市委常委班子在群众路线教育实践活动中带头学习提高_第1页
市委常委班子在群众路线教育实践活动中带头学习提高_第2页
市委常委班子在群众路线教育实践活动中带头学习提高_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、市委常委班子在群众路线教育实践活动中带头学习提高开展党的群众路线教育实践活动以来,xx市委常委班子严格按照中央和省委的部署要求,把学习提高贯彻始终,制定了详细的学习安排方案,并在第一阶段制定了具体的学习计划。按照安排方案和学习计划,常委班子成员以身作则、率先垂范,坚持行动先一步、学习深一层、认识高一筹,为开展好教育实践活动打下了良好的思想政治基础。通过认真的摸底调研和深入的思想发动,常委班子成员充分认识到切实加强学习、不断提高思想认识,是开展好教育实践活动的第一步,是开展好各项工作的重要基础和保障。在学习提高、征求意见环节,常委们坚持带着问题学,重温经典学,深入基层学,累计学习时间普遍超过了3

2、0学时。一是合理安排时间静心自学。教育实践活动动员大会召开后,各位市委常委迅速行动,积极响应,妥善安排分管工作,专门抽出5天时间,静心开展个人自学,潜心研读学习材料。自学中,每位常委全面学习了中央和省、市委规定的学习内容,认真撰写学习笔记,总结学习体会和收获。二是放下工作事务集体自学。为进一步提高自学效果,市委常委还进行了集体自学,边学习、边讨论、边提高,相互取长补短、查缺补漏,达到了较好的学习效果。三是围绕学习体会集中讨论。市委常委中心组利用三天时间,集中学习讨论,并邀请省委督导组的同志参加。常委们结合前段时间的学习收获,畅谈了学习体会,并围绕“以什么样的思想认识、以什么样的工作态度、以什么

3、样的精神状态”开展好教育实践活动进行深入交流,切实增强了参加活动的认识自觉、政治自觉和行动自觉。四是深入基层向群众学习。常委们率先深入基层蹲点调研指导工作,与基层党员群众面对面直接听取意见建议,并认真记录蹲点笔记,把群众的意见建议融入到学习思考当中,进一步提高了学习的针对性和实效性。通过学习,常委班子成员的思想得到了升华、心灵受到了触动,宗旨意识和群众观念得到了进一步强化。一是进一步加深了对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。大家在学习中深刻认识到,群众观点是马克思主义的根本观点,群众路线是党的生命线和根本工作路线,是马克思主义认识论在党的领导工作中的实际应用和具体体现。坚持群众观点和群众

4、路线工作方法,是几代中央领导的集体智慧结晶,是我们党在革命和建设过程中实现主观与客观相一致、理论与实践相统一的重要保证,是我们党在一切工作中取得胜利的传家法宝,一定要在新的实践中发扬光大。二是进一步增强了坚持群众路线、做好群众工作的自觉性。在新的形势下,依靠群众做好群众工作,实现党的目标和人民的根本利益,是坚持群众路线的本质要求。当前我市正处于经济社会快速度发展的重要机遇期,同时也是各种社会矛盾的凸显期。适应新形势,迎接新挑战,处理新情况,解决新问题,实现xx在“四化统筹、协调推进”中不断提升城市综合竞争力,不断为人民群众谋福利、谋福祉,根本途径就是要进一步坚持“一切为了群众,一切依靠群众”的

5、群众观点,实行“从群众中来,到群众中去”的群众路线工作方法,从人民群众的根本利益出发,把自己当做普通群众一份子,站在群众的立场考虑问题,与群众心心相印,与群众同甘共苦,与群众团结奋斗。三是进一步明确了开展路线教育实践活动的要求。开展党的群众路线教育实践活动,是新时期推进党的建设的重大实践创新,是推动我市科学发展、解决群众反映强烈的突出问题的重大战略举措。大家一致表示,对教育实践活动要精心组织、狠抓落实,带头参加、做出表率。市委常委要带头加强理论学习,切实提高改造主观世界的能力;带头征求各方意见,深入查摆和剖析突出问题;带头贯彻整风精神,认真开展批评与自我批评;带头落实整改措施,建立健全改进作风长效机制;带头把“规定动作”做到位、把“自选动作”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论