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文档简介
1、师范大学生毕业实习心得体会与师范学院三下乡社会实践心得汇编师范大学生毕业实习心得体会在不知不觉中已经到了实习的阶段, 在经历过大学几年的知识积累,现在有 幸投入到了教师的工作职位中,通过这次实习,我感觉到了很多实习体会,并整 理成一篇师范大学生实习体会,希望可以分享给大家。第一天的下午,在吴校长,樊校长,陈主任的主持下,召开了迎接实习老师 的会议。在整个会议中让我有一个很强烈的感觉,那就是:学校对我们很重视, 愿意给我们学习的机会,并且是竭尽全力的让我们能有充分的上讲台讲课的机 会,这让我很感动,因为这跟别的学校有个很大的对比,有很多学校是很排斥实 习老师的,最多给实习老师2节课上,不能在学校
2、随意听课,而在修业小学,这 里的老师很欢迎我们听课,这让我们在见习期间得到了最大层次的课堂情境的熏 陶。这是来之不易的机会,我要懂得珍惜和感恩。其实第一周是实习周,主要的内容是熟悉学校,了解学校的教学流程,跟随 自己的实习班主任学习班主任的工作,并且进行一个科目的教学工作的学习。为 接下来四周的试教做好准备。在第一周中,最多的见习就在于听课了,四天听了 8堂课。听了课有很多感 受。最大的感受在于课堂是活的,有各种各样的突发事件,并且课堂纪律也要在 上课老师的完全掌控之下,要不然这堂课老师上的再好,但是没有学生听也是一 堂失败的课。在小学的课堂里,我感觉上课的老师都变成了小孩子的朋友了, 大家在
3、一起 商量着探讨着摘到了知识的果实。其中给我印象最深的有两堂课就是 2甲班的数 学课(5的乘法口诀)还有6乙班刘艳老师上的语文课文这片土地是神圣的。二年 级的课堂气氛非常轻松活跃,老师的语言也非常活泼和可爱,非常适合与小孩子第1页共5页交流,并且在一堂课中虽然内容非常的容易但是老师会采用多种手法进行巩固, 比如有数手指啦,带读啊,随堂背诵等等。在 6乙班的课堂上,刘艳老师非常有 激情,连我们听课的老师都被不知不觉的被带入到了这篇课文中一起被这片土地 的神圣所感染,对这片土地肃然起敬。另外还有一个就是 6年级的学生思维特别 活跃,考虑问题会从多方面去考虑,并且非常的积极,连我都不知不觉的就被感
4、染了。除了听课,我还积极的下到班上去,我喜欢跟我们班的孩子在一起,他们天 真可爱,很在乎我对他们的态度,他们会在意我记不记得他的名字。跟孩子们相 处要运用智慧,要随机应变。我记得我有一节课下课了在三甲班,本来是在跟一 个学生说话,突然在教室后门的两个学生打起来了,我赶紧跑过去抱住了其中的 一个个子较大的学生,他们还在拉拉扯扯,用手和脚在攻击对方,我马上用身体 拦在他们中间,把他们隔开了,把他带到座位上,我就跟他说他这次数学小测验 考的不错啊,接下来上什么课啊,刚开始他还很气愤的说那个男孩子是怎么欺负 他的,到后面他跟我聊起天来了,完全忘记刚才的不愉快了。我总结经验:在学 生发生矛盾的时候要快速
5、的将两人分开,并且要尽快的将他们注意力转移。在修业小学实习一周以来,谈到感触真的是说很久很久都说不完。 要感谢修 业学校,感谢吴校长,樊校长,陈主任,指导老师彭辉老师,还有我们的实习指 导老师黄悦老师,还有让我们听课的上课老师,修业的一切一切,修业的点点滴 滴我都要学习。师范学院三下乡社会实践心得彩旗,热血澎湃的宣言,朗朗晴天里,一路歌声,颠簸中,我们前期所有的 准备,三下乡,在踏上荷花镇高丰村坚实的土地,拖着行李的那一刻变得那样的 真实。这是和以往都不同的一次社会实践, 我在一个齐心协力的团体里,几乎所有 人都是头一次下乡,但在整一个过程中,我们竭尽所能地发挥我们最大的潜力, 在学习,学习如
6、何处理一个个接踵而来的问题,同时,也在学习着彼此合作。我 还记得每晚的例会,一天下来疲惫的强撑,严肃和诙谐并存的一项项议程,我看 到我的队友们在他们职责内已经俨然成人般的稳重和承担,听到校园里回荡的孩子和我们的共同笑声,脱离了刻板的课堂和相对自由的大学生活,作为一个团体 的我们在这里得到了宝贵的机会来相知,相互扶持,并且见证了彼此的成长。这是和以往都不同的一次社会实践。 从我们下车的一刻开始,作为本地人的 小钰的爸爸,许叔叔一家便为我们操心,并一直提供了莫大的支持,一篮篮自家 种的青菜,深夜送来的铺地用的垫子,一次次停电停水不厌其烦联系人来的妥善 解决 竭其所能。在慢慢体味出自己读书多年却在生
7、活上有时无能的同时,我 也慢慢懂得,不只是这一次的下乡,可能我们每一次的所谓的社会实践,所谓的 体验生活,其实都要在某一些人的热心帮助下才得以展开,或许成为我们以后骄 傲的谈资的体验,我们不能不提这些生命中给予我们经验和帮助的贵人,我们都 是站在前人的肩膀上发现世界的,这一点毋庸置疑。若以后有机会,我也应当欣 然允许后人踩上我的肩膀。这是和以往都不同的一次社会实践。 和以往不同,我们并没有在一个比较舒 适安逸的环境里。我们甚至不在文明的城市里,从下在城镇里面长大的我,对于 农村的认识,也许只有对每年才回得去一两次的老家那样狭隘的认识。高丰村里 的一切,不受束缚的鸡鸡鸭鸭,友好而互相招呼的村民,
8、满满的绿色和蓝蓝没有 一丝遮盖的天空对于我来说,都很淳朴而新鲜,当然对于我们的生活环境, 初初有些难过。但是短短十来天,即使我仍然不反对由俭入奢易,由奢入俭难的 哲理,我也发现了人的适应能力其实能够强得不输小强,曾经以为的不能忍受的 生活条件,原来都是能够被颠覆的。在初来高丰村的巨大反差被渐渐抚平的同时, 我也真正地体会到的农村和城市的巨大差别,我们以为的文明的,便利的,越高 和越豪华就越好的一切,在这里都是见不到踪影的,但这里的人安然适之,我们 以为会粗鄙的,其实更加真诚不欺,也曾在过去革命热血年代有过光辉得令人钦 羡的历史。这是和以往都不同的一次社会实践。 我们的自主性是空前的。自己组织的
9、队 伍,分组和人员的安排,包车,学校等等的联系,与当地村民的交流我们在 艰难的自我学习中前行,给高丰村的人们带来活泼生动的气息的同时,也在每日 承受着他们的感激与恩情。我们主动跳出了大学生的圈子,试着转移角色,试着 做好一个掌厨的人,喂饱嗷嗷待哺的三十好几个队友,或者试着端坐在电脑面前, 一篇一篇不厌其烦地发稿,力求扩大这支队伍的影响,或者在课堂上声嘶力竭, 传播知识,又或者把村庄每个角落都跑遍,面对面地与年老的村民交流,倾听他 们的诉求。我们主动而积极的努力,换来了正式而肯定的认同,镇长在文艺汇演 那一天为我们送来了一面锦旗。我开始理解一件事,原来,我们真的会因为奉献 而与众不同,会因为内心
10、的那份荣耀而感觉到自己存在的价值。这是和以往都不同的一次社会实践。 作为调研组的一员,我在整个三下乡的 过程中,学会的更多的是,如何思考。我所接触到的人,我所听到的故事,我所 看到的景象,和我在不久之前坐在教室里读的学的知识, 有融合的也有相违背的, 都变成我思考的根源和粮食。我从对养老制度的一知半解,对农村养老制度的半 盲,至V现在清楚意识到农村养老现状所存在的问题,并依据自己的想法,试图去 提出解决问题的方法.我看到了我思想上的飞跃成长。我从前人云亦云地只 知实践的重要性而不去探索其究竟为何, 但是越是实践我越是察觉到了纸上终究 得来的浅,践行才真理的发源地。越是接触这个我们终将有一天也要
11、将自己完全 交付于的社会,我越是开始明白,我们必须安下心来在四面墙里将那些厚厚的理 论读个四年之久的原因,没有知识作为支撑,我们很难在实践中明白现实必须要 我们明白的事,以理论为框架,我们才能理解我们所不能理解的事,也才有资格 去赞同或者反对某些事。我们要先足够清楚原理,才能够有所发明和创造。就像 此次的三下乡活动,我们必定也是有所准备和积累,才浩浩荡荡地出发的。这是和以往都不同的一次社会实践。回到了学校,甚至回到家那么久,一闭 上眼回想起来,三下乡期间高丰村里发生的一切,仿佛就在我眼前,可见这次实 践对我的影响之深。我想那些都将会是我生命中宝贵而难得的时刻。而在高丰村 所经历的,也使得我更加珍惜我现在拥有的一切,因为与我们遇见的村子里的孩 子相比,我们的物质和机遇,条件好得太多太多,又有何理由不去好好珍惜呢 与此同时我们调研组的工作后期仍在进行中,我的经历也使得我更关注农村
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