小学五年级英语教学计划范文_五年级下册英语教学工作总结

1、小学五年级英语教学计划范文_五年级下册英语教学工作总结 一、指导思想 仔细学习训练教学理论，全面贯彻党的训练方针政策，仔细学习新课改的精神，采纳符合同学年龄、心理特征和语言规律的教学方法。 二、四班级要达到的目标： 1、娴熟把握how are you ?的用法及其回答。 2、分清boy and girl , he and she的用法。 3、把握物主代词 my your his her their的用法。 4、把握句子 is this your pencil? no, its not my pencil. whats this ? this is a where is it ? 5、 学习方位

2、词 above below beside behind on in under in front of.可以通过全班、四人小组等形式进行练习。 6、学习数字1-100.懂得运用how many-? 7、学习月份、星期。可以用顺口溜的方式进行。 8、把握序数词的用法。 9、学习节日的单词如new years day 、spring festival 、teachers day 10、学习有关天气的单词和句子:hows the weather today ? 11、学习时间的表达方法。what time is it ? 12、学习问别人年龄的句子how old are you ?及回答：im 13

3、、学习衣服clothes的名称。 14、问别人住哪where do you live ? house or apartment 15、问地址whats your address ? 16、问上学的方式how do you go to school ? by bikeuscar 17、最喜爱的颜色whats your favourite colour ? 18、最喜爱的食物whats your favourite food ? 19、最喜爱的学校活动what do you like to do ? i like to 20、区分i like to i dont like to 三、培育同学的语感

4、，提高发音的正确性，介绍肯定的，在语境中把握语句和单词的基本意义，逐步获得最基本的运用英语的力量。 四、总结上学期期末考试状况，找出薄弱环节，实行有力措施，转变落后班的面貌。抓好“单元目标评价试验”，切实加强课堂达标管理、单元及学期达标管理，深化开展优化课堂教学活动，向四非常钟要质量。重点抓好后进生成果追踪及考查分析，大面积提高教学质量。 五、提高训练信息化水平，乐观推动信息技术英语教学，英语还要抓好 “如何培育同学学习爱好”， “如何培育同学运用语言力量”的讨论，结合实际要求抓好学校英语“视、听、说”试验课的讨论，争取在5月底上一次公开课。 总而言之，学校英语教学的目的就在于要使同学爱学、乐

5、学、善学。充分利用“情景教学”这一重要方法扩展教学形式，培育、维持和进展同学学习英语的爱好，提高英语教学的效果。 扩展阅读 学校一班级英语教学方案范文 一、同学的认知力量、习惯态度分析： 一班级小伴侣刚接触英语半学期，学习爱好很浓，接受力量、仿照力量很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，留意力简单分散，所以在本学期，还有待培育同学的良好的学习习惯，训练同学的听说力量。 二、教学目的、任务： 1、培育良好的学习习惯，激发同学学习英语的爱好； 2、培育同学纯正的语音、语调； 3、能依据老师的简洁指令做事情，自己也能发号简洁的指令； 4、能运用所学的学问进行简洁的沟通； 5、能唱简洁的英文歌曲，

6、能说简洁的英文歌谣； 6、能看图说出单词，听到单词说出物品； 7、初步了解外国文化习俗。 三、教材重点、难点： 1、能依据老师的简洁指令做事情，自己也能发号简洁的指令； 2、能运用所学的学问进行简洁的沟通； 3、能唱简洁的英文歌曲，能说简洁的英文歌谣； 4、能看图说出单词，听到单词说出物品。 四、主要措施： 1、运用直观教学法：如借助图片、实物； 2、运用电教媒体。 五、个人讨论：自主学习、合作学习 六、教学进度支配： 第一周：lesson 1 第二周：lesson2 第三周：lesson3 第四周：lesson4lesson5 第五周：lesson6lesson7 第六周：lesson8 第

7、七周：lesson9lesson10 第八周：lesson11lesson12 第九周：lesson13lesson14 第十周：lesson15lesson16 第十一周：lesson17lesson18 第十二周：lesson19lesson20 第十三周：lesson21 第十四周：lesson22 第十五周：lesson23lesson24 第十六周：lesson25lesson26 第十七周：lesson27lesson28 第十八周：lesson29lesson30 第十九周：lesson31lesson32 第二十周：lesson33lesson34 第二十一周：lesson35

8、 第二十二周：examination 学校二班级英语教学方案范文 教学目的任务 .培育同学良好的学习习惯；.激发培育同学学习的热忱，对英语学科的宠爱； .引发同学用所学学问进行交际的意识和士气； .连续培育学习爱好，提高他们听和说的力量。 三、教材重点难点.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲.能依据图片或实物，说出所学单词，发音正确.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话 四、主要措施 .利用直观教具，引起同学的留意力.通过各种好玩的机械操练、意义操练形式，激发同学参加的热忱 .充分发挥现代化训练手段的作用4.尽力体现用中学、学中用的原则 五、教学进度支配第一周：lesson1lesson2第二周

9、：lesson3lesson4第三周：lesson5lesson6第四周：lesson7lesson8 第五周：lesson9lesson10第六周：lesson11lesson12第七周：lesson13lesson14 第八周：revisionlesson15第九周：lesson16lesson17第十周：lesson18lesson19第十一周：lesson20lesson21 第十二周：revisionlesson22 第十三周：lesson23lesson24第十四周：lesson25lesson26第十五周：lesson27lesson28 第十六周：revisionlesson2

10、9 第十七周：lesson30lesson31 第十八周：lesson32lesson33第十九周：lesson34lesson35第二十周:revision学校三班级英语教学方案范文 同学刚接触到英语，大部分同学对英语有比较深厚的学习爱好，但也有少数同学由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，把握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，老师应当以同学的进展为宗旨，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，面对全体同学，始终把激发同学的学习爱好放在首位。 二、教学目的任务 、能听、说、读、写英语字母a-zz,并能按字母挨次背诵、默写二十六个字母、依据实物、图片说出所学单词要求读

11、音正确。、能比较娴熟地运用所学的日常交际用语。、能在非语言提示的关心下，听懂清楚的话语和录音。、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 三、教材重点难点教材重点：、能听、说、读、写英语字母a-zz。、培育良好的书写习惯，能做到书写规范、干净。、能比较娴熟地运用所学的日常交际用语。教材难点：能比较娴熟地运用所学的日常交际用语。 四、主要措施、考虑到学校生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让同学在乐中学、学中用，从而保证同学英语学习的可持续性进展。、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合

12、，培育同学良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。、设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯，做到干净、规范、正确地书写。 教学进度支配表第一周：unit1第二周：unit1第三周：unit2第四周：unit2-3第五周：unit3第六周：unit4第七周：unit4-5第八周：unit5第九周：unit6第十周：unit7第十一周：unit7-8第十二周：unit8第十三周：unit9第十四周：unit9-10第十五周：unit10第十六周：unit11第十七周：unit11-12第十八周：unit12第十九周：eviewunit1-unit5第二十周：eviewunit7-unit

13、11第二十一周：test第二十二周：examination学校四班级英语教学方案范文教学目的任务1、能按四会、三会的要求把握所学单词。2、能按四会要求把握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下，听懂清楚的话语和录音。5、初步培育良好的书写习惯，能做到书写干净、规范。6、养成洪亮清楚读英语、说英语的习惯，仔细仿照语音、语调，以培育语感。7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培育动手力量。8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 三、教材重点难点1、能按四会、三会的要求把

14、握所学单词。2、能按四会要求把握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下，听懂清楚的话语和录音。5、初步培育良好的书写习惯，能做到书写干净、规范。 四、主要措施、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让同学在乐中学、学中用，从而保证同学英语学习的可持续性进展。、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培育同学良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。、设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯，做到干净、规范、正确地书写。 教学进度支配表第一周：revision:26个英文字母。第二周：unit1period1-2第三周：unit1period3-6第四周：unit2period1-4第五周：unit2period5-6unit3period1-2第六周：nationalday第七周：unit3period3-6第八周：unit4period1-4第九周：unit4period5-6unit5period1-2第十周：unit5period3-6第十一周：unit6period1-4第十二周：u