段落仿写 细节描写PPT学习教案

1、会计学1 段落仿写段落仿写 细节描写细节描写 什么是细节描写？ l 是指文学作品中对人物动作、语言、神态、 l心理、外貌以及自然景观、场面气氛、重要物件 l等进行细致深刻的描写。 l l 细节描写(某个典型情节) 细微具体 生动细致 l 第1页/共24页 可怕的英语考试开始了，平时上英语课挺“潇洒” 的我，一时毛了手脚，这时突然想起了救命稻草英 语课本。但此时，严肃的“老英”的两只眼正像激光似 地在教室内扫射呢！我的心怦怦直跳。“唉，舍不得孩 子，套不住狼！”我一咬牙，慢慢地将英语课本从课桌 里拖了出来。“某某，干什么？！”只听“老英”一声 断喝，我羞得差点钻得老鼠洞里去。 l 认真比较哪一段

2、作文写得精彩，并说明理由 。 l 昨天测验英语，我几次想拿出书来看，由于老 师看得紧，都没有成功，最后一次还是被老师发现 了，我觉得很不好意思。 第2页/共24页 细节描写细节描写 的分类的分类 人物细节描写人物细节描写 景物细节描写景物细节描写 外貌、语言、动作外貌、语言、动作 、神态、神态 、心理、心理 自然环境、社会环境自然环境、社会环境 常见的细节描写的分类有哪些常见的细节描写的分类有哪些 ？ 场面细节描写场面细节描写 第3页/共24页 第4页/共24页 经典回顾经典回顾 1 1、肖像细节描写。肖像细节描写。 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨

3、 ，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手，两手 搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图 仪器里细脚伶仃的仪器里细脚伶仃的圆规圆规。故乡故乡 第5页/共24页 2 2、语言细节描写。语言细节描写。 孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下 腰去说道：腰去说道：“不多了，我已经不多了。不多了，我已经不多了。”直起身直起身 又看着豆，自己摇摇头又看着豆，自己摇摇头 说：说：“不多不多！多乎哉不多不多！多乎哉 ？不多也。？不多也。”于是这群孩子在笑声里走散了。于是这群孩子在笑声里走

4、散了。 第6页/共24页 3 3、动作细节描写。动作细节描写。 ( (他他) )蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去 ，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边 月台，就不容易了。他两手攀着上面，两脚月台，就不容易了。他两手攀着上面，两脚 再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努 力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪 很快的流下来了。很快的流下来了。 第7页/共24页 第8页/共24页 怎样放大细节怎样放大细节 第9页/共24页 写好细节在关键处驻足 ， “慢”

5、说细微之 处 第10页/共24页 第11页/共24页 第12页/共24页 面，半天缩不进去。他一边不停地面，半天缩不进去。他一边不停地 用手扇着风，一边到处乱窜找水喝，用手扇着风，一边到处乱窜找水喝， 最后最后他拿起一杯水直接倒进了口中。他拿起一杯水直接倒进了口中。 第13页/共24页 怀里像揣了小兔子蹦蹦直跳。爸爸怀里像揣了小兔子蹦蹦直跳。爸爸 在微笑着默默地注视着我，看着爸在微笑着默默地注视着我，看着爸 爸那黄土地般沟壑纵横的脸，我又爸那黄土地般沟壑纵横的脸，我又 想起成绩单的事，不禁鼻子一酸眼想起成绩单的事，不禁鼻子一酸眼 泪涌了上来泪涌了上来 第14页/共24页 珍爱！珍爱！ 第15页

6、/共24页 第16页/共24页 例一：例一：评点评点下面的三个文段，看看有没有运用下面的三个文段，看看有没有运用 细节描写方法？细节描写方法？看看哪看看哪些段落细节些段落细节描写得好？描写得好？ 理由是什么？理由是什么？ 高一刚住校，我很想家，就打电话回家，高一刚住校，我很想家，就打电话回家， 接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说 她也想我她也想我 点评点评：只见概述不见描写，更不见细节，语言只见概述不见描写，更不见细节，语言 枯燥，人物形象模糊，感情平淡。枯燥，人物形象模糊，感情平淡。 第17页/共24页 高一刚住校，我很想家，就高一刚住校，我很想

7、家，就打电话回家打电话回家，“叮叮 叮叮”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃 声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不 停地说：停地说：“别着急，我来了！别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不她哪里知道我根本听不 到！到！“喂？秀，是你吗？喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一是妈妈的声音！我的眼泪一 下子流了出来。下子流了出来。“妈，我想你！我妈，我想你！我”我说不下去。我说不下去。 “我也想我也想想你！想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是我感受到妈妈的颤抖，她一定是 一边笑着，一边流着

8、泪一边笑着，一边流着泪 点评点评：增添了增添了心理、语言细节描写心理、语言细节描写。“我我”与母亲通过与母亲通过 打电话，相思之情打电话，相思之情表现得更真实、更活泼。表现得更真实、更活泼。 第18页/共24页 妈妈慌了打鸡蛋，送糖水，如此妈妈慌了打鸡蛋，送糖水，如此 双管齐下，谁还不消气？但他只是双管齐下，谁还不消气？但他只是 以笑相对，依然无话。以笑相对，依然无话。 n（通过一个通过一个三天不说话的细节三天不说话的细节描写把人描写把人 物物极端内向的性格特征极端内向的性格特征揭示出来揭示出来。）。） 这段文章通过一个怎样的细节这段文章通过一个怎样的细节 描写来表现人物怎样的性格特征？描写来表现人物怎样的性格特征？ 第