2021年高二年级班级管理计划五篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年高二年级班级管理计划五篇 为了给班级营造一个好的学习气氛，激发同学的学习爱好，向优秀班级体迈进，下面就是我给大家带来的2021高二班级班级管理方案最新五篇，盼望能关心到大家! 篇一 一、 班级现状： 经过一年的磨合，班级同学相处较为融洽，互相之间关系良好，在学习上，女同学自觉性较强，整体成果处于班级中上程度;男生自觉性略差，喜爱运动有时甚于喜爱学习。但班级整体学习状态良好，学习成果较为稳定，呈现主动向上的进展势头。班级整体行为习惯良好。但一年下来也积淀了一些不和谐因素，比方一小局部学习和行为习惯方面有偏向的同学聚集到一起，对他们自身和班级产生

2、了一些负面影响。另外个别同学出现了早恋倾向，以及同学对于班级的荣誉感和责任感都不是很强高二是承上启下的一年，也是在高一的面纱揭开后，进入真实学习生活的一年，这一年根据历年进展状况看，有的会稳步上进、有的会奋起直追、有的那么会沉沦。这些都有待于在新的学期中妥当解决。 二、指导思想 在学校指导下，以突出表达同学主体为中心，加强同学干部队伍建立，加强同学的自我训练、民主管理力量，开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理安康训练，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论力量的一中新人。详细为: 1、高中三年，同学最终的结果如何，很大程度上取决于高中的习惯养成。习惯打算一生。培育

3、习惯，首先要从点滴小事做起-在预备铃、眼保健操、着装、各人自扫门前雪的保洁制度等局部要着重要求和监视。 2、作为同学，最重要的任务是学习。关键是要形成合适于自己的、行之有效的学习方法。做学习的主人-争取各科任教师的大力支持，鼓舞同学自主地学习，培育同学的学习力量、思索力量和自我约束力量，使同学成为自律的学习者，学会对自己的行为负责。确定优生的培育目的和差生的转化目的，做好培优转差。 3、 建立一个团结高效的班干部集体是班级管理的重要环节-将在上学期民主评议班干部的根底上，进一步调整班干部队伍，使班干部队伍更大程度上代表同学的利益，成为教师的好帮手。且在班干部队伍中提倡一种理念：干部最大的欢乐就

4、是因我的存在让四周的人美好。 4、多与家长沟通，和家长一起商讨育孩之策。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况准时与家长联络。 5、转变以往单纯以成果来确定帮扶对象和座位的做法，学习成果优异的确能成为同学学习的典范，但在帮扶过程中，独特的融洽也同样重要，让同学们在自由组合中形成新的同桌关系和帮扶关系，调动起大家互帮互助的学习主动性，以利于大家更好地进步。再用肯定的利害关系来约束大家过于自由和任性的同桌选择行为，将对后进生的帮扶贯彻整个学年，最大限度的带动整个班级向前进步。 三、主要工作 (一)加强道德训练 1、开展青春期训练：分两局部进展：先是在暑假家访中对锁定对象及其家进步行谈话。理

5、解孩子的想法，并协同家庭对孩子进展引导。这一措施比拟有效，由于老师和家庭的准时介入和引导，高二开学初，早恋现象得到缓解。开学后，预备通过让同学倾听讲座、通过开展青春期主题班会等形式进一步对同学开展青春期训练。解决同学面临的青春期困惑。 2、进展班级集体荣誉感训练，增加同学对班级的责任意识，从而进一步增加班级凝聚力。开展该训练可以把握学校开展运动会和举办大型活动的时机，以及利用每周一次的班级总分评比的时机，培育同学对自己负责、对班级负责的意识。 3、对班级小团体问题实行分层击破的措施，尽量将其中一局部同学的留意力转移到学习上来，在学习上找到成就感，从而分化小团体。 (二)加强班干部队伍建立 1、

6、通过改选建立一支工作力量强、乐于为班级奉献的班干部队伍。由于高一整个学年，班干部队伍都没有变动，这既不利于发挥原有班干部的主动性，也不利于更多一般同学的力量培育，因此高二打算改选班干部，重新组建一支工作主动、乐于奉献的班干部队伍。 2、利用班干部加强同学早自修，午自修等时段的自主管理。 3、依靠班干部准时解决班级出现的问题。 (三)加强学风建立 1、常常与各门学科的任课老师进展沟通，理解同学状况，做好协调工作. 2、抓好学习看法较差同学作业完成状况的检查工作。通过一对一帮扶，逐步改变学困生的学习看法。 3、发挥学优生的带头作用，通过鼓舞学优生多问问题，带动整个班级学和问的良好气氛。 4、老师着

7、力抓好同学的早自修、午自修，保证同学在校自习的效率。 本学期争取充分挖掘同学的学习主动性和自主性，增加同学的责任心和自信念，为进军高三做好学问铺垫和思想铺垫。 篇二 一、重建班干队伍，班级管理常规化 首先，学期起始，重建班干队伍，进步班干的效劳意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学参加到管理班级、效劳班级这一队伍中来，增加主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时熬炼同学的管理组织力量，从而带动其他同学共同建立班集体。 班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成果可能不是很好，但必需在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参与，力所能及，作表率。 其次，班级

8、管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调中同学日常行为标准，进步道德意识和文化意识，平常有意识的对同学进展常规训练，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进进步。 二、激发同学学习热情，进步班级整体程度 学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打长久战，而不能三分热，七分凉。高二班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信念缺乏。依据类似状况，做出如下准备： 首先，引导同学查找自己的精神支柱。所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目的， 这样，才能做到我要学，铲除要我学的不良心理，因此要常常关注同

9、学心理，多找同学谈心。 于是，我打算实行个别谈心、集体争论的形式，讨论现实和将来，树立同学的自信念，对将来布满盼望，力求进取。 其次，主动开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。 如开主题班会、演讲竞赛、辩论赛等等，激发同学的生命热情。黑板报是同学发挥自由独特、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让同学自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现独特和才华。 学期末进展班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由同学作评委，在评比中激发同学的学习爱好。 再次，与各科任课老师协作，随时理解班级同学动态，学习状况。 三、提优补差，互学互进 对于老师来讲，每一位同学都是得意的，都有闪光

10、点。因此，关心同学进步成果，是老师义不容辞的责任。这里优与差，是相对而言的。对学习力量相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能，避开安于现状。 当然，这要因人而论，不能不实在际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，那么要赐予更多的鼓舞、关心，多与他们交心，共同讨论，找出存在的问题，如是信念缺乏，努力不够，还是存在心理障碍，做同学的良师益友。 四、敬重同学的看法，共同讨论班级存在的问题 班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建立好。因此在处理问题的时候，我多多听取同学的看法，和同学一起争论，争取完美的解决问题。 比方

11、，如何更好的催促同学仔细完成劳动任务，如何为班级制造一个和谐的学习生活环境，我信任身处其中的同学肯定有更好的见解，然后大家共同协商。 让同学感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对四周人都是有肯定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培育同学的自觉性。 班级，它是一个由学子组成的集体，是同学成才的园地，因此我们在建立班集体的过程中，要以同学为主体，给他们更多自由、自我化的空间。当然，同学这个群体又有着它的特别性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为同学的成长制造更好的环境。 篇三 一、指导思想 连续加强班级建立，培育同学自主学习、自我管理意识。以中小同学守那么和中同学日常行为标准为根本内容

12、，对同学进展行为习惯养成训练、老实守信训练、感恩训练、心理安康训练、平安训练，创立平安、卫生、文明、和谐的班级。 二、工作措施 1、抓好班干部队伍建立，发挥班委在班级中的带头作用管理作用。并对班委进展考核，值日班长记录工作日志，施行常规管理连带责任制。有目的地让班干部主持班会课，进步班干部的工作力量和群众威信，进步班集体的凝聚力。并且盼望在他们的带动下，加强同学的自我管理，增加自律性，进步自我约束力，形成良好的班风。 2、进一步完善同学德育的常规管理和制度建立，抓好德育量化考核工作及小组评优奖罚工作。并依据上学期的状况，尽量杜绝迟到和缺交作业的现象。 3、加强对同学的心理辅导，关注同学的思想动

13、态。力图准时发觉问题，解决问题，防微杜渐。做好后进生的转化和促进工作。 4、做好平安训练工作。做到加强平安管理，消退平安隐患。训练同学自觉遵守交通规章，训练同学要做到楼道行走，留意义务劳动等平安。同学有病、有事必需按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人获得联络。 5、端正同学的学习看法，引导班级同学养成良好的学习习惯，在班级中营造良好的学习气氛。利用班会课等形式，请学有所得的同学介绍一些行之有效的学习方法，力争对学习效率低下的同学供应关心。针对程度测试、高考，指导班级不同层次的同学有目的、有方案地进展学习。 6、加强家校联络。在本学期，将连续利用班会课、电话联络等形式，

14、跟同学、家长沟通，便于与家长沟通，准时发觉同学的问题，便利教师的工作。 7、主动协作学校德育处的工作支配，有目的地开展有益同学身心安康的活动。 8、开展好主题班会系列训练活动。利用学雷锋活动、五一五四等重大活动，对同学进展树立社会主义荣辱观训练、尊师训练、集体主义训练、爱国主义训练。 三、活动支配 (一)前12周主要是加强班委建立 、调整座位。 针对上学期每个班委的工作状况，适当调整，该撤的撤;把班委的工作分工到位，加大班级的管理力度。 针对上学期班级的详细状况：上学期同学座位自由组合，出现分班、分派的状况，导致班级凝聚力不强的缘由，表如今上课回答下列问题不主动，气氛不够活泼，不利班级的进展，

15、甚至于出现几撮纪律不好的角落。对此起初我依据详细状况支配座位，尽量做到好中差相间，打散原来的格局，让他们在生活上彼此熟识，在学习上彼此关心。 (二)36周主要是加强班风建立 1.支配班级活动 依据学校德育工作支配，主要有以下几项活动 (1)、结合3月学雷锋的活动出一期黑板报， (2)、结合北部今年雪灾的状况，由团委组织一次主题班会 (3)、组织同学节省一天的零花钱捐献给灾区 (4)、建议在3.8为自己的母亲做一件事 目的在于加强对同学思想品德训练 2.营造向上气氛 依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)组织学习对手 (2)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和

16、责任心，使每个同学都有胜利的时机和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达同学的主体地位，开掘创新精神。 (3)培育干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 (三)712周主要是常抓班级的常规工作 1.加强常规检查评比 在上学期的根底上，本学期将连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。从班级自身动身，加强宣扬发动，利用课间、晚自习、值班等时间段不定期到同学宿舍进展检查。将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，实在抓好

17、班风班貌建立。 2、帮助课任老师做好教学工作，同时进步语文、数学、英语三科的高分率，并且朝消灭不合格率的目的奋进。每次月考汇总成果，并评出进步奖与优秀奖，进展表彰。 3、针对特别同学，开展特别训练 。通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展训练。主要要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理安康情况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对同学有全都的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，获得共识，协作学校训练好孩子。 (四)1316周主要是组织期考和进入高三的发动工作 评选优干、三好生、优秀团员、优秀团干，并以此为契机号召

18、同学向典范学习，力争上游，做好期末的复习迎考工作，调整好心态进入高三年。 总之，本学期我的班级工作主要从抱负思想训练入手，以进步学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动同学的主动性。 篇四 一、班级根本状况 我班共有人。大局部同学品质不错，当前最重要的是熬炼他们主动进取、独立自强的精神品质，培育他们人际交往、语言表达的力量，使他们认识到：自己的命运自己把握，通过自我管理到达自我进步、自我完善。 二、班级管理措施 1.加强班级常规管理 将落实同学常规管理作为首要任务来抓，重视晨读、午唱、班会等时机进展训练。突出抓好纪律训练和文明礼貌训练，其中班级纪律、班级卫生、课间秩序、爱惜公物等工程作为重点

19、抓实抓细，留意同学行为习惯的养成训练。(详细措施：卫生区域公物包干到人责任到人。班级纪律课间秩序实行小组督查，小组长负责制。) 2.加大力度进展同学干部的培训和指导 同学干部是同学中的精英和骨干，要想带出一个优秀的班级，需要一批力量强、素养高、有魄力、善管理的同学干部管理队伍。为了加强对同学干部的培训，每月支配一次专题学习时间，进展班级管理阅历的沟通。强调同学干部工作中要留意自身思想素养文化综合力量的进步，要着重培育自己组织、协调、表达人际交往的力量，这样在工作中才能树立良好的形象;强调工作中留意活动支配的合理性与科学性，事前的策划，事后的总结，将工作做圆满;强调同学干部工作中留意团队精神，集

20、思广益，在任务下放与支配上把握好尺度，使整个工作处于一种有序、有责的状态提倡：自信胜利自强成才自律成人。通过同学的自我训练、自我管理、自我效劳创设文明班级。 3.建全班级管理档案 档案的建全有助于理解同学，对同学进展实事求是的考评，以准时和家进步行沟通。与家长联络要突出特色，实行敏捷的联络方式，与家长沟通沟通要留意方式策略，多确定少批判。 4.搞活班级活动，活泼班级文化生活 通过组织活动，进步同学的自主学习力量，提升自身素养，把握四种本事：即学会求知，学会理论制造，学会共同生活，学会生存。 注重同学团队精神的培育，活动过程中全员参加，学习小组轮番组织活动(由方案组织至总结过程)，每名学习小组成

21、员都要有自己的职责。 要求：每个同学都要仔细预备尽可能做到有学问性、兴趣性，学习小组要发挥全员力气集思广益不能流于形式，每次活动都要由其他学习小组评价并指出缺乏，以做到人人都参加，个个有收获。 5.完善班级考核制度(小组间评比，组内各人评比) 学习成果，学校班级组织的各项活动中的表现，进展统计在各人及小组内绽开评比，创设良好的竞争机制，形成良好的班级风貌。 6.严抓早晚自习 让同学的学习时间更充分，主动性更高，更有效率，让每个同学的在校时间得到合理利用 篇五 一、 指导思想 坚持四个面对(面对世界、面对将来、面对四个现代化)教书育人，以学校德育训练的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学

22、的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我鼓励、自我训练、自我管理的力量，主动探究独特培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上班风的优秀班级，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律四有人才。 二、班级状况介绍： 高二(8)班是两个物理b班之一。同学总人数44人，其中女生11人，具备典型物理班的特征。同学思维灵敏，富有朝气，具有较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成果来看，有局部男同学重理轻文，文科成果不够抱负，是下一步工作的重点之一。 三、本学期主要工作 1、树典型，培育优良学习风气。 作为高二新分科同学，形成良好的学习风气尤

23、为重要，这就要求同学能明确学习目的，端正学习看法增加主动学习的意识。对此本班有如下详细措施： 、召开班级阅历沟通会 在班级进展学习方法的相互沟通。本学期我班将进展学习方法的沟通，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。 、连续树立典型 对考试有进步的同学赐予肯定的嘉奖，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习主动分子和三好同学，并利用宣扬板地进展宣扬，营造良好气氛。 2、加强学校与家长的联络，做好巩生工作。 常常跟家长联络，就会准时交换同学的有关状况，家长对孩子会有的理解，同时教师简单让同学家长主动参加对同学的训练和管理。支持班级管理工作。 、建立家校联络本，常常与家长商谈。 、定期召开