版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、文献综述与论文写作第二讲在学术地图中定位 为什么要做文献综述 文献可以帮助你了解关于你有兴趣的研究议题已经有多少既有研究,别人已经研究到怎样的地步; 一方面避免重复别人已经做过的研究,一方面站在别人的研究基础上继续向前。 可以学习文献中的理论观点与研究方法,或者从文献中找到可以研究的新题目。文献综述与研究写作 阅读文献、建立理论架构与撰写研究发问并非一个线性过程,而是互动式、相互影响的。 无论你选择什么议题进行研究,总会有相关文献。 忽略相关先前的研究与理论,会让你冒着探索一个无意义问题、重复别人做过的研究、重复别人错误的风险。文献综述与研究写作 同时不要过分担心别人已经有与你相同的想法,或者
2、你有兴趣的题目已经有人做过了。 做过文献综述可以保证你的研究设计可以避免前人的错误,可以补足他们所忽略的部分。 真正需要担心的是你所选择的研究内容是否在你个人能力可控范围内你自身的能力范围本来就是一个选题的创新思路。文献综述的价值除了提供理论架构以外,文献综述可以让你知道你的研究如何使既有知识更为精致、修正、前进。有了别人的经验,可以找到比较适当的研究方法,节省研究的经费和时间。分析既有文献之后,你才比较清楚用何种理论观点来看待你的研究现象,才知道怎么问问题,问对问题,问有意义、关键的问题。读者才知道你的研究和既有研究之间的关联。关于文献综述合适进行的争论 有人认为越早进行文献综述约好。 有人
3、认为等到资料收集完成以后再进行。 别人的理论是否会成为思想的枷锁?glaser对文献的三种分类: 没有理论概念的通俗/非学术/民族志描述 有理论概念而且实质研究内容相关的学术文献 有理论概念而与实质研究内容非相关的学术文献glaser对文献的三种分类: 研究开始的时候阅读实质内容为非相关的学术文献,用以提高理论敏感度,并学习、熟悉写作的不同风格。 实质内容相关的学术理论文献最好等自己研究过程中理论浮现够成熟的时候再阅读。以免读了会有先入为主的概念,影响理论的浮现与建构。 让研究者保持最大的自由与开放程度,以便从资料发现概念、问题与诠释。关于文献综述合适进行的争论 建议先阅读文献的人,希望站在既有研究成果之上,知道越多就能看到越多; 建议后阅读文献的人,是惧怕既有理论蒙蔽了研究者的视野。 研究者要利用文献,而不是让文献利用。 没有理论,就是缺乏洞见;过度依赖理论,却又让理论强加在研究之上。maxw
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 代购合同书范本
- 互联网企业采购合同管理
- 产品监制协议模板
- 企业微信服务代理协议
- 仓储公司外墙涂料施工合同
- 2024-2030年高粱酒产业规划专项研究报告
- 2024-2030年高性能导热胶板行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2024-2030年除螨仪行业市场发展分析及发展趋势与规划建议研究报告
- 2024-2030年镍氢电池隔膜行业市场发展分析及投资发展前景研究报告
- 2024-2030年锂硫电池行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 教育局学校食品安全事故应急预案
- 2024年国家开放大学(电大)-混凝土结构设计(A)考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案
- 2024-2025学年人教版八年级物理上学期期中模拟卷
- 统编版(2024)语文七年级上册 第10课 往事依依 公开课一等奖创新教案
- 危大工程清单及安全管理措施(样表)-纯图版
- 2024中国东方航空技术限公司全球校园招聘高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 2025届江苏省苏州市梁丰八年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析
- 2024年全国统考“营养师或营养指导员”相关知识考前试题库与参考答案
- 2024秋国家开放大学《管理英语1》形考任务1-8参考答案
- 网络安全教育主题班会(完整版)
- ISO∕IEC 27014-2020 信息安全、网络安全与隐私保护-信息安全治理(中文版-雷泽佳译2024)
评论
0/150
提交评论