最新植物细胞分化的观察PPT文档

1、细胞间存在差异：细胞间存在差异：形态结构不同形态结构不同生理功能不同生理功能不同蛋白质合成不同蛋白质合成不同问题问题1 1这些细胞来源怎样？有什么不同之处？你能用自己的语言说出细胞分化的概念吗？你能用自己的语言说出细胞分化的概念吗？细胞分化细胞分化说一说说一说细胞分化细胞分化细胞分化产生的细胞是由同一个细胞经有丝分裂分裂而来的，细胞的遗传物质没有发生改变，即具有相同的基因。问题问题2 2细胞分化是否意味着细胞中遗传物质细胞分化是否意味着细胞中遗传物质的改变的改变 ？为什么？为什么？细胞分化细胞分化细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化结果结果细胞细胞数量数量细胞形态细胞形态功能功能遗传物质遗传物质增

2、加增加不变不变相同相同不同不同相同相同相同相同能力训练一能力训练一细胞分化细胞分化 分化后分化后细胞中遗传物质没有发生改变，即具具有相同的基因有相同的基因，那为什么细胞的形态结构和功能等会发生改变？细胞分化细胞分化edca bedca bedca b基因基因edca b2、细胞分化的根本原因（实质） 基因的选择性表达基因的选择性表达细胞分化细胞分化 红细胞红细胞合成血红蛋白合成血红蛋白 ( (不合成肌动蛋白不合成肌动蛋白) )肌细胞肌细胞肌动蛋白基因表达肌动蛋白基因表达合成肌动蛋白合成肌动蛋白 ( (不合成血红蛋白不合成血红蛋白) )肌动蛋白基因不表达肌动蛋白基因不表达血红蛋白基因不表达血红蛋

3、白基因不表达血红蛋白基因表达血红蛋白基因表达产生了细胞多样性。产生了细胞多样性。细胞分化细胞分化植物体植物体如根尖分生区细胞如根尖分生区细胞除受精卵外，植物体内还有没有具有分除受精卵外，植物体内还有没有具有分裂分化能力的细胞？裂分化能力的细胞？问题问题3 3细胞分化细胞分化4、细胞分化的意义、细胞分化的意义是形成各种细胞是形成各种细胞和组织的基础，是生物个体发育的基和组织的基础，是生物个体发育的基础。础。细胞分化细胞分化想一想一想想细胞分化的意义是什么？ ？资料资料1 1：人体的血液中所有成份都经历着新生、成熟、衰老、死亡的新人体的血液中所有成份都经历着新生、成熟、衰老、死亡的新陈代谢过程。红

4、细胞平均寿命为陈代谢过程。红细胞平均寿命为120120天，白细胞寿命为天，白细胞寿命为9-139-13天，血小天，血小板寿命为板寿命为8989天，正常情况下，每人每天有天，正常情况下，每人每天有4040毫升的血细胞衰老死毫升的血细胞衰老死亡，同时也有相应数量的血细胞新生。亡，同时也有相应数量的血细胞新生。分析探究分析探究: :细胞分化具有哪些特点 ？问题问题4 4资料资料3 3：造血干细胞可以分化成红细胞、白细胞等各类血造血干细胞可以分化成红细胞、白细胞等各类血细胞。但分化终端的细胞不再分裂分化，稳定的具有一细胞。但分化终端的细胞不再分裂分化，稳定的具有一定的特征，执行一定的生理功能，然后逐步

5、走向衰老死定的特征，执行一定的生理功能，然后逐步走向衰老死亡。例：由原红细胞分化来的成熟红细胞，执行运输氧亡。例：由原红细胞分化来的成熟红细胞，执行运输氧气的功能直至死亡。气的功能直至死亡。资料资料2 2：黑色素细胞在体外培养黑色素细胞在体外培养3030多代后仍能合成黑色素；多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。成其他类型的细胞。细胞分化细胞分化细胞分化贯穿于生物个体发育全过程细胞分化贯穿于生物个体发育全过程不可逆性不可逆性稳定性稳定性分化异常与癌变分化异常与癌变-持久性持久性（1 1）持久性）持

6、久性贯穿于生物个体发育全过程。贯穿于生物个体发育全过程。（胚胎时期达到最大限度）（胚胎时期达到最大限度）（2 2）稳定性）稳定性分化后，细胞的分化程度越来越高，而分化后，细胞的分化程度越来越高，而分裂分裂能力和能力和分化分化能力越来越弱。能力越来越弱。细胞分化细胞分化（3）不可逆性）不可逆性已经分化的细胞还具有形成新个体的能力吗？已经分化的细胞还具有形成新个体的能力吗？问题问题5 5植物细胞全能性植物细胞全能性 资料：资料： 1919世纪世纪4040年代，美国植物学家斯蒂瓦特等年代，美国植物学家斯蒂瓦特等人，用悬浮法对胡萝卜韧皮部细胞进行离体培养实验。人，用悬浮法对胡萝卜韧皮部细胞进行离体培养

7、实验。 通过通过十多年十多年潜心研究，直至潜心研究，直至19581958年终于培育出了完整年终于培育出了完整的植株的植株. .成熟的胡萝卜植株胡萝卜肉质根薄片胡萝卜试管苗胚状体发育离体培养想一想：实验中由胡萝卜的韧皮部细胞培养成完整的胡想一想：实验中由胡萝卜的韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株，体现出高度分化的植物细胞有什么能力？萝卜植株，体现出高度分化的植物细胞有什么能力？已经分化的细胞还具有形成新个体的能力吗？问题问题5 5高度分化的植物细高度分化的植物细胞仍具有发育成完胞仍具有发育成完整植株的潜能，即整植株的潜能，即具有具有全能性全能性。植物细胞全能性植物细胞全能性1 1、概念：、概念：

8、单个细胞经单个细胞经分裂分裂和和分化分化后仍具有形成后仍具有形成完整生物完整生物体体的潜能的潜能 细胞全能性大小的比较：细胞全能性大小的比较：1、细胞分化程度越高，全能性越_；分化程度越低，全能性越_。2、全能性最大的细胞是_。3、植物细胞全能性_动物细胞低低高高高于高于受精卵受精卵能力训练三能力训练三4 4、优点、优点繁殖速度快繁殖速度快能保留亲本的优良性状能保留亲本的优良性状植物组织培养植物组织培养组织培养组织培养理论基础理论基础根本原因根本原因单个细胞具有亲本的全单个细胞具有亲本的全部遗传基因部遗传基因原因原因由受精卵通过有丝分裂产生由受精卵通过有丝分裂产生植物细胞的全能性植物细胞的全能

9、性 基因的选基因的选择性表达择性表达细胞分化细胞分化问题：问题：如果人为的使高度分化的如果人为的使高度分化的动物细胞动物细胞会会恢复分裂能力，它能否像早期胚胎细恢复分裂能力，它能否像早期胚胎细胞那样，再形成一个完整的个体呢？胞那样，再形成一个完整的个体呢？肌细胞肌细胞第第5 5节节 克隆技术克隆技术 造血干细胞造血干细胞红细胞红细胞血小板血小板白细胞白细胞骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞例一：例一：问题问题6 62 2、根本原因：、根本原因：单个细胞具有亲本的全部遗传信息1 1、概念：、概念： 植物的一些组织细胞，接种在合适的人工培养基上，植物的一些组织细胞，接种在合适的人工培养基上，在一定的在一定的外界条件外界条件下，就能长成一株完整的植物，下，就能长成一株完整的植物，这种技术称为植物组织培养。这种技术称为植物组织培养。阅读课本阅读课本p93p93页第二段，同时思考以下问题：页第二段，同时思考以下问题：组织培养的理论基础是什么？组织培养的理论基础是什么？植物组织培养的过程怎样？植物组织培养的过程怎样？植物组织培养需要哪些条件？植物组织培养需要哪些条件？胡萝卜的根胡萝卜的根韧皮部细胞韧皮部细胞外植体外植体（