建14概念空间设计与构成作业指导书

1、概念空间设计与构成作业指导书 2016年10月 概念空间设计与构成作业指导书专业班级：建筑学14指导教师：甘沛2016年10月 第 11 页 共9 页概念空间设计与构成 作业指导书一、作业要求: 第一部分:基本空间概念设计1、目的: 通过基本空间概念设计的训练,掌握概念创作的思维方式及一般的方法及手段，达到开拓思路、推进建筑设计概念创作的目的,并且为第二部分的作业打下基础。 2、要求:使用任何可寻找到的材料,采用合宜的结构支撑方式,在指定的范围内分别准确表达面域覆盖、领域间过渡、垂直面过渡、时间跨度、变异和边缘空间共六项空间概念。本单元属学生个人完成部分。学生应充分发挥想象力进行创作。对于每一

2、概念，均应具有合理的建筑空间尺度，满足人在其中活动的要求，所有的构成元素也应符合合理的尺度，还应表达出结构的方式,并且选用的支撑体系基本上应具有结构的合理性,基本符合材料的合理结构特性及尺寸。 3、设计条件: 1)区域遮蔽:地块尺寸=长宽=3030M，模型比例为：1：150； 2)领域间空间过渡:领域间空间距离=60M，宽度范围控制在20M以内，支撑点可设于两端,在中间亦可适当设置支撑。模型比例为：1：200； 3)垂直面过渡:垂直面尺寸=宽高=2030M，模型比例为：1：150； 4)时间跨度:地块尺寸=1060M，沿长轴方向实现时间上的跨度，模型比例为：1：200； 5)变异:地块尺寸=长

3、宽=6060M，模型比例为：1：200； 6)边缘空间:地块尺寸=长宽=3030M，模型比例为：1：150。 4、成果、内容及规格:1）模型：每一单元作业均以模型为基础,按规定比例制作,应具有较高的准确度和一定的精度。2）图纸：i)每学生将作业填入附录2（第8页）中A3标准模板。本课程第一部分六个作业均使用此标准模板。ii)每单元需完成作业一幅。图纸应为白色A3复印纸（80克），在标准模板中合理安排内容。不接受增加图纸。内容为：a）模型照片：整体模型照片及局部模型照片若干幅(每单元模型照片不得少于2幅,彩色黑白不限)，应体现较好的摄影技巧；b）平、立、剖面图：比例为1：300，工具或徒手墨线绘

4、制，表达方式可简约，但必需能清楚表达设计意图；c）说明：包括理论依据、概念分析、使用的建造材料和结构与构造方式分析四个方面,可使用公式、文字、概念简图或小幅照片说明之。文字应黑色墨水书写，概念简图应工具或徒手墨线绘制。若线条图用徒手绘制，需具备娴熟的徒手线条基础。3）正图草底：这一部分成果还包括正图草底，在第一部分讲课完成后上交，成绩将计入总评，应引起足够重视。第二部分:电影与建筑1、目的: 通过从电影概念空间到建筑概念空间的创作,以小组良好协作为基础，具备建筑基本素材的收集、整理、分析和汇总的能力, 具备建筑方案创作中对相关重要因素准确把握的能力,掌握建筑方案设计整体控制的方法, 掌握建筑方

5、案创作中概念性思维的方法和手段。2、要求:“电影与建筑”由一个从艺术电影观摩开始，到电影分析、创作自己的电影脚本、拍摄并制作自己的小电影、然后将自己的小电影转化成概念空间的作业系列构成,学生必须完成全部内容。3、方式:以小组为单位进行。通过小组协作，组织讨论、设备共享以及完成创作。每小组以3人为宜，采用自由组合的方式并适当分工。分组名单应在第二部分开始上课后即递交教师，其中还应包括组长的联系方式。小电影创作工具:手机、小型DC及其他必要的外围设备。小电影编辑软件:例如ZoomBrowser,或其他相当软件。截图软件:例如HyperSnap,或其他相当软件。 4、成果、内容及规格:1)图纸部分:

6、a)共分3个部分，包括4幅A3图纸,图纸版面见附录2（第9页）；b)各部分图纸内容:作业一（一幅图纸）:电影分析。以小组为单位,选择一部电影进行观摩,写出电影的基本结构、分析及感想(包括速写、草图等)。对于电影的关键画面进行截图(不少于5幅)。建筑模型试做(模型照片不少于2幅)。作业二（一幅图纸）:包括小电影脚本、小电影结构分析及典型的自拍小电影截图(不少于3幅)。作业三（两幅图纸）:建筑概念空间设计。第一幅图内应包括:总体模型照片及局部模型照片（不得少于3幅,彩色黑白不限）及分析用小电影截图(不少于5幅)、基本元素分析及电影向建筑转换的分析图。第二幅图内应包括：根据小电影设计的建筑概念空间典

7、型位置平立剖面图（至少各一幅，1：300）及设计简要说明（应包括基本功能和流线、使用材料、结构及构造方式、理论依据和概念分析几个方面,可使用文字、概念简图或小幅模型照片说明之。文字应黑色墨水书写，概念简图应工具或徒手墨线绘制）。平、立、剖面图可工具或徒手墨线绘制，表达方式可简约，但必需能清楚表达设计意图。三幅图应具有内在的逻辑联系。2)模型部分:在长宽高=303030M空间范围之内（即设计内容必须整体充满该空间）,根据自己的小电影内容,构筑一个建筑概念空间。功能、材料及结构方式自定。比例为1:150。应具有较好的制作精度。3)数码照片及视频部分:a)内容:任选题材拍摄一部长度为35分钟的小电影

8、（不得少于3分钟，多于5分钟）,包括:脚本、拍摄和后期剪辑及制作。小电影中每一单独镜头不得超过20秒（除非必要，不得采用太长时间的长镜头达到拖时间的目的）。最终作品应压缩成适合网络上流畅播放的小文件。鼓励将自己满意的作品上传视频网络展示。鼓励优秀作品参加网络小电影竞赛，例如曾于2010年由中央美术学院美术馆举办的“大学生手机DV作品征集大赛”，具体情况见：/cn/Activities/ActivitiesDetails_hd_17 b)地点:校内自选场景。制作：建筑CAD实验室。4）正模草底：这一部分成果也包括正模草底，在第二部分最后一次习题课

9、时展示并评分，成绩将计入总评，应引起足够重视。二、最终成果制作装订要求：1.文本：文本中所有照片尺寸不限，需用专业像纸冲洗，不得彩色打印，否则视为无效。照片需经减薄处理，然后使用双面胶平整粘贴于相应图纸的栏位中。所有成果必须按照先个人后小组的顺序统一装订成册，个人部分应按照封面上学生姓名顺序排列（见附录1）。文本还应包括封面和封底。 2.数码影像资料：每小组制作VCD或DVD光盘一张,内容包括基本空间概念设计及电影与建筑的照片和影像资料。要求：基本空间概念设计所有单元图纸上采用的模型照片，文件名按“部分编号单元编号文件编号”编写，例如“122”代表“第一部分第二单元第二个文件”。各文件应分别置

10、于以学生各自姓名命名的文件夹中，然后将这些文件夹置于一个以“基本空间概念设计”为名称的文件夹内。电影与建筑包括自拍小电影及建筑概念空间设计模型照片，文件名分别为：2movie、2archi文件编号。例如“2archi2”代表“第二部分建筑模型的第二个文件”。各文件应置于一个以“电影与建筑”命名的文件夹中。最后，文件夹“基本空间概念设计”与文件夹“电影与建筑”均应置于文件名为“第小组概念空间设计与构成作业”的文件夹中。必需在光盘上用黑色油性马克笔写上专业、班级、小组名称及各学生姓名，并置于一个软性光盘封套中，将封套用订书机牢牢钉在作业册封底内面左上侧。上交作品前，各小组及小组成员应认真检查光盘文

11、件是否可以正常读出，否则视为缺交。3.对内容及格式规范性要求：各上交材料必须符合以上作品内容及对格式规范性的要求。凡内容不足或格式不规范者，一律视为未完成，作品不予受理。 三、时间安排： 表一阶段周次时间节次星期进程备注基本空间概念设计510月04日1-4二国庆假期期间10月06日1-2四10月08日1-2六绪论1（2学时）国庆假期补10月06日的课610月11日1-4二绪论2（1.5学时）第1单元理论（1.5学时）单元作业课内辅导1-区域遮蔽（1学时）理论课+习题课10月13日1-2四第2单元理论（2学时）理论课+习题课710月18日1-4二单元作业课内辅导2-领域间空间过渡（1学时）第3单

12、元理论（1学时）单元作业课内辅导3-垂直面过渡（2学时）理论课+习题课10月20日1-2四第4单元理论（2学时）理论课+习题课810月25日1-4二单元作业课内辅导4-时间跨度（2学时）第5单元理论（2学时）理论课+习题课10月27日1-2四单元作业课内辅导5-变异（2学时）理论课+习题课1011月08日1-4二第6单元理论（2学时）单元作业课内辅导6-边缘空间（2学时）习题课+理论课电影与建筑11月10日1-4四第7单元理论（1学时）第8单元理论（1学时）第9单元理论1（2学时）理论课电影观摩1（镜头）电影观摩2（结构） 蒙太奇 游牧空间1111月15日1-4二第9单元理论2（2学时）第10

13、单元理论（0.5学时）第11单元理论1（1.5学时）11月17日1-4四课前上交第一部分作业正图草底。第12单元理论2（4学时）电影观摩3（综合）1211月22日1-4二单元作业课内辅导1-电影分析（2学时）单元作业课内辅导2-自己的小数码电影脚本（2学时）习题课11月24日1-4四单元作业课内辅导3-自己的小数码电影拍摄（2学时）单元作业课内辅导4-自己的小数码电影剪辑（2学时）习题课1311月29日1-4二单元作业课内辅导5-从数码电影到建筑概念空间创作（6学时）单元作业课内辅导6-建筑概念空间正模草底讲评（2学时，包括这一部分全部内容草案）习题课。最后两学时即时打分，成绩计入总评。12月

14、01日1-4四展览及交图1612月18日日20:3021：00最终成果上交:所有成果装订成册，包括“基本空间概念设计”及“电影与建筑”两部分最终成果。交图四、评分标准：评分按百分制，由“基本空间概念设计”（个人完成）及“电影与建筑”（小组完成）两个部分组成，各部分分值见表二：表二 阶段单元项目分值备注基本空间概念设计1单元1-区域遮蔽、5每单元图纸占5，模型占3。平时态度及表现在各单元分值之中平衡。2单元2-领域间空间过渡53单元3-垂直面过渡54单元4-时间跨度55单元5-变异56单元6-边缘空间5电影与建筑9电影分析5小电影脚本及小电影分析20其中,脚本及分析占5，小电影占15建筑概念空间

15、设计25其中,模型占15,图纸占10阶段检查及平时表现16正图草底6分值分配方式与各单元一致9正模草底10平时态度及表现4包含出勤情况、小组配合情况、课堂表现情况等。合计100五、奖励和罚则：优秀作品可在教师网络教学平台上发表。所有成果需按时认真完成。完成表二中全部所有项目方可以参加评分。作品均应按时上交，凡迟交扣分按5分/日计。 六、主要信息来源：1ANDREAS PAPADAKIS.THEORY+EXPERIMENTATION.AN INTELLECTUAL EXTRAVAGANZA.LONDON：ACADEMY EDITIONS，1993。2 JAMES GLEICK.CHAOS MAK

16、ING A NEW SCIENCE.NEW YORK：PENGUIN BOOKS，1988。3（美）罗伯特考克尔.电影的形式与文化，北京大学出版社，2004.1。4悉达编著，轻与重，现世与永恒，中国民航出版社，2004.9。5王光祖主编，影视艺术教程，高等教育出版社，2004.9。6姜静楠主编，意大利电影经典，对外经济贸易大学出版社 。7林挺 陈珠珠，非常电影之 极点科幻，东方出版社，2003.9。8朱日坤 万小刚主编，影像冲动对话中国新锐导演，海峡文艺出版社，2005.5。9教师个人教学平台：以及其他专业书籍和杂志、网站等。附录1：作业图册封面幅面为A3,均采用80克白色复印纸,标准格式见第

17、7页。日期: 2016年12月 （小三号宋体加粗）指导教师: 甘沛 学生姓名3: 学号 综合得分: 学生姓名2: 学号 综合得分: 学生姓名1: 学号 综合得分: 组别: 小组得分: 班级: 14 建筑学 概念空间设计与构成作业（题目，一号黑体加粗居中）附录2：第一部分、第二部分标准版面如78页所示。学生需将其拆下，单面复印至80克白色复印纸上。图中各栏均应认真填写，除“本页成绩”一栏外，不得空白。信息栏可打字，亦可手写，手写要求字迹工整清晰，不得涂改。图纸工作区内必须手写，不得使用打字稿。概念模型 CONCEPTUAL MODEL平立剖面图 PLAN, ELEVATION &SECTION观

18、念简述 A SHORT STATEMENT FOR IDEAS基本材料照片PHOTOS OF BASIC MATERIALS理论依据 THEORETICAL BASICS概念分析 NALYSIS OF ANALYSIS ON CONCEPTION 模型照片PHOTOS OF MODELS使用的建造材料 UTILITY OF CONSTRUCTION MATERIALS 结构与构造方式分析 ANALYSIS ON METHODOLOGY OF STRUCTURE AND DETAIL 概念空间设计与构成作业 THE EXERCISE OF DESIGN AND CONSTRUCTION OF CONCEPTUAL SPACE 阶段 STAGE单元序号 UNIT SERIAL NO.单元名称UNIT NAME专业MAJOR年级GRADE学号STUDENT ID学生姓名 NAME OF STUDENT本页成绩SCORE O