离骚高中作文

1、the most terrible thing in the world is neither forgiving nor breaking up, but neither forgiving nor breaking up, turning a pair of bi people into a pair of grudges, without happiness and youth.同学互助一起进步（页眉可删）离骚高中作文 离骚高中作文1我印象中的离骚，逐渐空白下来。请允许在此之前，为了我那小小的虚荣心，让我肆意的描叙一下我那渐渐黯淡的回忆。初春的白雪还未完全消融尽，我坐在分完文理科的高一3

2、班，笨拙的玩弄着手中的钢笔。那个六十一岁，瘦削的语文老头，蹒跚的走上讲台，用他40年引以为傲的至理名言渲染起来“我很丑，但是我很温柔。”理所当然，哄堂大笑。唯独我，独坐在角落里，嗤之以鼻。我用行动表示我的不屑与厌恶。不交换批改作文，考试用圆珠笔。或是分数优异的缘故，他只是拿苍老的眼神剜我，并且，唉声叹气我的不是。那一年的光景里，我的语文课本绝无仅有的干净。除去龙飞凤舞的大名，再找不到任何的笔迹。看着同桌的涂鸦在上面尸横遍野，再看看讲台上的老头唾沫纷飞，不由得微微叹息。当然，我不会放弃自己。我会在另一个时候，独自沉醉在里面，乐此不彼。我不曾留下任何我的只字片言，我用心，仔细聆听。所有该背的课文我

3、都会按时完成。这一切，仰仗于我超人的记忆力。在我未曾疯狂的迷恋上麻醉剂之前，我会畅快淋漓的背出所有我所学过的古文。仅限古文。在我的大脑渐渐转向消沉的时候，我遇到了屈原他老人家以及他的离骚。而我如今，对他所有的记忆，仅剩下一个字“兮”。多可笑。上天给了我四年的时间，让我义无反顾的沉溺于古文，又在四年后，一点一滴的，将它们抽离我的脑海。残酷的让我来不急悲伤。一切，如云烟。是的，烟消云散，一切，殆尽。然而，我想我是能懂屈原的，或者说，离骚。太束缚。屈原是爱国的，无法否认。并且，他是向往自由的，那种向往，与我向往正常人的生活，完全雷同。我们为自己的向往，各自做着疯狂的举动。他的跳江自尽，一举成功。而我

4、，彻底失败。我的勇气，在白色的病房和日复一日的纠缠里，散尽。随之而来的，便是恐惧。无穷无尽的，夜不能眠。我终于，逐渐麻木。所有的.过往，终成过往，所有的疼痛，都结成痂，灼成烙印，刺目的伤人。那个六十一岁的老人，在我一十六岁那年，深深的恐慌。而我所能够弥补的，仍然只能叹息。曾经年少，曾经无知，曾经的后悔，容不得悔。断然失离骚断然忘离骚兮！离骚高中作文2离骚，几千年之后的国家经典，离骚，证明的是屈原不屈不挠的性格，离骚，给我们留下的是忧国忧民的思想，就是离骚，在漫长的时光里成为了永不退色的经典，它不知教育了多少文人学子，它是我们中华民族土地上的不朽诗篇。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。虽然几经流放，

5、但还能有着这般刚强意志的人可不多，如果屈原当时怀着悲伤地心情离开楚国，可能历史便会改变。虽身在它乡，但还是心系国家，这种强烈的爱国精神和不被金钱美色所动摇的贤臣又有多少？做官难，做官是要体谅百姓之苦，做官就要做到忧国忧民，做官不做糊涂官。陶渊明不愿意做官是因为官场的腐败与黑暗，但屈原却是因为君王的昏庸而迫使遭到流放，就是贤臣的离去，最终使楚国的命运走到了尽头。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。每当我读到这里，不禁感到可惜，他一生为了国家最后却是落的如此下场，便使我产生了对他的同情。君王的昏庸和群臣的挑拨离间虽迫使之流放，但却没有动摇屈原的心，这种不同流合污，不苟且偷生的精神使我感到敬佩。我赞叹屈

6、原的那一身正气，赞叹他那刚正不阿和洁身自好的品质，正是他那一颗怀有正义感的心才不会被后人所遗忘。世上小人虽多，但也有怀有正义之心的人与之对抗，并且将之打败。扶清白以死直兮，固前圣之所厚。屈原这句维护自己美好品质的句子正是被历代圣贤所称赞的，这句具有高超艺术性的诗句也正是屈原顽强性格的展现。这句千百年来都不曾被人所遗忘，哪怕是最后一刻想要离开，也没有什么过错，但那一种爱国的精神和优秀的品质也不允许，在命运的安排下又返回了自己的祖国。在我们今天，有像屈原那一种刚强性格的人已是寥寥无几，直到读了离骚，才使我的心有所触动。有人认为，屈原死的不值，他完全可以重头再来，依附于其他国家生存。但我认为他死得其所，对屈原来说，这其实是一种解脱，只有这样才能弥补内心上所受到的伤害，才不会在良心上有所谴责。所以，离骚永远都是一座永远无法超越的巅峰。而现在，屈原所拥有的高尚品德我们每个人也值得拥有，做人要怀有一颗正直的心，时时刻刻