我喜欢的一个人小学作文

1、everyone has inertia and negative emotions. successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.勤学乐施积极进取（页眉可删）我喜欢的一个人小学作文 我喜欢的一个人小学作文1在人的一生中有许许多多的人在我们身旁，有让我们敬佩的人，有让我们相信的人，有让让我尊敬的人，还有让我生气的人，当然这些类型的人不会只有一个，还有一类那就

2、是让我喜欢的人。这个让我无比喜欢又尊敬的人就是爸爸，我的爸爸三十几岁，高高的个子，在我眼里是标准的身材，只是由于工作的原因经常坐着肚子有点大，黑黑的眼眉下面有一双不大不小的眼睛，高高的鼻梁下面，有一个棱角分明的嘴显出了他温厚的天性。爸爸在我眼里就是一个经典“男神”。爸爸为了我们这个家每天在外面奔波，有时六七天见不着他，有时十天见不着他，以前的我很不理解，为什么我天天见不到爸爸，别的小朋友却可以天天和爸爸玩耍，我心里很不是滋味。可是渐渐地随这时间的飞逝，随着我的年龄的增长，我渐渐地明白了，原来不是爸爸不想回来而是爸爸没时间回来，他要赚钱，可以让我们这个家更好，所以我不再像以前一样爸爸一要走我就哭

3、着喊着不让爸爸走，现在的我会对爸爸说：“注意安全，保重身体，我会想你的，快点回来，我在家会好好听妈妈话，不用惦记我们。”像以前我不让爸爸走时爸爸都很无奈，很伤心。可现在爸爸会笑着对我说：“好，你在家里等着爸爸，爸爸争取早点回来陪你玩好吗”。那时的我强忍住泪水笑着说：“好，我等着你”。爸爸为了这个家他奉献了太多自己的娱乐时间，自己的休息时间，可是如果我想要的东西爸爸一定会及时给我买，如果我想出去玩，爸爸一定在百忙中抽出时间来陪我去玩，直到我玩到高兴为止，最近家里的钱有点紧张，可是爸爸妈妈在六一时还是领我出去玩了一天，现在的我已经是十二岁的大男孩儿了，我不会像以前一样不管怎样我想要的东西一定要买给

4、我，那时的我不懂事，现在的我已经明白了爸爸的不容易，爸爸妈妈不管有多大的困难都不会跟我说，就为了让我过得快乐过的开心，可是我全都知道。所以我想对爸爸说：“我喜欢你”。不管贫穷富贵我都会和你一起走下去，因为我是你儿子，你只有我一个儿子，我只有你一个爸爸”.我喜欢的一个人小学作文2刘歆然是我最喜欢的一个人，我总在心里称她是“助人为乐的好朋友。”如果有同学遇到困难，她总尽力帮助那位同学，可细心了。刘歆然不胖不瘦，圆圆的头，浓浓的眉毛下长着一双明亮而又炯炯有神的大眼睛，笑起来可爱极了。刘歆然是我最喜欢的一个人，也是我的好朋友。在我遇到困难时，刘歆然总和我一起解决问题，渡过难关。有一天晚上，我们一起写作

5、业。突然，我遇上了一道难题。我左思右想，也想不出答案，于是，我便问起了刘歆然，说：“刘歆然，你知道这道题是怎么做的吗？”刘歆然先看了看题，又想了想，然后慢条斯理地给我讲起了题，使我完成了作业。怎么样，通过我的介绍，你了解刘歆然了吗？你是不是和我一样喜欢她呢？我喜欢的一个人小学作文3我喜欢的一个人是我们班的班主任曾老师。她有着一双又黑又大的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还总是披着一头乌黑的秀发。曾老师讲课很生动。每次讲课时，我仿佛都被曾老师带进了书中的世界。记得曾老师刚刚教我们班的时候，我胆子小，不敢回答问题。有一次课堂上，曾老师提了一个问题，同学们都抢着回答，我也鼓起了勇气举起了手，这时，曾老师的

6、目光转向了我，刹那间，我的心跳得很快。曾老师用温和的语气叫我回答问题，我站了起来，同学们的目光刷地都落在我身上，我心里慌乱极了，回答得结结巴巴的，脸突然红得跟个苹果似的，我偷偷地憨一眼曾老师，发现她那双眼睛正望着我，没有一点威严，好像在说：别紧张，慢慢说。顿时，我紧张的心情平静了许多，我鼓起了勇气，流畅地回答了曾老师的问题，教室里立刻响起了热烈的掌声，曾老师也满意地笑了。曾老师有温和的时候，也有严厉的时候。有一次我们班作业做得很糟糕，曾老师改我们的作业改到生气。一放学，曾老师就把作业搬到讲台上来，严厉地批评了我们，但从曾老师那严厉的目光里，我知道曾老师那是关心我们的学习才批评我们的，如果曾老师

7、不关心我们，就是连理都不理我们，更别说是会批评我们了。我喜欢曾老师，因为曾老师那上课和蔼可亲的目光，讲评作业的严厉，关心我们的学习。这些特点都是我喜欢曾老师的原因，所以曾老师的确是我喜欢的一个人。我喜欢的一个人小学作文4我最喜欢的人，就是乐于助人，十分疼爱我的奶奶了。（开门见山，点出叙述对象。）奶奶经常帮助邻居，也时常打扫整条楼道（本句在_中没有相应内容，最好能补上，这样_的内容就充实了，更能突出奶奶的品质。）。有一次，和我家平时很要好的邻居发生了“内哄”，吵了起来。奶奶急忙跑到邻居家里和解，对邻居小朋友说：“你妈妈好歹也抚养了你十几年了，你的吃喝玩乐都是她提供的，你也要想想是不是她错，就算是

8、她错了也要想想自己有没有错，你就不要和你妈斗嘴了。”说着转过身子对他妈妈说：“你就这一个孩子，应该把他当块宝，因为他现在正是长知识的时候，再说，他现在还小，有些道理还不懂。“说完他们就化敌为友了，奶奶也就高高兴兴地回家了。（本段写奶奶帮助邻居化解矛盾。但写得不够具体。）还有一次，因为我有一样作业忘记做了，妈妈知道了，便拿起扫帚就打，并且骂我（改成“边打边骂”）。我也不甘示弱，这时妈妈加快了扫帚的频率。这时，奶奶出来护着我，不让妈妈打我，可自己却不小心被妈妈摔倒在地。但是还是（加上“心平气和地”几字。）说：“你打也没用，他现在这种年龄，有很强的逆反心理，你打他得到的效果往往适得其反。奶奶喜欢帮助

9、别人的优点（改成“乐于助人的品质”），在社会上并不多见，我希望奶奶的这种精神能在社会上发扬光大。我喜欢的一个人小学作文5我喜欢的一个人作文400字（一）从小至今，我经历了风风雨雨，每一件事都像珍珠链一样，既串联着你，又串联着我。其中一件事让我喜欢上了小蓝。我和小蓝是班上最好的同学，我们每天都形影不离。记得那一次，我想要一个飞机航模，小蓝那对“顺风耳”知道后，毫不介意地答应了三天后送我一架飞机航模。小蓝气喘吁吁地回到了家，又马不停蹄地忙着找飞机材料，他东奔西忙的。他陆陆续续地找出飞机材料，经过小蓝的仔细检查后，发现少了螺旋桨，他打电话叫他爸爸寄回来螺旋桨，不久，邮递员叔叔迅速地把材料寄回来了。小

10、蓝找齐材料后，准备下手，可是该从哪儿入手呢？对此，他疑惑不解，聪明的他想到了让电脑叔叔来教他，经过几小时电脑叔叔的讲解后，他开始下手了他一有不懂的就去请教那无所不能、无所不知的电脑，经过艰苦的“战斗”后，终于完成了这架“开心号”。可是它却怎么都飞不起来，“啊！真扫兴”。幸好他的妈妈是个博学多才的人，帮小蓝解决了这个天大的难题。接着，他去商店里寻找飞机的电池和充电器，到处都没有。也许老天被他这种坚持不懈的精神感动了，终于小蓝买到了所需要的东西。最后，他送给了我这架“开心号”。小蓝是一个乐于助人、坚持不懈的男孩，他不愧为我们班的班长，小蓝的这种精神值得我们学习。我喜欢的一个人小学作文6她，是我的恩

11、师，教我知识；她，是我的太阳，给我温暖；她，是我的月亮，照亮黑暗。“她原不老，为我白头”。她就是我的班主任沈老师。尽管，她陪伴我们的时间不如李老师长，但沈老师对我的关怀却丝毫不比李老师少。尽管沈老师穿的不如李老师时髦，但沈老师的教学方式却是那样的新颖。沈老师是温柔的，沈老师是无私的。我们班有六个学习成绩不太好的同学。沈老师为了不让他们拖班级的后腿，便每天都不辞辛劳地把他们留下来，辅导他们功课，为他们批改作业，教他们怎么 订正。教师下班时间是四点半，可沈老师每天都得五点半才回家。你瞧，放学时间早过了，沈老师还在辅导李昕。“你看，这道题你只要到第二自然段去找找，就能 找到答案了！”那一声声轻柔的声

12、音传进李昕的耳朵里，为李昕敞开了知识的大门。就这样，一天天过去了，那些同学的成绩渐渐好起来了，沈老师也慢慢地松 了口气。这时，我发现沈老师开始有白头发了！细细的白头发嵌在黑发中间是那么的显眼。我们赞美沈老师，您是知识的源泉。我们依恋沈老师，您有母亲的情怀。我喜欢的一个人小学作文7都说血浓于水，我最喜欢的人当然是心地善良、慈祥乐观的好外婆。每当我想起外婆，我的心里就掀起一阵阵幸福的涟漪。外婆今年67岁了，头发花白，微卷，脸上经历岁月的洗礼，布满了刀刻似的皱纹。但是外婆天性爱美，喜欢穿红衣服，喷香水，真是越活越年轻呢！外婆心地善良。有乞丐来我家讨饭，外婆总是把好东西拿给他们吃，还反复唠叨叫他们去找

13、份工作，日子才会过得更好一点。如可有一些旧衣服，外婆也收拾整齐，分给一些贫穷家的孩子们穿。哎，外婆就是这样一个善良的人。外婆还慈祥乐观。我是外婆家的常客，要是两个星期没去，外婆就会打电话过来，问我什么时候去烧灰玩。还叮嘱我吃饭要快一点，学习要认真一点，要听话一点。而每当我们回到家时，就是外婆最最忙碌时刻了。摘菜、洗菜、煮饭都少不了她。当一桌子色、香、味、形俱全的菜摆上时，全家人团团围坐一起分享，其乐融融。可这时外婆总还不入座，她总是笑眯眯地对我们说：“你们先吃，我过一会再吃。”临走时，外婆都会给我们一大袋东西，并不忘唠叨一句：“好好学习啊，下星期再来！”提着沉甸甸的东西，我满载而归，这些都是外

14、婆的深情厚意啊！我喜欢我的外婆，就像蜜蜂迷恋花朵，就像春雨迷恋大地。优爸点评：这是一篇记人的_，_写得很好，对于外婆这个人物的性格、行为展示很完整而到位。_的结构很鲜明，首尾呼应，点明主旨：喜欢外婆，中部的几个段落分别叙述了外婆心地善良和慈祥乐观的两个特点，以首段的归纳为提纲，这样就让全文有比较清晰的脉络，加强了读者的观感。小作者用列举事例的方式一一展现生活中的小场景，用柴米油盐去表现外婆善良、乐观的品格，对待乞丐，不仅授人以鱼，还授人以渔，对待家人，总是做一大桌好菜这些小场景都十分平常，但对人物性格的展现十分有帮助！优爸有一点小建议，小作者可以尝试将一两个点进行放大，写得稍微详细一些，最好能

15、通过自己的想法把情感融入进去，这样_的表现力会更强！我喜欢的一个人小学作文8个子中等，一双眼睛乌溜溜的，活灵活现，炯炯有神。脸上时刻挂着微笑，常年背着一个沉重的旅行背包，这就是我的死党-杜熠旸，我很喜欢他。杜熠旸心态平和，对很多事都不太计较。有一次，我和杜熠旸正走着呢，忽然一个高年级学生朝我们飞奔而来，把我和杜熠旸撞了个趔趄，末了还瞪了我们一眼，便扬长而去。我正想冲上去和他论理，这时杜熠旸拉住我淡然的说：“算了吧，兴许人家心里正不高兴呢。”于是这件事就过去了。还有一次，杜熠旸不知怎么和王博闹了矛盾，最后竟打了起来。只见王博仗着自己身强力壮，拉住杜熠旸的红领巾，把杜熠旸勒得说不出话来，还要求杜熠

16、旸向他赔礼道歉。我们听了都为杜熠旸打抱不平，要求他将此事告诉巴老师。谁知他却微微一笑：“得了吧，本来就是我先动手的，我应该向他道歉才对。”最后，双方又和好如初相对而言，我就做得没杜熠旸好。有一段时间我经常向杜熠旸大倒苦水，而杜熠旸每次都是默默的听我诉说，从不发一言，最后搞得我也不好意思再说了。从此之后每当我感到不开心时，就会想起杜熠旸的处事方式，心中豁然开朗。杜熠旸十分沉稳，能对那些攻击他的人进行漂亮的回击。有一次在微机课上，刘宇大声的说“杜熠旸，你的修改技术对我而言不过是雕虫小技，我可是会编程的，要不我以后给你演示演示？”声音很大，全班都听见了，大家都在静待下文。只听杜熠旸说：“不用等以后，

17、你现在就给我演示吧，我洗耳恭听。“结果刘宇一下子傻眼了。杜熠旸从不乱发脾气，每天都用笑脸迎接他人，做事不急不躁，不温不火，颇有些温文尔雅、文质彬彬的味道，任何事都被他以大化小，以小化无。胜不骄、败不馁，堪成我们班的大师级人物，这种平和的心态值得我们学习。我喜欢的一个人小学作文9我的同学叫陈明，他长的很高，他的身体瘦瘦的，眼睛大大的，脸上挂着一副眼镜，总是带着微笑。陈明的学习成绩一直都很好，如果班里的同学有什么不懂的问题，同学们就会向陈明请教，陈明就会耐心的教同学们。上课的时候，老师经常表扬陈明，陈明哪个方面的成绩都是90分以上的。陈明有一个特点，就是他勤奋学习，刻苦学习。记得有一次，上数学课的

18、时候，数学老师布置了5道应用题下晚修后回家写的。过了一会儿，铃铃，下晚修了，陈明就回家，过了一会儿，陈明回到了家，陈明坐在书桌旁边，陈明从书包里拿出数学课本，写老师布置的5道应用题，过了半个小时，陈明就把老师布置的4道应用题写完了，只剩下一道应用题了，陈明认为这道应用题特别的难，陈明就在练习本上写着写着，怎么也算不出这道应用题。 当当当当陈明家的钟响了，现在是11点钟，陈明的妈妈看见了陈明这么晚了还没睡，就说：“陈明，现在是11点钟，你就睡吧，明天在写就行了。”陈明说：“妈妈，我不睡，如果我做不出这道应用题我就不睡觉。”妈妈说：“那妈妈带你去数学老师家好吗？”“好。”陈明说。过了一会儿，陈明和妈妈就来到了数学老师家门口，陈明就叫：“老师，老师。”数学老师听见了，就把门打开了，问：“是谁啊？”“是我陈明。”老师说：“是陈明啊，这么晚了来做什么呢？”陈明说：“老师，您今天晚修布置了5道应用题，我把4到应用题做