2021年关于教育关爱服务活动为主题的社会实践总结6篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年关于教育关爱服务活动为主题的社会实践总结6篇 关爱训练是建立农村流淌人口子女动态效劳体系的重要举措,是形成农村留守儿童多维监测机制的有效途径。组织开展的训练关爱效劳活动状况做一个总结，本文是我整理的关于训练关爱效劳活动为主题的社会理论总结，仅供参考。 关于训练关爱效劳活动为主题的社会理论总结1：志愿效劳主题月理论活动总结 在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的连续，更是雷锋精神的发扬和深化。为贯彻落实区文明办、区创立办下发的关于开展20xx年志愿效劳主

2、题月理论活动的通知精神，进一步弘扬雷锋精神，增加同学关爱别人、奉献社会的责任意识，结合学校的工作实际，我校在3月份开展了学习雷锋、奉献爱心志愿效劳月活动。现将活动小结如下： 一、学校高度重视，主动预备，放手发动 学校各少先大队、中队充分利用黑板报、宣扬栏、播送室、队会等形式，主动宣扬发动，号召队员创新活动方法、创新活动形式，以丰富多彩的综合理论活动为抓手，充分调动起同学的主动性。 二、观看分开雷锋的日子的电影 20xx年3月5日，我校进行观看分开雷锋的日子，通过此次活动，呼吁同学们树立崇高的抱负和高远的人生追求，学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，看完这部电影，我们要刻苦学习，主动参与弘扬雷锋精

3、神的各种志愿效劳活动，在理论中加深对雷锋精神的认识，领悟雷锋精神的内涵。看了分开雷锋的日子这部电影，许多同学都感动的哭了，当看到里面青志协那面旗帜飘起的时候，我信任每位同学都感动了，那不仅是一面旗帜，更是一份责任，同学们看了这部电影都有感而发，到达此次活动的意义，虽然雷锋分开了我们，但我信任今后的生活中将会出现更多的雷锋，我们将一如既往的发扬奉献精神。 三、利用课余时间以班级中队为单位开展活动 1. 一、二班级开展文明广州，爱在车厢活动 (1)遵守交通规章。 (2)乘坐交通工具守秩序。 (3)车厢内主动为有需要的人让座。 2. 三、四班级开展红领巾送暖和活动 (1)给身边有困难的小伙伴送去暖和

4、。 (2)慰问孤寡老人。 (3)到老人院探望老人。 3. 五、六班级开展漂亮花都我的家活动 (1)爱护环境低碳出行。 (2)清洁社区环境，去社区外面擦洗公告牌，去除小广告。 (3)劝阻随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所吸烟等不文明行为。 通过本次活动，弘扬了志愿效劳精神。广泛开展丰富多彩的志愿效劳活动，又让更多的同学参加到志愿效劳活动中来，使得志愿效劳成为一个具有广泛影响和社会发动力的亮点。努力在全社会形成人人关怀，人人支持，人人参加的青年志愿者行动气氛。 学雷锋主题活动月已经完毕了，但学雷锋行动不能停顿，雷锋精神不能忘却。我们应当在今后的学习、生活、工作中到处以雷锋为典范，严格要求自己，努力学习

5、、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作雷锋精神的传播者。 关于训练关爱效劳活动为主题的社会理论总结2：小学关爱孩子月主题理论活动总结 为了进一步加强和改良未成年人思想道德建立，促进未成年人健壮成长和全面进展，依据增城市创立办关于开展关爱孩子月主题理论活动的通知增创立办20xx6号文工作要求，我校于20xx年5月在全校范围内广泛开展关爱孩子月主题理论活动。 一、健全组织，加强指导 依据上级精神，为了加强对留守儿童工作的统一指导、管理及跟踪工作，我校指导高度重视，成立了关爱留守儿童指导机构。组长： xxx， 副组长：xxx ，组员：各班班主任和大队辅导员。为了实在加强农村留守儿童训

6、练、管理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，我校建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，确保关爱留守儿童活动顺当开展，这样有利于进步留守儿童的自我管理，自我爱护和自我调整的力量。 二、开展关爱探访活动 为了让留守儿童安康全面成长，我校依据增城市创立办关于开展关爱孩子月主题理论活动的通知增创立办20xx6号文工作要求，深化开展了关爱探访活动。5月15日，我校组织了一次对留守儿童进展探访的活动，零间隔 接触困难家庭的留守儿童，为他们送去了书包、文具等生活，认真地倾听了他们在生活、学习、家庭中的难题和困惑，勉励他们顽强好学，成才报国，让每一个孩子共享美好，共同成长。在活动中指导留守儿童给父母写信

7、或通话一次，增加他们与父母的情感沟通。与留守儿童的临时监护人沟通，知晓他们的生活和身心安康情况。 学校在留守儿童中充分开展了以着力打造没成年人思想道德建立为重点的训练活动，此举措进步了农村留守儿童的思想道德素养。 在今后的工作中，我校将以创立文明城市，关爱孩子为指引，开展好关爱留守儿童活动，让留守儿童安康欢乐在成长，推动我校训练再上新台阶。 关于训练关爱效劳活动为主题的社会理论总结3：关爱老人综合理论活动总结 尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文明表达，更是我们中华民族的传统美德。作为宏大祖国的新一代，通过自己的社会理论和努力，将这种美德不断的发扬光大，是我们义不容辞的责任。我班以

8、丰富多彩的活动为载体，把尊老敬老活动引向深化。 一、进行一次尊老敬老，从我做起的训练专题讲座，发出尊老敬老助老的建议。 二、举办一次以尊老敬老助老为主题的黑板报。并进展评比，对同学进展良好的尊老敬老助老训练。 三、各班召开一次以尊老敬老为主题的主题班会。充分发挥全体同学的主动性和制造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老训练。 四、发动同学为老人做一件好事。各班在班队活动中向同学全体同学发出建议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。 通过这一系列的训练活动，我班同学受到了很好的尊老、敬老、爱老的传统美德训练，效果很好。 关于训练关爱效劳

9、活动为主题的社会理论总结4：开展 关爱孩子月主题理论活动小结 我校在上级指示下，关于组织开展创立全国文明城市关爱孩子月主题理论活动的通知。定于20xx年5月在全市范围内开展关爱孩子主题月理论活动。为进一步加强和改良未成年人思想道德建立，促进未成年人身心全面进展，我校结合实际状况，开展了相关的主题训练活动，现将活动小结如下： 一、主动开展宣扬发动工作，扎实推动，确保工作落到实处。 1、在5月12日的升旗仪式中，何校长向全校师生传达了相关文件的精神，发动全校师生主动参加本次主题理论活动，并与家长一起协作学校开展活动。 2、各班利用墙报、班会课进展宣扬，训练同学相互关心，共同学习，主动关心有困难的同

10、学。 二、活动过程： 1、开展了学雷锋做好人主题活动。 在活动期间我校组织6个班级参与了校内清洁活动，清理各场室卫生，校内内外环境区等。活动中，师生热情高涨，不仅有效地梳理了校内卫生死角，而且进步了同学的志愿精神与环保意识。 2、深化施行留守儿童管理效劳工作，注重对留守儿童的心理安康训练。主动营造了良好的环境，针对品德行为偏向和心理障碍的留守儿童，学校开设了心理训练课，大力开展了心理询问，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活看法，培育正确的人生观和价值观。 3、开展了读一本好书读书活动。 结合做一个有道德的人主题理论活动，依据本校的实际状况，要求全体同学主动参与有意义的活动

11、，让同学发动家长一起参加，撰写与孩子一起读书的心得体会。通过这项活动，不仅能进步我校同学思想道德素养和文学艺术修养，主动开展安康有益、形式活泼的读书活动，促进多读书、读好书、善读书良好校内气氛的形成，丰富了同学的生活，加强同学的爱国主义训练，陶冶情操，做一个有道德的人。 4、在5月16日下午，我校少先队在文明小使者同学志愿效劳队中选择出8名文明小使者组成了，开展文明上网活动，盼望通过这次活动训练同学从自身做起，从如今做起，自尊自律，遵纪遵守法律，科学上网，争做网络文明宣扬员。 通过开展各种关爱孩子月主题理论活动，着力构建学校、家庭、社会三位一体的训练网络，营造良好的社会文化环境，健全完善各方面共同参加的长效机制，推动未成年人思想道德建立工作不断获得新进展，为广阔未成年人供应良好的社会文化环境，促进未成年人安康成长和全面进展，坚决信念要做一个有道德的人。 关于训练关爱效劳活动为主题的社会理论总结5 为弘扬志愿者精神，传播志愿效劳理念，关心贫困留守儿童实现小当心愿，5月14日，由亚父街道办事处、财政所、妇联牵头组织开展了关爱留守儿童，奉献一片爱心志愿效劳活动，为亚光村9名贫困留守儿童实现了微心愿。 活动中，爱心妈妈志愿者为孩子们送去了书包、文具、书籍等学惯用品，陪他们一起开展了拔河、乒乓球、故事会等