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文档简介

1、幼儿园小班：我们的衣服（教学方案）Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects（教学设计）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班主题教案幼儿园小班：我们的衣服（教学方案）教材简介:依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、经验、风格，运用系 统的观点与

2、方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决问题的 步骤，合理组合和安排各种教学要索，为优化教学效果而制定实施方案的系统 的计划过程，本教学设计资料适用丁幼儿园幼儿园小班科目，学习本教材的学 生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材 使用。活动名称：我们的衣服活动目标：1了解开衫、套衫，天冷和天热穿等不同种类的衣服;2学会自己脱开衫，愿意自己的事自己做。活动准备：1. 童装录彖幼儿园小班主题教案2. 娃娃人手一个3. 夏装、冬装若干4 .活动室一角布置成冬天的公园活动流程：情景感知一一了解种类一一尝试操作、感知情景，激发兴趣老师引导幼儿边看边议论：1. 这是

3、谁穿的衣服？这是什么衣服？2. 你喜欢哪一件？你有什么自己喜欢的衣服？二、了解衣服种类：1. 分辨不同种类的衣服：（1）放娃娃的哭声录音：娃娃怎么拉？师：我们赶快去抱抱娃娃、哄哄娃娃吧！（放娃娃笑声） 你们的娃娃真漂亮，我们一起带娃娃一起去公园玩，好吗?（2）来到冬景前：树上怎么都白白的？什么季节来到了？教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班主趣教案(3) 放娃娃的哭声录音：娃娃怎么又哭了？娃娃冷了怎么办？(4) 提供冬装、夏装，幼儿给娃娃穿衣服：分辨套衫和开衫：这两件衣服一样吗？有什么不一样？2. 知道干净的衣服才好看师：你们的娃娃真好看，可是好看的衣服有时候也会变得不好看，什么时候会不好看呢？师小结：衣服干干净净才好看。三、尝试自己脱开衫教师以儿歌语言为引导，边示范脱开衫边激发幼儿参与体育

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