2011托班九月份工作总结范文_九月份中班工作总结

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水2011托班九月份工作总结范文_九月份中班工作总结【 九月份销售工作总结】 各位托班的老师们，假如你们不了解九月份工作总结怎么写，不妨参考以下这篇优秀的托班九月份工作总结范文。期望大家从中把握如何写工作总结，并为自己的工作历程作一次美丽的总结。 为了增进老师与家长之间的联系，相互沟通孩子在园及在家的状况；为了促使家长能够主动参加到幼儿的训练管制中来，更好地实现家园起步训练孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生涯状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好细心的预备，对

2、家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相结合，向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，起时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。这次家长会开了接近一个半小时，特别顺当地完成了预期的内容。在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们知道了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的共性特征，详细到每个孩子的在园表现，都具体的向家长做了说明，并把本学期的活动支配和需求协作的事项

3、向家长做了交待。还一同探讨了关于训练孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了商量。如请家长协作7：40前送幼儿参与早操；有意识地训练孩子仔细，将动作做到位。培育幼儿自我服务力量：怎样做好之日生的工作？怎样整理床铺、整理书包和学习文具，养成良好的生涯、学习习惯。其中让家长了解，要和老师对孩子的训练要求要一全都，家庭成员之间对孩子的要求也要一全都，现在许多家庭是独生子女，对孩子的照料往往是2对1、3对1甚至4对1的模式，这更需求家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一全都的看法，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来

4、引导孩子，使家园训练一全都。特殊还介绍大班孩子的一日生涯作息 ，使家长知道孩子的生涯状况。我们还利用家长会可以与全班家进步行沟通，提倡家园互动，形成训练合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和打算支配，还结合适应性进展课程将我班的主题活动向家进步行详细的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和供应一些训练资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们供应了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动好玩的活动，在家长们心中引同了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为起时主动争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在

5、主题活动民族村中，表扬班里好多的小伴侣都在家长的帮忙下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关怀幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开头慢慢地对我们的工作有了进一步的知道，也更加推进了他们的参加自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的家园园地，了解那里有对孩子近段进步的表扬，也有对训练孩子提出的建议，更有和孩子共起做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共起开发家长资源的。会议结束时，很多家长都留下来主动和老师沟通，知道自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想知道孩子是

6、否能管住自己，龙妈妈想了解孩子的吃饭状况等，我们耐烦而具体地进行了回答。起时，很多家长也对我们的工作予以了充分的确定。利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“亲子资源，节省行动”家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平常是怎样来训练孩子节省的，并把有关节省的内容记录下来，以及孩子的一些良好节省习惯记录下来，以不起的形式交给我们老师，有利于我们家园训练的一全都。在我们的家园互动下，我们的这次“亲子资源，节省行动”活动开展的顺顺当利，收到事半功倍的训练效果。这一次的活动，充分利用家长这块训练资源，把家长的好办法、好阅历带进我们的节省训练中来，开阔了我们老师和

7、孩子的眼界，扩大了训练资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩子健康欢乐的成长。通过我们的热忱邀请，一共参加者有33人次，很多家长参加了此次活动，有的家长和孩子一同制造摄影和绘画作品，有的家长和孩子一同进行“亲子资源，节省行动”问答嬉戏，大家的脸上绽放着快乐，李安的妈妈这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一同活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，得了“亲子资源，节省行动”问答嬉戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情，知道到幼儿园里生涯是多姿多彩的。越来越多的家长对幼儿训练的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种训练书籍。此时他们想到的是老师，期望从老

8、师那里猎取始终接有效的训练方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，转变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、公平、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作同伴，争取家长的理解、支持和主动参加，做好教学工作打算，并主动支持、帮忙家长提高训练力量是我们该做的。 我推举 托班九月份工作总结 各位托班的老师们，假如你们不了解九月份工作总结怎么写，不妨参考以下这篇优秀的托班九月份工作总结范文。期望大家从中把握如何写工作总结，并为自己的工作历程作一次美丽的总结。 为了增进老师与家长之间的联系，相互沟通孩子在园及在家的状况；为了促使家长能够主动参加到幼儿的训练管制中来，更好地实现家园起步训练孩子，我们

9、召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生涯状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好细心的预备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相结合，向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，起时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。这次家长会开了接近一个半小时，特别顺当地完成了预期的内容。 在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们知道了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家

10、长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的共性特征，详细到每个孩子的在园表现，都具体的向家长做了说明，并把本学期的活动支配和需求协作的事项向家长做了交待。还一同探讨了关于训练孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了商量。如请家长协作7：40前送幼儿参与早操；有意识地训练孩子仔细，将动作做到位。培育幼儿自我服务力量：怎样做好之日生的工作？怎样整理床铺、整理书包和学习文具，养成良好的生涯、学习习惯。其中让家长了解，要和老师对孩子的训练要求要一全都，家庭成员之间对孩子的要求也要一全都，现在许多家庭是独生子女，对孩子的照料往往是2对1、3对1

11、甚至4对1的模式，这更需求家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一全都的看法，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园训练一全都。特殊还介绍大班孩子的一日生涯作息 ，使家长知道孩子的生涯状况。 我们还利用家长会可以与全班家进步行沟通，提倡家园互动，形成训练合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和打算支配，还结合适应性进展课程将我班的主题活动向家进步行详细的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和供应一些训练资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们供应了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩

12、子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动好玩的活动，在家长们心中引同了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为起时主动争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。 如在主题活动民族村中，表扬班里好多的小伴侣都在家长的帮忙下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关怀幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开头慢慢地对我们的工作有了进一步的知道，也更加推进了他们的参加自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的家园园地，了解那里有对孩子近段进步的表扬，也有对训练孩子提出的建议，更有和孩

13、子共起做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共起开发家长资源的。会议结束时，很多家长都留下来主动和老师沟通，知道自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想知道孩子是否能管住自己，龙妈妈想了解孩子的吃饭状况等，我们耐烦而具体地进行了回答。起时，很多家长也对我们的工作予以了充分的确定。利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“亲子资源，节省行动”家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平常是怎样来训练孩子节省的，并把有关节省的内容记录下来，以及孩子的一些良好节省习惯记录下来，以不起的形式交给我们老师，有利于我们家园训练的一全都。在我们的家园互动

14、下，我们的这次“亲子资源，节省行动”活动开展的顺顺当利，收到事半功倍的训练效果。这一次的活动，充分利用家长这块训练资源，把家长的好办法、好阅历带进我们的节省训练中来，开阔了我们老师和孩子的眼界，扩大了训练资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩子健康欢乐的成长。通过我们的热忱邀请，一共参加者有33人次，很多家长参加了此次活动，有的家长和孩子一同制造摄影和绘画作品，有的家长和孩子一同进行“亲子资源，节省行动”问答嬉戏，大家的脸上绽放着快乐，李安的妈妈这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一同活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，得了“亲子资源，节省行动”问答嬉戏一等奖，还加深了与孩子之间的感

15、情，知道到幼儿园里生涯是多姿多彩的。 越来越多的家长对幼儿训练的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种训练书籍。此时他们想到的是老师，期望从老师那里猎取始终接有效的训练方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，转变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、公平、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作同伴，争取家长的理解、支持和主动参加，做好教学工作打算，并主动支持、帮忙家长提高训练力量是我们该做的。2021年幼儿园托班九月份工作总结 以下是我为大家整理的关于2021年幼儿园托班九月份工作总结的文章，期望大家能够喜爱！ 为了增进老师与家长之间的联系，相

16、互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够主动参加到幼儿的训练管制中来，更好地实现家园起步训练孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生涯状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好细心的预备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相结合，向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，起时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。这次家长会开了接近一个半小时，特别顺当地完成了预

17、期的内容。 在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们知道了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的共性特征，详细到每个孩子的在园表现，都具体的向家长做了说明，并把本学期的活动支配和需求协作的事项向家长做了交待。还一同探讨了关于训练孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了商量。如请家长协作7：40前送幼儿参与早操;有意识地训练孩子仔细，将动作做到位。培育幼儿自我服务力量：怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、整理书包和学习文具，养成良好的生涯、学习习惯。其中让家长了解，要和老师对孩子的训练

18、要求要一全都，家庭成员之间对孩子的要求也要一全都，现在许多家庭是独生子女，对孩子的照料往往是2对1、3对1甚至4对1的模式，这更需求家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一全都的看法，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园训练一全都。特殊还介绍大班孩子的一日生涯作息，使家长知道孩子的生涯状况。 我们还利用家长会可以与全班家进步行沟通，提倡家园互动，形成训练合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和打算支配，还结合适应性进展课程将我班的主题活动向家进步行详细的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和供应一些

19、训练资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们供应了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动好玩的活动，在家长们心中引同了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为起时主动争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动民族村中，表扬班里好多的小伴侣都在家长的帮忙下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关怀幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开头慢慢地对我们的工作有了进一步的知道，也更加推进了他们的参加自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集

20、的”。还请家长多关注我们的家园园地，了解那里有对孩子近段进步的表扬，也有对训练孩子提出的建议，更有和孩子共起做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共起开发家长资源的。会议结束时，很多家长都留下来主动和老师沟通，知道自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想知道孩子是否能管住自己，龙妈妈想了解孩子的吃饭状况等，我们耐烦而具体地进行了回答。起时，很多家长也对我们的工作予以了充分的确定。 利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“亲子资源，节省行动”家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平常是怎样来训练孩子节省的，并把有关节省的内容记录下来，以

21、及孩子的一些良好节省习惯记录下来，以不起的形式交给我们老师，有利于我们家园训练的一全都。在我们的家园互动下，我们的这次“亲子资源，节省行动”活动开展的顺顺当利，收到事半功倍的训练效果。这一次的活动，充分利用家长这块训练资源，把家长的好办法、好阅历带进我们的节省训练中来，开阔了我们老师和孩子的眼界，扩大了训练资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩子健康欢乐的成长。通过我们的热忱邀请，一共参加者有33人次，很多家长参加了此次活动，有的家长和孩子一同制造摄影和绘画作品，有的家长和孩子一同进行“亲子资源，节省行动”问答嬉戏，大家的脸上绽放着快乐，李安的妈妈这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩

22、子一同活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，得了“亲子资源，节省行动”问答嬉戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情，知道到幼儿园里生涯是多姿多彩的。 越来越多的家长对幼儿训练的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种训练书籍。此时他们想到的是老师，期望从老师那里猎取始终接有效的训练方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，转变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、公平、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作同伴，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮忙家长提高训练力量是我们该做的。 2021幼儿园大班九月份工作总结范文 2021幼儿园大班九月份工作

23、总结范文 为了增进老师与家长之间的联系，相互沟通孩子在园及在家的状况；为了促使家长能够主动参加到幼儿的训练管制中来，更好地实现家园起步训练孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生涯状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好细心的预备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相结合，向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，起时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。这次家

24、长会开了接近一个半小时，特别顺当地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们知道了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的共性特征，详细到每个孩子的在园表现，都具体的向家长做了说明，并把本学期的活动支配和需求协作的事项向家长做了交待。还一同探讨了关于训练孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了商量。如请家长协作7：40前送幼儿参与早操；有意识地训练孩子仔细，将动作做到位。培育幼儿自我服务力量：怎样做好之日生的工作？怎样整理床铺、整理书包和学习文具，养成良好的生涯、学习习

25、惯。其中让家长了解，要和老师对孩子的训练要求要一全都，家庭成员之间对孩子的要求也要一全都，现在许多家庭是独生子女，对孩子的照料往往是2对1、3对1甚至4对1的模式，这更需求家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一全都的看法，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园训练一全都。特殊还介绍大班孩子的一日生涯作息 ，使家长知道孩子的生涯状况。 我们还利用家长会可以与全班家进步行沟通，提倡家园互动，形成训练合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和打算支配，还结合适应性进展课程将我班的主题活动向家进步行详细的介绍。的

26、是让家长对我们开展这些活动的支持和供应一些训练资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们供应了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动好玩的活动，在家长们心中引同了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为起时主动争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动民族村中，表扬班里好多的小伴侣都在家长的帮忙下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关怀幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开头慢慢地对我们的工作有了进一步的知道，也更加推进了他们的参加自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真

27、琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的家园园地，了解那里有对孩子近段进步的表扬，也有对训练孩子提出的建议，更有和孩子共起做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共起开发家长资源的。会议结束时，很多家长都留下来主动和老师沟通，知道自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想知道孩子是否能管住自己，龙妈妈想了解孩子的吃饭状况等，我们耐烦而具体地进行了回答。起时，很多家长也对我们的工作予以了充分的确定。 利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“亲子资源，节省行动”家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平常是怎样来训练

28、孩子节省的，并把有关节省的内容记录下来，以及孩子的一些良好节省习惯记录下来，以不起的形式交给我们老师，有利于我们家园训练的一全都。在我们的家园互动下，我们的这次“亲子资源，节省行动”活动开展的顺顺当利，收到事半功倍的训练效果。这一次的活动，充分利用家长这块训练资源，把家长的好办法、好阅历带进我们的节省训练中来，开阔了我们老师和孩子的眼界，扩大了训练资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩子健康欢乐的成长。通过我们的热忱邀请，一共参加者有33人次，很多家长参加了此次活动，有的家长和孩子一同制造摄影和绘画作品，有的家长和孩子一同进行“亲子资源，节省行动”问答嬉戏，大家的脸上绽放着快乐，李安的妈妈

29、这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一同活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，得了“亲子资源，节省行动”问答嬉戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情，知道到幼儿园里生涯是多姿多彩的。 越来越多的家长对幼儿训练的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种训练书籍。此时他们想到的是老师，期望从老师那里猎取始终接有效的训练方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，转变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、公平、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作同伴，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮忙家长提高训练力量是我们该做的。 托班1月份工作总结范文

30、我工作总结频道为大家整理的托班1月份工作总结范文，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 为了增进老师与家长之间的联系，相互沟通孩子在园及在家的状况；为了促使家长能够主动参加到幼儿的训练管制中来，更好地实现家园起步训练孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生涯状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好细心的预备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相结合，向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，起时还就家长在过去两

31、年来对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。这次家长会开了接近一个半小时，特别顺当地完成了预期的内容。 在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们知道了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的共性特征，详细到每个孩子的在园表现，都具体的向家长做了说明，并把本学期的活动支配和需求协作的事项向家长做了交待。还一同探讨了关于训练孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了商量。如请家长协作7：40前送幼儿参与早操；有意识地训练孩子仔细，将动作做到位。培育幼儿

32、自我服务力量：怎样做好之日生的工作？怎样整理床铺、整理书包和学习文具，养成良好的生涯、学习习惯。其中让家长了解，要和老师对孩子的训练要求要一全都，家庭成员之间对孩子的要求也要一全都，现在许多家庭是独生子女，对孩子的照料往往是2对1、3对1甚至4对1的模式，这更需求家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一全都的看法，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园训练一全都。特殊还介绍大班孩子的一日生涯作息 ，使家长知道孩子的生涯状况。 我们还利用家长会可以与全班家进步行沟通，提倡家园互动，形成训练合力。在家长会上我们不仅向家长

33、介绍了本班的详细状况和打算支配，还结合适应性进展课程将我班的主题活动向家进步行详细的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和供应一些训练资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们供应了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动好玩的活动，在家长们心中引同了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为起时主动争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。 如在主题活动民族村中，表扬班里好多的小伴侣都在家长的帮忙下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关怀幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开头慢慢地对

34、我们的工作有了进一步的知道，也更加推进了他们的参加自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的家园园地，了解那里有对孩子近段进步的表扬，也有对训练孩子提出的建议，更有和孩子共起做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共起开发家长资源的。会议结束时，很多家长都留下来主动和老师沟通，知道自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想知道孩子是否能管住自己，龙妈妈想了解孩子的吃饭状况等，我们耐烦而具体地进行了回答。起时，很多家长也对我们的工作予以了充分的确定。 利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展

35、了“亲子资源，节省行动”家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平常是怎样来训练孩子节省的，并把有关节省的内容记录下来，以及孩子的一些良好节省习惯记录下来，以不起的形式交给我们老师，有利于我们家园训练的一全都。在我们的家园互动下，我们的这次“亲子资源，节省行动”活动开展的顺顺当利，收到事半功倍的训练效果。这一次的活动，充分利用家长这块训练资源，把家长的好办法、好阅历带进我们的节省训练中来，开阔了我们老师和孩子的眼界，扩大了训练资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩子健康欢乐的成长。通过我们的热忱邀请，一共参加者有33人次，很多家长参加了此次活动，有的家长和孩子一同制造摄影和绘

36、画作品，有的家长和孩子一同进行“亲子资源，节省行动”问答嬉戏，大家的脸上绽放着快乐，李安的妈妈这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一同活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，得了“亲子资源，节省行动”问答嬉戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情，知道到幼儿园里生涯是多姿多彩的。 越来越多的家长对幼儿训练的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种训练书籍。此时他们想到的是老师，期望从老师那里猎取始终接有效的训练方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，转变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、公平、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作同伴，争取家长的

37、理解、支持和主动参加，做好教学工作打算，并主动支持、帮忙家长提高训练力量是我们该做的。 2021九月份公司工作总结范文 一、工作概述： 依照国家政策、法律法规和公司的有关规肯定，根据公司董事会给予的职权和公司规肯定的审计程序对公司各生产部门（车间）的生产管制制度和生产消耗等进行监督。保证生产业务活动根据适当的授权进行；保证全部生产数据，在适当的会计期间准时记录于适当的账户，使生产部门报表的编制符合会计准则的相关要求；保证对资产和记录的接触、处理均经过适当授权；保证生产部门账面物资与实存物资核对相符； 二、本月工作内容：1、硅胶部生产管制掌握制度审计（续8月）2、低压车间生产管制掌握制度审计3、

38、公司对外投资业务专项审计（帮助）4、公司购买资产业务专项审计（帮助）5、smc制品部生产管制掌握制度审计三、本月存在的问题：1、在公司对外投资业务专项审计和公司购买资产业务专项审计中：公司存在严峻制度不健全。购买资产的内部掌握制度的相关制度存在，如公司章程、公司债券持有人明细资料保管理度、公司信息披露制度，但是公司购买资产的内部掌握制度没有建立，目前在实际的操作运行中都是参照深圳证券交易所上市公司内部掌握指引。对外投资的内部掌握制度的相关制度存在，如公司章程、公司债券持有人明细资料保管理度、公司信息披露制度，但是公司对外投资的内部掌握制度没有建立，目前在实际的操作运行中都是参照深圳证券交易所上

39、市公司内部掌握指引。建议公司尽快结合公司的详细状况进行细化和详细化建立完善1.岗位分工与授权批准制度；2.对外投资可行性讨论、评估与决策掌握；3.对外投资执行掌握；4.对外投资处置掌握；5.监督检查等基本制度以及具体的操作流程说明。作为公司的对外投资的内部掌握制度，应当是符合公司的自身的管制、经营、生产特点的，并反映了公司文化背景的操作性的掌握规范、掌握程序和掌握方法，而不是抽象地缺乏公司自身特征的专业人事普遍知晓的一般性的管制措施。2、在生产部门审计中：三账两表的检查：设备工量具台账只同清单的作用，没有连续性和永续性；产品台账只同产品清单的作用，没有连续性和永续性；原材料消耗台账没有建立。三

40、账更查不出某台设备的生产工时和利用率，生产了那些产品？这些产品生产了多少？，消耗了那些原材料？各消耗了多少？它们的损耗率和平均损耗率是多少？工资安排如何？肯定额调整的依据是什么？等等。工资核算没有系统分析，如计件工资、计时工资、其他津贴或补助所占总工资的比例，以及肯定额调整的依据等。设备保养没有严格执行，设备点检表过于简洁，每台设备都是三四个点检保养顶目或就是一张清洁记录表。岗位职责说明过于粗略，没有详细的职责和权限，责权利不明确，授权状况没有要求（规范）。人员培训不详细不系统：没有成文文件或制度规肯定，质量指标不详细。生产打算落实与掌握制度没有连续性，车间主管凭阅历组织生产，详细表现为如下问

41、题。生产机能方面的问题有：生产均衡性差。生产力量的利用率低。如硅胶部设备闲置严峻，如固体胶台设备闲置台，液体组闲置组，绝缘平板机台全部停产且设备和模具都有稍微的锈蚀和灰尘，设备台闲置2台。epdm全部设备处于新产品开发阶段。smc制品部模压车间共有18台设备，一般状况下使用8至10台，设备利用率在44.44%到55.55%之间，设备台账及设备工时没有完善，在设准备效利用率、使用率的统计上还比较恍惚。生产打算职能及工作方面的问题主要表现在：车间的生产作业打算不够详细、明确甚至没有打算。日常作业缺乏打算性。进度掌握与生产调度随便性大。管制人员对生产管制熟悉不足，缺乏系统的管制学问，凭阅历和头脑记忆

42、来处理大事，仅仅停留在为生产而生产，只留意产品数量上的质量合格率，将时间花费在人员调配和生产排班上，没有充分发挥出管制者的领导和示范作用。如在培训方面大部分都是靠师傅带徒弟的方式或靠自己平常摸索，积累阅历来知道、感悟。阅历是很重要，但是阅历究竟不系统，存在一些盲区，所以必需经过系统的理论培训和沉淀来提高管制水平，使管制工作由自发上升到自觉的层次。四、本月工作心得：1、一个好的制度和要求（规范），应当得到很好的执行并推广，但是在实际的操作中并不存在如此的现象。2、心得随着公司近期改革的深化，我原来只准备努力完成自己的审计打算，但随着审计的进程，许多事情越来越让我感到困惑。接单生产型企业和部门必需

43、要有优异的执行力量，加上盯紧成本，才能立于不败之地。正如一个胜利企业初期30%靠战略，40%靠执行力，30%靠运气，进展成熟的企业20%靠战略，60%靠执行力，20%靠运气。执行力才是一个胜利企业的保障，作为市场为导向的企业思索要以客户为主轴，决策在于重要与效果，执行要靠核心骨干（核心骨干有几？）：1.部门的掌握点和操作流程增加，如电器9月1日的盘点表一塌糊涂，重盘。9月2日还是一塌糊涂，迫不得已，三天后还没有盘点报表。问：为什么不找熟手盘点？答：没有，要生产，用物料员盘点，他们才来不懂，就这样子。问：班长呢?答：支配生产，班长开好单交给物料员领料。问：你呢？你干些什么？答：我也支配生产，你这

44、人怎么这样问，大不了我不干了，我不干了行不行。没有培训先不说，没有重视盘点也不说，单说管制操作流程，班长开单给物料员：去，把物料给我领来。物料员找叉车，找打算部人员签字，到仓库，结果仓库没有，返回到班特长：仓库没有料。班长找到车间主任：没有了，没法支配生产。车间主任连忙找打算部物控：物料什么时候能到？。（这样需求花费多少时间？）目前打算的管制方式：打算员、车间主任、班长都是生产支配管制人员，形成三级重管，物料员再始终接掌握打算与现场生产管制间隔期必定导全都反应迟缓，再加上打算部人员常常到车间参与现场管制和生产打算协调，很少一次能找到。（又要花多少时间？）。生产管制又有几个高级助理在从中协调。多

45、管齐下，麻雀虽小，十脏俱全。而我有幸在生产打算部办公室里上班，总观察几个领料的人员在等待签单，而打算人员总是在高管领导下开会或在车间掌握进度查单去了。己所不欲，勿施于人，自己在几个月的时间里都分不清晰所管辖的物资，又怎么能叫一个才来的员工完成不熟识的工作？312.公司的企业文化有没有形成凝聚力？现在公司请假的人特殊多，不论是什么样的借口都有，特殊是近期在车间或部门再也看不到：当你下班时谁会留在公司？当部门主管或车间主任不在时谁会等在机器的旁边？当发货很晚时，谁还会等到设备上车、拉走后才离开？当工作较忙时，谁会支配好晚间的工作才离开？不论是物料还是打算，不论是主管还是班长，谁会为其次天的工作有一

46、个初步的核查和预备？3.他们究竟懂不懂，自己该做些什么？该为下属供应什么资源？冲突和绩效在管制上是一种什么样的关系，一个公司完全没有冲突，表明这个公司工作没有什么绩效，由于没有人敢讲话，一言堂。埋怨是其次次表现的机会，由于埋怨就是投诉，投诉就是其次次表现的机会，谁重视这其次次表现的机会？反而靠基层人员与服务帮助部门发生武力冲突。导全都下属身心疲乏。4.在培训上注意一把抓，不注意培训的成本和效果，在提高生产力的技能没有同到什么作用，现场管制及物料管制还是那么混乱，打算还是抓不住重点，加班不注意物料和技术支持的完备状况。5.工作指令注意形式不注意思想和效果。挖掘和发觉问题，有几个会对这个问题查找对

47、策，会对自己做的决策或方法有一个应证。是不是在紧急状况下任凭使用上一任的结果而将职责推在上一任的身上。6.审计建议很少受到重视和改善。或许任何人都明白症结所在，而没有系统的解决方法，甚至到处推委，搪塞，总觉得这种建议在目前不能实施，好象只有让老板观察自己的下属在车间干活才能消退自己的危机感，也只有车间随时都在加班才能呈现蓬勃生气。3、建议据所把握的各种信息及分析结论，针对公司模压制品多而杂的状况和装配式的生产方式，经过讨论，我提出了如下改进建议：（1）建议有关人员对各类产品进行合理的分类。统计近三年的每月的发货记录，分析产品发货的频率和数量来掌握每月的生产打算和库存打算。以发货的次数和数量的多

48、少来划分abc。（2）对各类产品年度生产打算编制方法的建议：年度生产打算以年销售打算（参考上年的出货统计和近三年发货频率）及产成品的库存状况为依据。编制详细明确的年度生产作业打算，分季分月支配生产任务，各月生产任务的支配，应针对不起类别的产品实行不起的编制方法。（3）编制月份生产作业打算应据上月的实际完成状况和本月的临时任务及库存增减状况进行修正从而确肯定本月的出产量，并据此确肯定月硫化量，进而据全月的生产任务规肯定各种产品每天的生产进度。-（4）建议在车间月生产作业打算编制出来后，进一步详细分解为各台设备在更短时期内的作业任务。（5）实施具体作业记录制度，把作业记录的累计和生产作业打算的进度

49、要求加以比较，据差别进行生产调度。（6）装配打算管制：包括现实月度、三日滚动和当日装配打算的编制和调整；总成三日滚动、当日装配打算下达、执行和打算进度跟踪。（7）装配工艺管制：包括装配生产的各个工序、装配的零部件、装配时间等的管制，以及装配工艺改进和技术资料的沉淀。（8）物料配送管制：依据总成当日装配打算合理配送各个工序时段的物料，并供应物料消耗状况及配送批次跟踪。（9）质量在线管制：依据质量规范，对所采集的数据和特别现象进行推断、现场记录、报告、解决。（10）设备维护管制：装配车间设备运行和修理记录管制；包括设备故障信息、设备例行检修顶目和设备的肯定期例行检修(维护、保养、点检和润滑打算管制

50、)、工模夹具的状态以及填制修理备件领料单和完善修理备件清单。（11）车间考核和管制：依据装配追踪过程记录的信息，对每个工序、每个工人、每个工班进行考核(质量、消耗、产量、设备)。（12）生产统计分析：依据装配追踪过程记录的信息，建立完善装配车间的各种统计资料，如班报、日报、月报、季度、半年和年报等。打算完成状况，装配领料与装配成品用料统计比较。（13）装配过程监控：实现对工序装配信息的实时监控、装配车间设备运行状态监控、装配车间设备报警掌握，并将这些信息作为质量档案予以保留。（14）基础数据管制：包括产品结构树、装配工艺掌握参数、质量规范、设备基本信息、设备运行参数规范，以及维护保养顶目信息的维护和查询。（15）加强对现场管制人员的职责细化培训，对一个现场管制人员来说：必需了解三