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文档简介
1、五年级语文:难忘的一课教学设计(示范文本)Chinese is known as the Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important.(语文教案)学校:年级:教师:教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE小学五年级语文教案五年级语文:难忘的一课教学设计(示范文本)教材简介:语文素有“百科之母”的称号,我想这是对它基础性最好的诠释, 本教学设计资料适用于小学五年级语文科目,学习本教材的学生可以提高自身 技能
2、,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。教学目标:1、认识“闽、诸” 2个字。2、了解课文所讲的故事,从屮体会强烈的民族精神和深厚的爱 国情意。3、有感情地朗读课文。教学过程一、自读课题,激发情感。1、板书(我是中国人,我爱中国!)同学们,谁能读一读板上 的句子。2、读了这句话你有什么想法?二、揭示课题,简介背景1、黑板上的话出自课文难忘的一课。今天我们就来学习这第2页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学五年级语文教案篇文章。2、介绍文章背景。三、初读课文,扫请字词障碍1、自读课文,标出不认识的字和不理解的词。2、借助工具书扫清字词障碍。四、再读课文,深入感悟1、课文着重写了那几个主要场面?2、用自己喜欢的方式来读这两部分其中一部分。3、汇报并说明原因4、出示句子“我是中国人,我爱祖国”这句在文章屮出现几次?每一次该用什么样的语气来读?5、出示最后一句设问句转换成陈述句。五、总结全文,了解详略难忘的一课中“一课”都包含哪些内容?文章哪一部分详哪一部分略?六、感情升华,读写结合教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学五年级语文教案1、学完课文,你有什么想说的话?2、以读书笔记的形式,写自己读了这篇文章的感
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