如何让孩子爱上阅读

1、如何让孩子爱上阅读？ 在推动阅读中，我们常常遇到“有心栽花花不发”的情况：期待孩子读书，给孩子买了很多书，做了班级图书架，也开展了很多活动，但是孩子们就是不理你，就是不能把阅读作为他们自觉的行动这的确让人着急，甚至气馁。为什么？我觉得可能有这么几个原因。 第一个原因，是应试教育的压力让孩子们缺少阅读的时间和空间。当应试不仅把孩子们上课的时间全部挤占了，甚至把孩子们课外的时间都挤兑了，他们没有属于自己的时间和空间时，想养成阅读的习惯是不可能的事情。时间就是生命，所以从这个意义而言，阅读也是一件奢侈的事情，它需要闲暇，它是在生命中抢占位置。但阅读是每个人都应该享有的奢侈，是必须在生命里占据重要位置

2、的事情，所以把时间和空间留给孩子，非常重要。 第二个原因，就是孩子们没有遭遇到真正的好书。也就是说，你可能也给孩子推荐了书，也配备了图书架，也开过了读书报告会、故事会，但是，这些书没有真正走进孩子的心灵，没有真正打动过他们，没有真正触动过他们的灵魂。这样的阅读，并不能真正引发孩子的共鸣，他们也就很难对阅读倾注情感。这样的阅读，要想让孩子真正喜欢，真正拿起书本，十分困难。 所以，选择什么样的书，是一门大学问，孩子开始遭遇什么样的书很重要。对于低年级的孩子，在刚刚走进阅读世界的时候，老师一定要为孩子选择符合认知规律的童书。对于年龄大一些的孩子，老师还可以把曾经感动过你的书去感动更多的孩子。无论学生

3、年龄大小，老师在选书的时候都要问一下自己，这本书是否感动你，如果根本没有感动过你的书，就不可能感动孩子。 同时还有一个很重要的方面：作为老师，要和孩子们进行一些师生共读共写的活动。因为有些好书是需要通过分享，通过教师和学生礗t?餐亩粒镏际樽呓用堑男牧椋拍苋煤诱嬲炻缘狡渲械拿烂睿呕嵴嬲煤拥南不丁晕颐切陆逃笛榘选俺克小缍痢菏弊魑罘绞剑谡飧龌献趴柙亩量纬獭亩量危瞧渲蟹浅丶幕方冢颐强梢缘揽瑁部梢栽谟镂目卫锬贸霾糠质奔浣小庑亩量纬汤镅竦氖槭亲钗呛虾由氖椋鲜墓捕劣挚梢匀煤用橇煳蚴槔锩娴木煳蚴槔锏墓丶镏用钦莆樟己玫姆椒痹诠捕恋墓讨写偈购用潜舜酥涮致邸窒怼纾煤用撬嘉苷嬲钤酒鹄矗嬲坏鞫鹄础裕捕辆褪墙淌旌臃窒怼曰

4、啊饰觯侨煤友嵩亩恋囊桓龇浅行姆椒?/span 第三个原因，开展的各种阅读活动，要契合孩子特点，是孩子们感兴趣的，自主就会自觉。读书会、故事会等等活动当然非常好，但你在组织这些活动时，孩子们是主动地加入，还是被动地参与呢？应该让孩子们自主建立阅读俱乐部，自主举办阅读报告会、故事会，让孩子们成为阅读的主人。当他参与阅读活动时不是被动而是主动，他的日常阅读就会变得更主动、更自觉、更有效。同时，鼓励孩子深入讨论书中人物，分析书中人物的命运，续写图书、新编故事，进行创作和接力等，不仅能够引导孩子学会深度阅读，对促进孩子热爱阅读也有一定好处。在国外的很多学校很多机构里，为了鼓励孩子阅读，可以说是不遗余力。比如说，当孩子阅读量到达一定程度的时候，有国外校长宣布，孩子读了多少书，我就在学校操场里面跑一圈。甚至有则新闻说，一个外国校长放言，当全校学生阅读量达到一定程度，他就去亲吻肥猪。结果为了让校长做这件匪夷所思的事，全校学生拼命阅读。这当然是极端的事例，不过这些非常有趣的、不功利的“奖励”，也