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文档简介
1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!精准扶贫教育支持计划的实施方案 精准扶贫训练支持方案的施行方案 为深化贯彻落实省训练厅、省扶贫办关于精准扶贫训练支持方案的施行方案和县委、县政府关于推动19个贫困村实现当年整村脱贫的施行看法,进一步进步我县19个贫困村训练进展的整体程度,更好地发挥训练在推动精准扶贫中的重要作用,特制定本施行方案。 一、目的任务 从2021年起,根据定点、定向的原那么,对接建档立卡的贫困村、贫困户和贫困人口,努力构建到村、到户、到人的训练精准扶贫体系,落实多元扶持资助政策,加强19个贫困村贫困家庭同学技能训练和综合素养培育,施行训练强民、技能富民的精准扶贫举措,促进贫困
2、家庭从根本上脱贫致富。 一学前训练:全县19个贫困村学前三年入园率到达80%以上,实现有实际需求的贫困村幼儿园全掩盖;根据*省村级幼儿园根本办园标准试行,对有实际需求的贫困村幼儿园装备满足保教需求的设施设备,配齐配足幼儿老师;对承受学前训练贫困家庭子女免收保教费,保障贫困家庭适龄幼儿承受学前训练。 二义务训练:改善贫困村义务训练学校办学条件,使贫困村学校教室、桌椅、图书、运动场地等教学设施设备满足根本教学需要,食堂、饮水、厕所等设施根本满足生活需要;2021年全面完成贫困村学校“改薄任务,使贫困村学校办学条件全部到达义务训练学校办学标准,实现县域义务训练平衡进展。 三职业训练:加大职业训练宣扬
3、力度,扩大职业训练办学规模,推动职业训练向贫困家庭倾斜。从2021年起,实行免费职业训练,落实中高职有机连接的上升机制,面对就读中职学校的贫困家庭同学加大高职单独招生和注册入学的比例,扩大贫困家庭同学进入职业院校的掩盖面。努力把县职教中心建立成为职业技术特色学校,建立一批具有突出优势的特色专业。 二、主要措施 一学前训练 1.加强贫困村幼儿园建立。为*乡*村幼儿园,*镇*村幼儿园,*乡*村幼儿园、*村幼儿园,*镇*村幼儿园,*乡*村幼儿园,*乡*村幼儿园、*村幼儿园,*镇*村幼儿园,*镇*村幼儿园等10所贫困村幼儿园各改扩建幼儿寝室12个,装备幼儿用床,增加必要的生活和训练教学设施,将贫困村幼
4、儿园由半托幼儿园全部改造为日托幼儿园,所需资金县政府多渠道筹措。 2.根据省、市、县3:3:3的原那么,为19个贫困村幼儿园新增幼儿老师编制,为贫困村幼儿园每班装备2名专任老师、1名保育员,逐步实现贫困村学前三年训练。落实评优、职称评聘及各类培训向贫困村幼儿园老师倾斜机制。 3.加强城乡幼儿园老师沟通。县直3所幼儿园分别与贫困村幼儿园结对帮扶,巡回支教,捆绑进展,增进城乡幼儿园老师沟通,提升贫困村幼儿园保教程度。 4.加大贫困村学前训练免费劲度。根据每生每学年1000元的标准,免除贫困家庭幼儿承受学前训练的保教费,所需资金县财政解决。 二义务训练 1.加大义务训练薄弱学校改造力度。202120
5、21年,依托“改薄工程,完成*镇*小学、*乡*小学、*镇*小学、*乡*小学、*乡四庄教学点等5所贫困村小学和教学点校舍改造任务,改善*乡*小学、*小学,*镇*小学、*小学,*乡*小学、*小学,*镇*小学,*镇*小学、*小学,*乡*小学,*乡*小学、*小学、*小学,*镇*小学,*镇*小学等15所贫困村学校和教学点根本办学条件。 2.加强贫困村学校训练信息化建立。到2021年底,为贫困村学校装备触摸一体机18套、电脑+电视形式多媒体教学设备42 套、同学用计算机90台,实现宽带网络掩盖全部贫困村学校和教学点,“班班通建立掩盖全部班级,让贫困村同学享受到优质的数字训练资源,实现贫困村小学和其他农村小
6、学平衡进展的目的。 3.加强老师队伍建立。落实省上“向插花型贫困县市、区乡村义务训练学校老师发放生活补助的政策,进步偏远地区农村老师工资待遇,建立偏远地区农村老师特别津补贴制度,爱护农村小学老师扎根农村训练工作的主动性。今年全县公开招考的50名农村小学老师优先保证贫困村小学的师资力气。 4.在“国培方案、“省培方案施行过程中,坚持向农村小学老师倾斜;对贫困村学校老师在职称评聘、评优晋级等方面赐予倾斜。 5.加强城乡学校教研沟通。县城区*小学、*小学及*学区5所小学与贫困村小学结对帮扶,定期开展教研活动,增进城乡老师沟通,提升贫困村学校老师业务程度。 三职业训练 1.加快县职教中心特色学校创立和
7、现代农艺、电焊、机电等特色专业建立进程,更新和完善实训设施设备;职教中心加强与全省5所“农字头中等职业学校和3所农林类高等职业学校的沟通合作,主动参加全省依托农业高等学校、职业院校组建现代农业职教集团。 2.坚持走中高职贯穿培育之路,参加农业技术推广体系建立。从2021年起,由县职教中心每年组织50名以上贫困家庭“两后生承受免费职业训练,组织800名以上青壮年劳动力承受新型职业农民技能培训和劳务品牌培训,实现“输出一人、脱贫一户。主动创立农村职业训练和成人训练改革进展示范县。 3.加大县职教中心学校老师培训力度。根据“双师型老师培育目的,组织县职教中心学校校长和老师参与国家和省级专项培训,使有
8、理论阅历的专兼职老师占专业老师的比例到达60%以上。2021年为县职教中心学校公开招考急需专业课老师,进一步加强专业老师队伍建立。 4.以建档立卡的贫困家庭为重点,对贫困村贫困家庭在读高中生、大专生(含高职)每年补助2000元,在读本科生每年补助5000元;对上职业技能学校的“两后生每年补助1500元,连续补助两年;为考入高职专科、本科院校的贫困家庭同学优先办理生源地信誉助学贷款,每生每年不超过8000元;对进入省内高职院校的贫困家庭同学免除学费和书本费。 5.加大省内外高校面对贫困地区专项招生等优待政策的宣扬力度,鼓舞贫困家庭同学主动承受职业训练。 三、责任分工 一县教体局依据19个贫困村训
9、练进展状况和贫困家庭子女受训练状况,制定学前训练、义务训练和职业训练等方面精准扶贫工作方案,科学制定扶持和资助政策,统筹各方训练资源,着力改善办学条件,努力提升办学质量。 县发改委将贫困村学前训练、义务训练及全县职业训练进展纳入全县国民经济社会进展规划和相关专业规划,主动争取中央支持贫困地区训练进展的各类政策和资金支持。 县财政局建立健全经费保障机制,协调落实中央支持学前训练、义务训练和职业训练专项资金,统筹相关财政资金,努力加大财政投入。 县编办、县人社局负责贫困村幼儿园及小学师资装备工作,力争将“下得去、留得住、教得好的优秀师资补充到贫困村小学和幼儿园任教,并落实好老师职称晋升和待遇保障政
10、策。 二各联帮部门仔细根据“省负总责、市级推动、县抓落实、扶持到校、资助到生的训练扶贫工作要求,实在把精准训练扶贫纳入全县经济社会进展战略和总体规划,建立任务台帐,细化工作职责,挂图精准作业,依据各级各类训练特点,规划、落实好工程、资金,制定实在可行的工作方案,定期召开专题会议,协调解决工作推动中的详细困难和问题。 三训练及各有关部门负责各类训练扶贫工程的施行。坚持“节省、平安、有用、够用的原那么,具体清查办学条件现状,核实办学条件缺口,一一列出清单。根据工程规划和政策要求,落实各类训练扶贫工程建立资金用法主体责任,确保各类训练扶贫资金准时、足额到位,把好工程建立质量和工程资金用法关,避开重复
11、建立、超标建立。 四、完成时限 学前训练:至2021年底,*乡*村幼儿园,*镇*村幼儿园,*乡*村幼儿园、*村幼儿园,*镇*村幼儿园,*乡*村幼儿园,*乡*村幼儿园、*村幼儿园,*镇*村幼儿园,*镇*村幼儿园等10所贫困村幼儿园实现日托制,教玩具、保教和生活设施设备装备到位;到2021年底,贫困村幼儿园保教人员按标准装备,全部贫困村幼儿园均实现学前三年训练。 义务训练:到2021年底,为贫困村学校装备多媒体、同学电脑等教学设备和饮水机等生活设施;到2021年底,全面完成贫困村小学校舍改造任务,贫困村义务训练学校办学条件得到明显改善,实现与其他农村小学平衡进展的目的。 职业训练:从2021年开头,承受中职训练同学全部免学费;其他任务按年度方案按时完成。 五、检查验收 一建立定期检查制度。县政府训练督导室定期对贫困村各类训练工程施行状况进展检查。县教体局、财政局等部
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