历年考点社会救助社会工作

1、第 九 章 社会救助社会工作一.社会救助社会工作三原则：就急难、托底线、可持续（新增加知识点）P195二、社会救助的内容1、最低生活保障 +特困人员供养= （基本生活救助）（宏观和微观）1537赵大爷年近 七旬，生活在 农村。几年前赵大爷的独子因交通意外身亡， 老伴受不了打击也去世了。目前赵大爷无亲无故，以拾荒为生。社会工作者 老宋计划协助赵大爷申请救助。下列救助类别中， 最能 帮助赵大爷解决生活困难的是（ ）。A. 最低生活保障B. 特困人员供养C. 就业救助D. 临时救助1439在街道办事处和工商部门的支持下，某社会服务组织在临街的公共场 地上搭建起一些小商品摊位，计划供社区贫困家庭低价租

2、用。在向居民 代表征集摊位租用意见时，大家看法不一。下列对贫困家庭进行救助的 意见中，最符合社会工作理念的是（ ）。A. “既然是贫困家庭，就把租金全免了”B. “为申请到摊位的家庭提供创业培训”C. “小买卖不挣钱，还不如让贫困家庭领低保”D. “将公共场地进行商业出租，租金直接发给贫困家庭”1436.社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技培训，组织他们为社区提供志愿服务，并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是（ ）。A. 避免低保人员因长期失业而被边缘化B. 增加社区居民对低保人员的接纳与认同C. 要求有劳动能力的低保人员回报社区D. 运用低保人员提供的志服务满足社区需要

3、1137. 基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分，其目的是帮助城 乡贫困的个人，家庭和群体缓解他们的贫困状况，下列问题中，属于基本生 活救助范围的是（ ）。A、儿童的教育问题B、家庭的住房问题C、五保户的供养问题D、农民的就医问题1039、基本生活救助是社会救助的核心内容。下列社会工作服务中，不属于 基本生活救助的内容是（ ）A协助申请最低生活保障金B 挖掘就业资源，提供就业机会C参与社会救助政策的制定、实施和评估D 协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险1337. 某社会工作服务机构今年社会救助的服务主题是“社区反贫困能力建 设”。下列最符合该主题的做法是（） 。A. 协助救助对象

4、成立合作社，培育社区领袖B. 联系各类服务组织，为救助对象提供更多的服务C. 帮助救助对象拓展社会交往，修复或建立各类社会关系D. 将贫困群体的生存状况、问题与需求反映给相关社会救助部门1040、某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策， 并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。 社会工作者 这种做法产生的作用是（ ）A 改善救助对象的生活环境B发展壮大社区志愿者队伍C 提高社区居民的参与率D促进救助对象的能力建设1374. 社会工作者在社会救助政策制定、实施和评估过程中，正确的做法包括（）。A. 协调各类救助资源B.对救助政策的不足进行修订C.参与救助灾款发

5、放D.将救助理念转化为救助行动E. 灵活制订救助标准，考虑个体差异1237. 社会工作者动员爱心人士以志愿者身份与 贫困家庭 的青少年结对子， 作青少年的成长向导，分享创业经验，提供实习机会。社会工作者上述工作 最主要的功能是（ ）A、改善社区环境 b、发展社区网络 c、促进能力建设d、增加社会资 产1274、老张服刑 10 年期满后被释放回家，目前与父母同住，因家庭生活困 难申请低保。收到老张的申请后， 社会工作者对老张的生活状况进行了评估， 其评估的内容应包括（ ）A、老张的收入及财产状况B、老张的性格脾气C、老张重新犯罪的可能性D老张的健康情状况E、老张同住家庭成员的收入及财产状况2、专

6、项救助医疗、住房、教育、就业、临时（外展 +机构救助）1236. 在专项救助社会工作中，社会工作者能够介入的工作是（）A、制定教育救助的政策b、为贫困患者报销医疗费用C、帮助贫困家庭了解住房救助政策d、为受灾群众提供基本的生活保障1239.老张今年 50 岁，一年前因公司裁员失业在家。老张妻子患有慢性病， 几年前从单位病退。近期，老张儿子考上职校，需交纳一大笔学费。为了让 儿子上学，老张妻子打算放弃治疗。根据国家政策，社会工作者可以协助老 张家申请的专项社会救助是（ ）。A、最低生活保障和医疗救助b、失业救助和医疗救助c、教育救助和医疗救助d、失业救助和最低生活保障1042、小磊在过 13 岁

7、生日时，因和朋友玩得太高兴而整夜未归。为此，他 与父母爆发了严重冲突， 从寄宿学校逃到省城， 在车站一带露宿了一个多月， 并结交了一些不良青少年。社会工作者发现小磊后，将他送回了家。在救助 社会工作中，小磊属于（ ）类型的服务对象。A受虐儿童B问题儿童C特困儿童D流浪儿童1336. 流浪儿童小花被送到救助管理站并接受专业服务。救助管理站的医生 为她做了详细的身体检查，发现她身上有多处新旧伤痕。但无论医生和民警 怎样劝说，她始终不肯开口。针对上述情况，救助管理站的社会工作者首先 要做的是（）。A. 运用游戏引导小花打开心扉B. 与民警合作寻找小花的家人C. 运用直接影响技巧开展个案辅导D. 发放

8、联系卡以便小花在需要时能获得帮助1338. 未成年人保护中心为流浪儿童提供全方位的服务。下列服务中，不属 于流浪儿童救助服务的是（） 。A. 物质帮助B.品行教育C.回归家庭D.合法收养1238. 某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童，为了给这 些儿童创造家庭环境，使其熟悉家庭生活规范，以便将来顺利回归家庭和社 会，社会工作者可以采用（ ）方式。A、收养家庭 b、原生家庭 c、类家庭 d、重组家庭1437对街头流浪乞讨人员中的危重病人、精神病人和危险传染病人进行救助时，社会工作作者应坚持的原则是（）。A.先救治，后救助B.先救助，后救治C.只救治，不救助D.只救助，不救治3、灾害

9、救助（灾害预防、灾害救助、灾后重建）1475某社会工作援助团队在地震两天后到达现场， 应立即开展的工作有 （）A. 协助确定需要紧急转移的受灾人数B. 协助转移受灾对象，搭建临时避难所C. 配合治安保卫人员，维护社会生活秩序D. 参与评估社区房屋、公共设施的重建需求E. 征集受灾群众意见，向地方政府提出社区重建的建议1438.某社会工作援建团队己在灾区服务两年，在新一的服务计划中，他们提供的恰当务内容是（）。.评估应急生活物品需A.组织人员搭建临时安置所B求C.织织重建邻里关系专题活动D.组织哀伤辅导工作坊1375. 某地发生重大泥石流灾害，当地赈灾机构社会工作者第一时间赶赴现 场，协助当地政

10、府开展紧急救援。下列做法中，正确的是（） 。A. 转移群众，减少伤亡B. 恢复生产经济设施C.统筹安排，发放物资D.为受灾群众提供心理援助1275、某社会工作机构在基金会资助下参与地震灾后重建，如果机构打算全 方位、多层次介入灾后重建，其服务计划适宜的内容包括（）A、征集受灾群众关于社区重建的规划建议E、参与灾害风险分析C、通过小组活动重建邻里关系D、通过职业培训促进受灾群众的再就业E、帮助政府紧急转移和安置灾民1138. 在灾区的过渡板房区里，居民互不认识，加上拥挤的空间，使得居民情绪烦躁，邻里关系紧张。社会工作者针对这种情况，组织召开居民会议， 一起分析问题，协商解决办法，并将会议的决议在

11、社区内公布。社区秩序得 到了一定的改善。本案例中，社会工作者下一阶段的工作重点是（ ）A、帮助建立社区互助网络B、分析灾害风险C、发放应急生活物资D制定紧急转移方案1139. 某地突发地质灾害，给当地居民的生命和财产造成一定损失，社会工 作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时，社会工作者首先需要做 的工作是（ ）。A、转移安置受灾群众B、制定紧急转移工作方案C、开展救援需求评估D帮助搭建临时避难所1041、某社会工作服务队，在震后的一个临时板房社区开展救助服务，他们 根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队” ，在社区开展 志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”的

12、系列社区活动， 使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会 工作者以社区为基础推动的救助措施属于（）A制定灾区救助政策B建立社区支持网络C整合驻区单位资源D发挥社会社会组织力量 三、社会救助社会工作的主要方法（新增知识点） P2061、评估 2 、危机干预 3 、社区为本 的综合性救助（注重社区能力提升） 1、评估 评估的特点：保持持续性、救助对象的参与、动态推进全面了解、合理利用 知识经验 评估方法：直接询问、家庭探访、间接了解、观察身体语言、使用量表 评估重点：发现问题和需要、全面了解生活情境 1538社会工作者老赵在街头救助中发现 16 岁的小凯流浪街头，衣食无着

13、， 常说粗话，脾气暴躁。老赵在征得小凯同意后，将他安置到流浪未成年人救 助保护中心。此时，老赵 首先 应关注小凯的（ ）状况。A. 健康B. 心理C. 家庭D. 行为1536老李文化程度不高，又没有一技之长 ，享受了几年低保之后，想通过 就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作，但老 李觉得 这些工作既苦又累，薪水又少， 不愿 接受。针对老李的情况，社会工作者 首先 要做的是（ ）。A.调整其自我认知B. 提升其自信心C. 为其寻找其他就业信息D. 协助其参加技能培训1535某学校在贫困家庭学生的救助工作中要求申请救助的学生在班上演 讲说明其贫困状况，以同学投票的方式认定其

14、受助资格。从社会工作专业角度看，这些做法违背了（）原则。A. 自我决定B. 知情同意C. 尊重隐私D. 无条件接纳1440.社会工作者在某贫困村开展旨在倡导自立自强的扶贫救助服务。下列服务中，符合地区发展理念的是（ ）。A. 举办职业技能培训班B. 开展特种养殖项目社区宣讲C. 邀请创业成功人士分享经验D. 组织家庭代表商讨土特产加工厂建设事宜四、社工通用思维方式的应用 1172、针对贫困流动儿童的失学问题，某社会工作服务机构在调查研究的基 础上启动了“流动儿童助学计划” ，组织社会爱心人士与失学儿童结成帮扶 对子；组织受助儿童成立互助小组，培养他们团结协作的能力；并就贫困流 动儿童失学问题写

15、成调查报告， 呼吁将义务教育中免除学杂费的政策惠及流 动儿童。在本案例中，该结构采用的工作手法包括（A、个案工作B、项目策划 C、社会工作研究D、小组工作E、 分层分类救助0903. 社会工作者改善救助对象的劳动就业环境属于贫困救助中 ( ) 层面 上的社会工作。A.个人适应B.社会结构调整 C.个人改善 D .社会结构规范0904. 社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予辅导 和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，也能有效阻隔贫穷文化 代际相传，这属于 ( ) 策略。A .就业辅导和职业训练中的短期策略B .就业辅导和职业训练服务的宣传策略C. 就业辅导和职业训练中的长期策略D .就业辅导和职业训练之前的增能策略0905. 在贫困救助中，下列属于社会工作者在个人改善层面上的社会工作的 是 ( ) 。A. 提高最低工资标准B. 消除劳动力市场的就业歧视， 推进