幼儿园大班家长工作总结

1、幼儿园大班家长工作总结幼儿园大班家长工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分 析从而做出带有规律性的结论它能帮我们理顺知识结构突出重点 突破难点因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千 篇一律呢？以下是wtt精心整理的幼儿园大班家长工作总结希望 能够帮助到大家。幼儿园大班家长工作总结1我是本学期才来这个班的作为才来的老师让家长较快的接受 我迫在眉睫所以家长与教师之间的沟通尤其重要经过一个学期的 共同相处教师与家长之间的关系更加融洽老师与家长之间从不认 识到逐渐熟悉彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁沟通的渠道也 日益增多。本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划认真实施家

2、长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴加强与家长的沟 通切实开展多种形式的家长活动有效地丰富了家长的家教理论提 高了家长关注幼儿学校生活的主动性引发家长参与幼儿园活动的 积极性有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。现 总结如下：一、积极向家长宣传育儿知识1、利用家长活动时间向家长宣传讲解指南的教育理念同 时让家长明确创设良好家庭环境的重要性要求家长在日常生活中 帮助孩子增进与大自然亲密接触的机会注重孩子口语、动手能力 的培养和家长一起培养的分享、同情、遵守规则、合作等社会行 为。2、办好宣传栏为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段 的教学情况我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传

3、栏上让家长 在每天接孩子时就能了解班级的教学情况。二、创设积极向上的环境根据主题开展情况师生共同创设与主题教育相适应的环境让 家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学与孩子们的学习情 况。三、利用多种途径与家长沟通1、利用家长活动时间让家长积极参与各种讨论让家长在共同 探讨学习创设丰富多元的家庭教育环境。2、针对个别情况通过来园、离园时、电话等多种途径交流平 时在家、在园的学习与活动情况寻求家庭配合共同教育的最佳途 径。四、鼓励家长积极参与园和班级活动1、鼓励家长积极参与家教指导活动促进家庭之间、家园之间 的多向交流。2、正确发挥家长的作用激发家长的参与意识提高家长主动参 与园活动的积极性发挥好

4、父母的教育工作。3、鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动 加深亲子的情感交流。由于我们教育的对象全部是农村孩子家长 总体文化水平较低缺乏教育孩子的方法与经验;较多家长工作忙无 暇顾及孩子将孩子交与爷爷奶奶带领而爷爷奶奶又大多是偏爱孩 子日常生活的许多本应孩子己做的事情大多给包办了致使较多孩 子的生活自理能力较差；且孩子们很少有外出活动的机会。另外家 长普遍重智轻能因此较多的交往、说话、动手等方面的能力仍不 够理想有待今后探讨与提高。幼儿园大班家长工作总结2随着教育改革的深入发展幼儿园对家庭教育指导的重要性也 已成为大家的共识。本学期我班的家长工作在园领导的重视下在 家长的密切配合

5、下出色地完成了各项工作使家园共育真正成为促 进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结：1、通过“精心呵护”、“电话家访”、“班级通知”、家 园联系纸条”、“家园联系栏”等形式及时与家长沟通。与家长 交流及时反馈幼儿的发展情况真正成为合作伙伴。2、以家长开放日为契机提高家长育儿水平家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的 年龄特点、教育方法、教育目标了解自己孩子在群体中的表现。 从家长反馈表可以看出家长对我们的教学都非常满意从心里感谢 老师的辛勤劳动同时也促使家长更好地进行家庭教育。3、以家访活动为补充促进“问题儿童的健康发展家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分它可以使

6、教师 更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动 我们主要是针对有特殊问题的幼儿进行如：性格内向的孩子生活 自理能力差的孩子单亲或离异家庭的孩子等。通过家访找出造成 孩子性格特殊的原因然后对症下药使孩子向着健康的方向发展。 除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外我们还据实际情 况进行走访并做好详细的家访记录和分析。4、充分发挥家园联系栏及家园小报的窗口作用家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户更是进行教育交 流的一块园地。本学期我班老师结合本班实际在家园栏的栏目设 置上推陈出新体现了创新意识各栏目版块图文并茂形态各异内容 涵盖了体、智、德、美各方面成为家长接受幼儿教育信息的主渠

7、道开阔了家长的视野丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足 在那儿观看使家园联系栏活了起来产生了最佳的互动效应。纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊 重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与并积极 支持、帮助家长提高教育能力。”我班的家教指导工作还存在着 许多不足之处在以后我们将继续努力不断创新克服家教指导工作 的薄弱之处将家教指导工作做得更好。幼儿园大班家长工作总结3本学期我班共有44名其女孩子25名男孩子19名。经过一个 学期的共同相处教师与家长之间的关系更加融洽二位新插入的老 师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉彼此交流育儿经验的次数正 逐渐频繁沟通的渠道也日益增多。通过三

8、次家长活动家长对我们 教师的教学与当前的教育动向特别是对探索型主题活动有了进一 步的了解平时大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。一、积极向家长宣传育儿知识1、利用家长活动时间向家长宣传讲解当前的教育区别传统教 育与“二期”课改之间的不同同时让家长明确创设良好家庭环境 的重要性要求家长在日常生活帮助增进与大然亲密接触的机会注 重孩子口语、动手能力的培养和家长一起培养的分享、同情、遵 守规则、合作等亲社会行为。2、办好宣传栏为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段 的教学情况我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上让家长 在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。二、创设积极向上的环境根据主题

9、开展情况师生共同创设与主题教育相适应的环境让 家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学与孩子们的学习情 况。三、利用多种途径与家长沟通1、利用家长活动时间让家长积极参与各种讨论让家长在共同 探讨学习创设丰富多元的家庭教育环境。2、针对个别情况通过来离园时、电话等多种途径交流平时在 家、在园的学习与活动情况寻求家庭配合共同教育的最佳途径。四、鼓励家长积极参与园和班级活动1、鼓励家长积极参与家教指导活动促进家庭之间、家园之间 的多向交流。2、正确发挥家长的作用激发家长的参与意识提高家长主动参 与园活动的积极性发挥好父母的教育工作。3、鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动 加深亲子的情感

10、交流。但由我们教育的对象全部来农村家长总体文化水平较低缺乏 教育孩子的方法与经验；较多家长工作忙无暇顾及孩子将孩子交 与爷爷奶奶带领而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子日常生活的许多本 应孩子己做的事情大多给包办了致使较多孩子的生活理能力较 差；且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能因 此较多的交往、说话、动手等方面的能力仍不够理想在下学期仍 有待提高。幼儿园大班家长工作总结4在老师的精心准备幼儿的积极投入家长的热情参与下“大五 班家长开放日活动”圆满地结束了。活动中我们三位老师一如既 往、恪尽职守、团结合作赢得了家长们的一致好评。吴老师执教了数学活动有趣的数学世界。科技发展日新 月异家长的

11、要求也不断地提高。他们希望老师能多借助高科技产 品给孩子传递更丰富更前沿的信息（这也是去年“家长开放日” 时陆凌霄家长提出的建议）。于是吴老师利用数码相机、网络等 资源制作了课件。运用课件上课不但孩子们的兴趣提高了学习兴 趣更浓厚了连家长也觉得耳目一新他们普遍认为：数学活动生动 有趣孩子发言积极学到了许多生活中的数字概念（姜珊家长）； 孩子上课时注意力集中善于动脑对生活中的数字较敏感比较满意 （陈君尧家长）；日常生活中有太多与数字有关的事物要培养孩 子对周围事物的兴趣多问才能多知（倪贝卿家长）；听了老师的 课让我感到数学无处不在使我知道如何教育她（顾千皓家长）。王老师组织了游戏活动欢乐总动员把

12、孩子分成三组进行 抢答。家长们很喜欢这种游戏形式他们发现孩子学到了很多课本 上学不到的知识能让她们在潜意识中加深印象（王嘉诚家长）； 趣味问答能激发孩子的兴趣培养孩子良好的思维习惯。适当的知 识积累能帮助孩子有一定的知识储备（陈虢宇家长）。陆凌霄家 长发现孩子课上及课后表现比过去自信多了能积极参加各项活 动。我很高兴地发现他很爱他的老师和小朋友注重自己在群体中 的表现。本次活动很有意义不但可以使家长可以近距离地观察孩子在 园表现也更理解了老师付出的辛苦。以后我们会更主动地配合老 师的要求加强与老师的沟通（陈君尧家长）。和孩子一起参与活 动使我们家长也学到了很多对改进孩子的教育方法很有帮助（丁

13、睿哲家长）。在看到孩子进步的同时家长们也渴望孩子能得到更 进一步的发展。他们希望老师能多多关心我的内向的孩子（张梅 楠家长）需要老师多加提问（孙锐家长）多加引导、帮助孩子能 积极发言（薛颂睿家长）。今后我们会创设更多的机会引导孩子 自由探索、自主发展成为学习的主体。幼儿园大班家长工作总结5本学期我班共有幼儿53名其中女孩子23名男孩子30名。经 过一个学期的共同相处教师与家长之间的关系更加融洽新插入的 老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉彼此交流育儿经验的次数 正逐渐频繁沟通的渠道也日益增多。通过家长活动家长对我们教 师的教学与当前的幼儿教育动向特别是对探索型主题活动有了进 一步的了解平时大多数

14、家长能配合班级收集与主题相关的资料。一、积极向家长宣传1、利用家长活动时间向家长宣传讲解当前的幼儿教育日常生 活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会注重孩子口语、动手 能力的培养和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作 等亲社会行为。2、办好宣传栏为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段 的教学情况我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上让家长 在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。二、创设积极向上的环境根据主题开展情况师生共同创设与主题教育相适应的环境让 家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学与孩子们的学习情 况。三、利用多种途径与家长沟通1、利用家长活动时间让家长积极参与各种讨论让家长在共同 探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。2、针对个别幼儿情况通过来离园时、电话等多种途径交流幼 儿平时在家、在园的学习与活动情况寻求家庭配合共同教育的最 佳途径。四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动1、鼓励家长积极参与家教指导活动促进家庭之间、家园之间 的多向交流。2、正确发挥家长的作用激发家长的参与意识提高家长主动参 与幼儿园活动的积极性发挥