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文档简介

1、any miracle in this world is the result of untold hard work. first, admit your own ordinaryness, and then use thousands of times more effort to make up for the ordinary.勤学乐施积极进取(页眉可删)班主任师德自查报告(精选3篇) 班主任师德自查报告1经过这一段的师德师风专题教育活动的学习,我受益匪浅。学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化

2、地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。下面我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:值得肯定的继续发扬,不足之处及时改正。一、自身值得肯定的地方在贯彻教育方针方面:自任教以来,能认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,特别是最近系统、认真地学习了教育法教师法中小学教师职业道德规范未成年人保护法后,在教育教学及日常生活中更进一步严格要求自己,奉公守法,依

3、法执教,既重教书、更重育人。在热爱学生方面:自己一直做到真诚、平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。但我也深深明白,没有惩罚的教育是不完善的教育。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。在关爱学生方面:自己能以学生的立场看待问题,关心学生学习、身体方面的健康发展,使学生能全面发展,对于学习、生活上有困难的学生,及时想办法妥善解决。自己深知,作为一名教师,特别是班主任老师,自身的影响力是巨大的。其身正,不令则行。因此,自己能在学生面前始终保

4、持良好的教师形象,做到以身作则、为人师表,廉洁从教,从不向学生推销或变相推销教辅材料等,更尊重学生家长,从不以教谋私。在遵守社会公德方面:自己始终认为,教师也是社会上的一份子,而且是不同于常人的一份子,自己的一言一行都要符合教师身份,时时处处严格要求自己,不做违反社会公德的事。无论是在校内还是校外,始终做到树立良好的教师形象,语言转 贴 于 我 的 学 习 )文明、衣着得体,待人处事不损教师形象。作为学校的一份子,自己关心集体,尊重同事,和大家一心为了学校的建设出力献策,工作作风踏实,模范遵守学校纪律,受到了师生及领导的一致好评。二、 自身的不足经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬

5、业,爱岗,奉献”的内在核心,认识到自己还存在着以下不足:1、教育理论学习还不够透彻,应该在工作、生活之余,多读书,做读书笔记。经过这段时间的学习,自己在业务素质和道德修养方面有了很大提高,这也说明自己还要多读书学习,争取更好地提升自身修养。2、业务有待提高。作为一名中年教师,在多媒体教学方面做得还很不够,尽管自己所教学科学生乐学、爱学,但随着科技的发展,自己也应加大速度掌握多媒体教学技术,使学生享受到更加优质的教育资源。三 、整改措施对于以上不足,自己坚决从以下方面做起:1、认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,努力提升自身素养。2、加强专业知识学习,虚

6、心求教,探索教学理论,改进教学方法。3、积极学习并掌握多媒体教学技术,使自己的课堂更生动、丰富。班主任师德自查报告2经过议定这一段的师德师风专题教诲活动的进修,我收获颇丰。学高为师,德高为范。师德是教师最紧张的本质。加强师德构筑是教师步队构筑最为紧张的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地感化着门生。是以,师德师风的好坏每每感化和决议了的校风和学风的好坏。教师不但要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深入地认识到加强师德师风构筑的紧张性。教师最终本身要有崇高的操行情操,才华以德治教、以德育人、以崇高的情操指导门生周全成长。下面我就我个人在师德师风进修活动中发觉的题目做

7、自我分析,尽量做到:值得必定的连续发扬,不敷的地方及时改正。1、本身值得必定的处所在贯彻教诲目标方面:自任教以来,能当真贯彻党的教诲目标、政策,服从国度宪法与法律,特别是近来系统、当真地进修了教诲法教师法中小学教师职业操行典范未成年人保卫法后,在教诲传授及平常糊口生涯中更进一步严厉要求本身,奉公守法,依法执教,既重教书、更重育人。在酷好门生方面:本身一贯做到朴拙、划一地对待每个门生。对门生我老是竭力做到动之以情,晓之以理,和门生心心连接,恭敬门生的个别差别,不讽刺、讥讽、鄙视门生,不体罚或变相体罚门生。但我也深深明白,异国惩罚的教诲是不美满的教诲。我竭力做到在关爱与严厉要求学生上把握好分寸。门

8、生既是教诲的东西,又是教师品德连续美满的动力。在关爱门生方面:本身能以门生的立场对待题目,关心门生进修、身材方面的健康成长,使门生能周全成长,对付进修、糊口生涯上有坚苦的门生,及时想方法妥帖办理。本身深知,作为一名教师,特别是班主任教授,本身的感化力是巨大的。其身正,不令则行。是以,本身能在门生面前目今始终保存精良的教师形象,做到以身作则、为人师表,耿介从教,从不向门生推销或变相推销教辅材料等,更恭敬门生家长,从不以教谋私。在服从社会公德方面:本身始终觉得,教师也是社会上的一分子,并且是差别于常人的一分子,本身的一言一行都要符合教师身份,不时到处严厉要求本身,不做违背社会公德的事。不管是在校内

9、还是校外,始终做到建立精良的教师形象,说话文明、穿着得体,待人办事不损教师形象。作为的一分子,本身关心集体,恭敬同事,和大家用心为了的构筑出力献策,工作风格结壮,榜样服从规律,遭到了师生及带领的同等好评。2、 本身的不敷经过议定近阶段的师德师风教诲进修,我深深地领会到“敬业,爱岗,奉献”的内涵核心,认识到本身还存在着以下不敷:1、教诲表面进修还不敷透辟,应当在工作、糊口生涯之余,多读书,做读书笔记。经过议定这段时候的进修,本身在交易本质和操行涵养方面有了很大进步,这也阐明本身还要多读书进修,篡夺更好地提拔本身涵养。2、交易有待进步。作为一名中年教师,在多媒体传授方面做得还很不敷,尽管本身所传授

10、科门生乐学、爱学,但跟着科技的成长,本身也应加大速度把握多媒体传授技巧,使门生享福到更加优良的教诲资本。3 、整改办法:对付以上不敷,本身坚定从以下方面做起:1、当真进修教诲传授表面,自动参加教诲部分有关进修活动,把时候用在交易钻研上,竭力提拔本身素养。2、加强专业知识进修,谦和请教,摸索传授表面,改革传授方法。3、自动进修并把握多媒体传授技巧,使本身的讲堂更活泼、充裕。班主任师德自查报告3针对_x院校学生管理的独特性,班主任是学校在教学第一线对学生进行管理教育的总代表,也是学生管理第一线的执行者。对于一个班集体,他起着组织、教育和领导的作用,是联系学校和学生、学生和社会的桥梁。在班级管理工作

11、中,班主任既要关心学生的思想和生活,又要对他们提出严格要求,使他们德智体美全面发展。通过多年来对学生工作的研究实践,经过细致耐心的摸索探讨,通过对_学院学生手册的进一步学习,并组织参与学校“狠抓校纪学风”的一系列活动,我班进行了及时的讨论学习实际情况,制定,深刻反省,找出我班的不足之处,寻找自己与优秀班级的差距,并且针对我班的了合理可行的整改方案,以下便是我们讨论总结出的具体措施。一、加强班级领导班子的建设,尽可能多地为他们提供锻炼的机会1、慎重选择班委。在将近两年的学习生活中,同学们都互相有了许多的了解,由学生民主投票,选出了自己认为满意的班级管理班子。两届班委都还不错,做事尽心尽力,得到了

12、老师和同学的一致好评。2、班委独立工作,组织和协调能力得到了加强。班委成员每两周召至少一次开班委会,对本周班级出现的问题进行总结并提出整改方案。每个月由班委主持召开班会,对班级里的事情进行总结和安排。一个学期以来,班委成员独立工作的能力得到了极大的提高。现在,即使我不在班级里面,班级里的一切工作也都可以有条不紊地运行。3、严格管理,监督班委工作在班委工作的过程中,我对班委成员严格要求,发现问题及时纠正。目前班委成员都能严格要求自己,身体力行随时起到表率作用。对个别不能按照班干部的标准严格要求自己的同学,首先做耐心细致地说服教育工作,对经过教育仍不能知错就改的班级管理成员,及时调整,保证了班级管

13、理班子的战斗力,确立了班委成员在班级里的威信,从而使班级的管理工作朝着良性方向发展。二、加强对班级成员的纪律管理1、抓紧课堂纪律,保证学习效果。平时我要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。这样保证了课堂的纪律。课堂上,个别同学偶尔会小声交谈,影响别的同学听课。课后班委就会根据情况对他进行劝说,照顾了这些同学的自尊,既不致于引起他们的反感又可以诱使他们自省,达到了事半功倍的教育效果。2、一丝不苟做好考勤工作为了保证学生上课、早签的出勤率,考虑到实际的可操作性,我们班由副班长对该班同学的上课出勤情况做记录,每周汇总到我这里。每次

14、班会,都对学生的出勤情况和综合积分情况在班会上公示。三、加强学风建设1、针对大家在英语学习上的不足,我们倡议利用课余时间进行学习,或由班委找一些合适的听说材料进行口语训练。此外,我们倡议共同学习一些英文歌曲,适时组织一些英语竞赛,如背_,背单词活动。2、针对读书和更好的利用学校图书馆资源方面,我们提议适时开展读书交流会,介绍心得、经验,相互学习。3、每个人都会有自己薄弱的地方,面对自己的不足,我们应该主动去向那些在这方面优秀的同学请教、学习,同时,学习优秀的同学应该乐于助人,帮助学习薄弱的同学,与之组成互助小组。班委,积极分子等应该起到模范带头作用,主动为大家提供服务。4、以宿舍为集体,共同学

15、习,共同进步,可以进行宿舍间的学习评比,在每次期末考试之后,选出进步比较大的同学,给予一定的物质奖励,并且让其向大家讲述一下自己的经验、方法。我班有较强的学习积极性,学习态度也认真踏实,我们相信只要我们坚持这一优点,克服那些不足,我们的学习氛围与成绩就会更上一层楼!四、注重同学们能力的培养和锻炼1、为了培养同学们的竞争意识,给更多的同学提供锻炼的机会,开学初第三周进行班干部竞选,组成了新的班委会。班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。2、班干部实行分工负责制,各人把自己的职责范围内的工作独立完成。这样,即锻炼了能力,又树立了威信。3、由班干部自己组织策划各项活动。团日活动、主题班会、外出郊游都是交由班干部自己策划并实施。学校组织的拔河比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、辩论会、演讲比赛、英语口语比赛等等都交给班干部们自己组织安排。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。既锻炼了能力,又给班级带来了活力,增强了班级凝聚力,还给同学们带来了很多的快乐!4、利用课余时间,组织大家参加一些社会公益活动,例如:去敬老院做义工,植树种草,提高班级凝聚力和社会责任感。5、适时的找一个有关自己专业知识或生活的课

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