新城小学2015年艺术展演活动方案.doc_第1页
新城小学2015年艺术展演活动方案.doc_第2页
新城小学2015年艺术展演活动方案.doc_第3页
新城小学2015年艺术展演活动方案.doc_第4页
新城小学2015年艺术展演活动方案.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、。新城小学 2015年春季艺术展演活动方案一、指导思想认真学习贯彻党的十八大、 十八届四中全会精神, 全面落实学校艺术教育工作规程,根据县教育局关于举办仪陇县2015 年中小学艺术展演活动的通知(仪教办发 201536号)的精神,坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的宗旨,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生成为艺术教育的受益者,同时体现我校艺术教育的特点,体现向上的校园文化特质, 促进学校艺术教育的改革和发展,展示我校艺术教育的丰硕成果。二、主题及内容展演活动的主题是“阳光下成长” 。展演活动内容要围绕主题, 展现小学生热爱祖国、 奋发向上的精神风貌,体现时代特征、

2、校园特色、热爱环境、奋发向上的精神风貌及学生特点。三、组织机构为加强学生展演活动的组织领导,成立学生艺术展演活动组委会,并成立相应工作机构。领导小组:组长:袁登泉副组长:周易-可编辑修改 -。组员:邓海林、李雄、刘迪、邓群昌活动小组:组长:邓海林副组长:刘迪组员: 龚茂然、夏晓丽、张光林、钟光杰、吴爱东、胡家荣、邓永新、胡家海、刘晓莉、赵嘉佑、周凤珍、饶敏、蒲丽、陈爽、龚乾然四、时间安排:本届艺术展演活动分三个阶段进行,具体安排如下:第一阶段:准备阶段3 月份召开全校校相关人员会议, 传达上级精神,解读实施方案,布置近期工作任务。第二阶段:组织阶段3 月至 4 月全体师生积极筹备展演活动。要求

3、活动的内容丰富、形式多样,达到每个学生至少参加一项艺术活动,形成班班有歌声,校内有活动的局面。第三阶段:展演阶段5 月初进行艺术表演, 并及时做好艺术作品展示和 “征文”展示。并在展演活动结束后,进行活动总结,评选优秀作品,上交给区督导组进行区校评选。四、活动项目及分工本届艺术展演活动项目分为艺术表演类、艺术作品类、“在阳光-可编辑修改 -。下成长”征文、中小学艺术教育科研论文评选。(一)艺术表演类节目类别节目数量负责班级指导教师合唱2四年级刘晓莉、夏晓丽小合唱或表演唱1三年级胡家海、夏晓丽器乐合奏1五年级龚茂然、夏晓丽群舞1五年级周凤珍、龚茂然校园集体舞1全校刘迪朗诵1六年级蒲丽戏剧1六年级

4、龚茂然、蒲丽注:其他年级要参加以上活动者也可自愿报名。(二)艺术作品类作品类别作品数量负责班级指导教师绘画作品15 幅/班一至六年级各班美术教师及班主任书法、篆刻作品1 幅六年级龚茂然、蒲丽摄影作品5 张饶敏、刘迪(三)“在阳光下成长”征文征文内容为反应广大小学生参与艺术实践活动的经历、 体会和收获,文体不限(纸质和电子文本同时报送) 。负责班级:三至六年级。指导老师为各班的语文老师。要求每班至少上交 10 篇稿件。(四)艺术教育科研论文艺术教育科研论文选题及具体要求按照中小学艺术教育科研论-可编辑修改 -。文报告方案及申报书执行。本次论文主要由夏晓丽负责 。五、奖励办法本次活动时间紧任务重,

5、 为了提高各位老师学生的积极性, 凡是参加本次展演活动的教师在整个活动过程中记工作量, 并发放一定补助。艺术表演类节目: 凡经区督导组推选至县上表演, 学校给予指导老师一定的现金奖励; 如果在县上获得等级奖, 根据获奖等级奖金翻倍。艺术作品:凡我校的艺术作品有被推选至县上, 并获得等级奖的,学校给予指导教师一定的现金奖励; 若经县推选到市上评奖, 并获得等级奖,根据获奖等级奖金翻倍。“在阳光下成长” 征文:凡我校征文有被推选至县上,并获得等级奖的,学校给予指导教师一定的现金奖励; 若经县推选到市上评奖,并获得等级奖,根据获奖等级奖金翻倍。艺术教育科研论文: 我校教师的艺术教育科研论文有在县上获得等级奖的,学校给予该教师一定的现金奖励; 若经县推选到市上评奖,并获得等级奖,根据获奖等级奖金翻倍。为了本次活动能够顺利开展, 从而提高学生的艺术素养, 促进学生全面发展,请各位老师据各自负责项目积极准备,及时上报材料。仪陇县新城小学校-可编辑修改 -。201

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论