部编版南京四年级语文上册第七单元检测卷及答案

1、部编版四年级语文上册第七单元检测卷及答案一、给加点字选择正确的读音，画“”。（12分） 出塞（si si） 崛起（ju ji） 模范（m m） 训斥（c ch）旦角（jio ju）破绽（zhn dng）春笋（shn sn） 拒绝（j j） （1）这两件瓷器模（m m）样很相似，像是由一个模（m m）型做出来的。（2）下课后我还（hi hun ）要去图书馆还（hi hun）书。二、看拼音，写词语。（10分）y hu yng xing yn s xing hui zn tn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xn ch qng x xio gu ju q chng zhng （ ） （ ）

2、（ ） （ ） （ ）三、在错字下面画横线，并在括号里改正。（3分）1. 严肃胡须清淅抱负邀请疑惑（）2. 沦陷表情忘杯破绽果真非凡（）3. 指望签订脊粱体会分量响亮（）四、 用“”画掉括号里不恰当的词语。（4分）1.那位同学站了起来，清晰而（坚定坚决）地回答道:“为中华之崛起而读书!”2.面对个人主义思想，我们应该（坚定坚决）抵制。3.意见对，（固然当然）应该接受，就是不对也可作为参考。4. 普通的演出我都不参加，这样的庆祝会（固然当然）更不会去了。五、将下列词语补充完整，再完成后面的练习。（10分）（）（）高远精忠（）（）大义（）（）英勇（）（）（）（）如归（）（）无私秉（）执（）（）（）

3、不阿我还能写出几个这样的词语: 、 。六、根据要求完成下列句子练习。（12分）（1） 在外国人的租界里，谁又敢怎样呢？（改为陈述句） _（2） 这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。（改为把字句） _（3） 一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅。（仿写比喻句） _（4）如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂。（用加点词造句） _（5）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（缩句）_（6） 用正确的符号修改病句：读了观潮这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。七、根据课文内容填空。（16分）1.出塞的作者是_ _朝的_，诗中的“飞将”指的是 ；凉州词这首诗中的千古名句是：_，_；夏日绝句的

4、作者是_ _朝的_，阐明诗人的生死观的诗句是：_，_。2.为中华之崛起而读书这篇课文写的是_少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事，从中深刻体会到伯父说的“_”的含义，从而立志要_。3.默写诗句。（1）但使龙城飞将在，。（2），天下谁人不识君？（3） ，不肯过江东。（4）千里黄云白日曛， 。八、判断下列说法的正误，正确的画“”，错误的画“”。（4分）1.从出塞中的“人未还”可见很多男儿战死沙场，给众多的家庭带来灾难。（）2.从凉州词中可以看出，将士们在边塞能饮美酒，听琵琶弹奏出的美妙乐曲，过着美好、安逸的生活。（）3.夏日绝句表达了作者的爱国之情。（）4.出塞

5、凉州词夏日绝句都是边塞诗。（）九、阅读天地 秋你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈，好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数

6、。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄走来，走上山坡，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1. 从文中选择合适的词语填空。（2分）（1）形容百花齐放，颜色艳丽或事业繁荣兴旺。（ ）（2）形容美好的事物太多，一时看不过来。（ ）2.文中的“你”指的是 ，这是运用了第 人称的叙述方法。（2分）3.文中画横线的句子运用了 和 的修辞手法。请你

7、也用“有的有的”写一句话。（3分） 4.作者把它们比作什么？填一填。（4分）山楂：（ ） 葡萄：（ ）柿子：（ ） 鸭梨：（ ）5.这篇短文分别描写了哪些地方的秋色？（4分） 换伞早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。“大哥哥， 你把伞拿错了， 这把才是你的 。”我这才发

8、觉自己的伞在她的手里那是前不久才买的。“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。1这篇短文主要讲的是 。本文是按照 的顺序写的。先写 ，再写 ，最后写 。(5分)2短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的()进行描写。(2分)A肖像B动作C语言D神态E心理3短文中作者重点对 这个人物进行了描写，表现了其_的品质。(2分)4文中破折号的作用是()(2分)A表示声音的延长B表示补充说明C表示意思的转折5结合文章内容说说你对最后一段的理解。(3分)_ _ 参考答案一、si ju m ch ju zh

9、n sn j m m hi hun 2、 疑惑 英雄 严肃 胸怀 赞叹 训斥 清晰 效果 崛起 长征3、 （1）淅晰（2）杯怀（3）粱梁4、 （1）坚定（2）坚决（3）固然（4）当然五、志 存报 国凛 然无 畏视 死铁 面公 法刚 正示例:鞠躬尽瘁流芳百世六、（1）在外国人的租界里，谁都不敢怎么样。 （2）洋人的汽车把这个女人的亲人轧死了。 （3）示例：美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 （4）示例：如果明天下雨，那么校运会就延期举行。（5）梅兰芳是艺术家。（6）删去“使”。七、1.唐 王昌龄 李广 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄2.周恩来 中华不振 为中华之崛起而读书 博大胸襟 远大志向3. 不教胡马度阴山 莫愁前路无知己 至今思项羽 北风吹雁雪纷纷8、 （1）（2）（3） （4） 9、 阅读秋1. 万紫千红 美不胜收 2. 秋 二 3.比喻 拟人示例：下课了，同学们有的在操场上跳绳，有的在教室里看课外书。4.玛瑙 珍珠