔一起在树上那儿11、Whats +某地某地 ?某地有什么?某

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论