4第四章《电路探秘》电路图和电流的测量 讲义

1、 龙文教育 中小学1对1课外辅导专家龙文教育学科教师辅导讲义学员姓名： 辅导课目：科学 年级：八年级 学科教师：汪老师授课日期及时段 课 题第四章电路探秘电路图和电流的测量学习目标1、了解电路的最基本元件、知道电路的简单连接2、电流的基本测量和电流表的基本使用教学内容第四章电路探秘电路图和电流的测量一、电路图：1、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。2、通路: 接通的电路 (闭合开关) 开路：断开的电路（断开开关）短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。 发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。 通路、开路、短路

2、三种状态下的电流的比较：电路状态通路开路短路电流大小电流正常没有电流电流过大持续电流存在的条件是：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。3、 常用的电路元件符号电池电池组灯泡电铃定值电阻开关 滑动变 阻器电流表电压表 V V V A4、画电路图应注意的问题： A、元件位置安排要适当，分布要均匀； B、元件不要画在拐角处； C、整个电路图最好呈矩形； D、图要完整美观，横平竖直，简洁、工整。 5、电路的两种基本连接方法串联和并联。(1) 串联电路-电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条.(2) 并联电路-电路中有分支,电流流过的路径有两条或两条以上.二、电

3、流的测量：1、电流：(1) 电流形成: 电荷的定向移动形成电流. (2) 电流的方向: 正电荷移动的方向为电流方向金属导体中，电子从电源的负极流向正极，所以，电流方向与电子的运动方向相反，外电路中电流从电源的正极流向电源的负极 (3) 电流的符号： I (4) 电流的单位: 安培(A), 毫安(mA ) , 微安(A)。 1A103mA，1mA103A2、电流的测量工具-电流表(1) 量程: 电流表通常有两个量程：00.6A和03A。A、 当使用00.6A量程时，每大格表示0.2A，每小格表示0.02A。B、 当使用03A量程时， 每大格表示1A， 每小格表示0.1A 读数时应“先看量程后读数

4、”。(2) 电流表的使用规则 必须把电流表串联在待测电路中。 必须使电流从“+”接线柱流入电流表，从“”接线柱流出电流表。 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。 (3) 电路接完后，接通电源前必须先选较大的量程试触，同时观看电流表的指针偏转情况： 指针不偏转：可能电路有断开的地方。 指针偏转过激，超过满刻度又被弹回，说明量程选小了。 指针偏转很小，说明量程选大了。 指针反向偏转，接线柱接反了。【典型例题】1、下列装置或器材中，不属于用电器的是（ ） （A）小灯泡 （B）发电机 （C）洗衣机 （D）电动机2、在下列几个电路图中，电路连接正确的是（ ） 3、 如图3所示连入某电路

5、的安培表，使用的是_ _和_ _两个 接线柱，量程是_ _，刻度盘上每个大格表示_ _安培， 每个小格表示_ _安培，若通过安培表的电流强度是1.2安培， 请你在图示刻度盘上画出表针的位置。4、如图9所示，是测量电流强度的连线图，请画出它的电路图。 【学生练习题】1、下列变换正确的是 ( ) 2、如图6所示电路中叙述正确的是 （ ） 3、用安培表测量通过灯L2的电流强度图12（ ） 4、下图所示的四个电路中，开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是（ ） 甲 乙 丙 丁（A）甲、丁 （B）乙、丁 （C）甲、丁 （D）丙、丁5、用一个开关同时控制两个灯的发光，则两盏电灯在电路中（ ） （A）两

6、盏灯一定要串联 （B）两灯只有并联才能实现（C）可以是并联，也可以是串联 （D）两灯不可能是并联的6、在串联电路中有以下一些说法，其中正确的是（ ） 电流无支路； 电路有支路； 电路中的用电器为灯泡时，一盏电灯灭，其余灯泡也不发光； 电路中的用电器为灯泡时，一盏电灯灭，其余灯泡照常发光； 控制电路需要两个开关。（A） （B） （C） （D）7、教室里6盏照明用的日光灯，一个开关控制两个灯，开关和这些灯是 联的；这两盏灯是 联的； 教室里的6盏灯是 联的。8、电冰箱工作时也会发热，这是由于电流的_ _效应。9、金属导体中_ _移动形成电流，移动的方向与金属导体中的电流方向_ _。10、图1中小灯

7、泡发光时，灯丝中自由电子移动方向由A到B，则电流方向 是由 到_，电池 端是正极， 端是负极。11、 安培表是测量_ _的仪器，它应串联在_ _中使用，中学实验室用的直流安培表有两个量程，分别是 _和_ _。为了避免电流过强损坏安培表，在不便估计电流强度的情况下，要先拿电路的一个线头迅速地_ _最大量程接线柱。绝对不允许不经过用电器将安培表直接与_ _相连；以免由于_ _将安培表_ _。12、如图4所示，图A中安培表测量灯_ _或灯_ _的电流强度，图B中安培表测量的是_ _的电流强度，图C中安培表测量的是灯_ _的电流强度。请在图上标出所用安培表的“”“”接线柱。13、如图10所示的电路中，

8、安培表的示数是0.5安培，如果把灯和安培表的位置互换一下，安培表的示数应是_0.5_安培，标出流入灯泡的电流方向和安培表的“”“”接线柱。14、请按下图所示的电路连接情况，在方框内画出对应的电路图15、 某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时， 要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时， 传达室电铃响，同时绿灯亮。请按需要设计电路图。 并把实物连接成电路。16、如图所示，试将图8中电路元件照图7所示电路图连线，连线不要交叉。 L1第4题【课后作业】1、如图所示的电路，闭合开关S时，会发生的现象是（ ）（A）两灯都发光 （B）灯L2亮，灯L1不亮（C）灯L1、L2的灯丝都会烧坏

9、（D）两灯都不亮，电源会烧坏2、在下图中属于并联电路的是（ ） 3、 电流强度可用字母 表示，它在国际单位制中的主单位是 ，符号为 。1安= 毫安= 微安4、单位换算：3.5安培= 毫安= 微安 0.85毫安= 安培= 微安5、如图所示，如果连接的是0-0.6A,此时电流表的读数为 ，每1小格为 A; 如果连接的是0-3A,此时电流表的读数为 ，每1小格为 A;6、 根据以下要求，完成下图中的实物连接图。要求：使L1和L2并联， 并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上。并在右边画出它的电路图。7、图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？ 你能试着把这个

10、错误电路改正过来吗？ 试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式： 8、如图424所示，若电流表A1的示数为0.4安，电流表A2的示数为0.1安，则电流表A的示数为( ) A. 0.4安 B. 0.1安 C. 0.5安 D. 0.3安9、上题中，若电流表A的示数为0.4安，电流表A1的示数为0.1安，则电流表A2示数为 ( ) A. 0.5安 B. 0.3安 C. 0.4安 D. 0.1安10、 如图425，当开关S闭合、S1打开时，电流表A的示数为I。当开关S、S1都闭合时，电流表A的示数为I。 比较I、I大小正确的是( ) A.II B.II C.II D.无法比较11、 某同

11、学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图所示， 闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图所示。 (1) 电流表A2的读数是: (2) 该同学发现电流表A1指针偏转较电流表A2小, 所以他认为: “串联电路电流每流经一个用电器, 电流都会 减弱一些” 请指出造成他判断错误的原因.12、如图所示，当开关闭合后电流表A1的示数为0.3A，通过灯L1的电流是 ，电流表A2的示数为 。 13、在如图甲所示的电路中，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数如图乙所示。下列判断正确的是( ） A通过灯L1的电流是0.7A B通过灯L1的电流是1.2A C通过灯L2的

12、电流是1.2A D通过灯L2的电流是2.5A14、在如图电路中，用三个电流表A1 .A2 .A3测量电路中的电流分别为I1 . I2. I3则( ) AI1 = I2 + I3 BI2 = I1 + I3 CI3 = I2 + I1 DI1= I2 = I315、如图中，A1、A2、A3三只电流表的读数分别为1A、0.6A和1.2A，求通过L1、L2、L3三只灯泡的电流分别 是多少安? 16、 某同学在做“用电流表测电流”的实验中所用的电路如图甲所示，他按图正确连接电路后接通开关，电流表A1、A2的指针位置如图乙所示，则电流表A1的读数应是 ；电流表A2的读数应是 ，通过灯L1的电流是 ，通过灯L2的电流是 17、 在如图所示的电路中，当开关闭合后，从现象中可以知道有电流通过小灯泡，此时的电流方向是 （填“A到B”或“B到A”）。 18、如图所示的两个电路中，甲图中的电流表测量的是通过 的电流，乙图中的电流表测量的是通过