新课标人教版初中八年级语文下册期末模拟试题　附答案

1、新课标人教版初中八年级语文下册期末模拟试题附答案本试卷满分120分 考试时间90分钟 （卷面5分）一、基础知识（共23分）1.下列加点字字音无误的一项是（ ）（3分）a解剖（pu） 长髭（z）锃亮（zhng） 风雨如磐（pn）b匿名（n） 鬈发（jun） 掠起（l） 目光灼灼（zhu）c号叫（ho） 脂粉奁（lin） 蜿蜒（wn） 罄竹难书（qng）d尴尬（jn） 酒肆（s）宽恕（sh） 黯然失色（n）2.下列所给词语中有四个错别字，请找出来填入表中，然后改正。（4分）相形见拙 顾名思义 名付其实 藏污纳垢 诚皇诚恐 眼花缭乱 铸剑为梨 莫衷一是 消声匿迹 巧妙绝伦 错别字正确字 3.下列搭配

2、有误的一项是（ ）（3分）a雪朝花夕拾鲁迅b列夫托尔斯泰名人传茨威格c云南的歌会沈从文散文选沈从文d吆喝北京城杂忆萧乾4. 下列加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（3分）a这两个平时一见面就吵架的人今天居然相安无事，真让人奇怪。b我们个人所取得的任何成就和学校的辉煌历史相比，是微不足道的。c小李多年来沉迷于赌博，弄得家不像家，人不像人，等他醒悟时，却发现家中值钱的东西早已荡然无存。d这匹用树根雕成的骏马昂首奋蹄，长鬃飘拂，真是栩栩如生，天衣无缝。5.对过零丁洋赏析不正确的一项是（ ）（3分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹

3、零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。a首联叙述诗人的出身和四年抗元斗争生活，写自己在辛苦的境遇中苦读经书，从政报国；“干戈寥落”是就国家局势而言。b颔联是个比喻句。用凄凉的自然之景比喻国事的衰微颓败。用“浮萍”自喻，更兼“雨打”二字，象征诗人的政治生涯坎坷不平。c前六句，感叹个人身世的同时，把国家惨遭外族侵略的仇恨渲染到极点，自己的哀愤之情也同时高涨到顶峰；最后两句，传达出诗人在生死考验面前的最后抉择。全诗先扬后抑。d尾联直抒胸臆，表现作者救国无望的遗恨与为国捐躯的决心，突出他的民族气节和舍生取义的生死观。6.默写诗句。（4分）（1）.赠从弟一诗中点明主旨，作者希望堂弟像松柏坚贞自守的诗句是

4、 ， 。（2）.王维的终南别业中，一句 ， 把作者的闲适心境表现了出来。（3）.韩愈在早春呈水部张十八员外一诗中，体现其观察景物之精细，令人赞叹的诗句是 ， 。（4）.杜牧的赤壁中 ， 一句蕴含了机遇造人的哲理，小中见大论东吴命运。7补充句子。（3分）你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你珍惜成功吗? 二、阅读（共40分）（一）阅读下面文段，完成810小题。（12分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作丈以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则

5、岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?8解释下列句中加点的词。(4分) (1)政通人和，百废具兴 (2)予观夫巴陵胜状 (3)朝晖夕阴，气象万千 (4)然则北通巫峡，南极潇湘9用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)此则岳阳楼之大观也。 (2)微斯人，吾谁与归?10文中“庙堂”、“江湖”分别指什么?对于“古仁人”这种“进亦忧，退亦忧

6、”的态度，你有何评价? (4分)（二）阅读下面文章完成1115题。（13分）布 鞋厉彦林世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布科。家家都有针线笸箩，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块

7、、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“ 阙子”。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那 阙子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在 阉子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘

8、坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘子指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯

9、。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的

10、路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。（人民日报2009年4月25日，有改动）11文章以 为线索，通过对 的问忆，表达了对 之情。（3分）12请从第段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子，写在在下面的横线上。（2分）13认真品味文中第段加线句子，说说这句话表现了母亲怎样的特点。（2分）多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。14联系上下文，说说你对卜面句中加点词语“贴”的理解。（3分）入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。15如果删去最后一段，文章就会逊色不少，请谈谈本

11、段在文中所起的作用。（3分）（三）阅读下面文章，完成1622小题。（17分）学会赏识赏识，是一个人心境磊落、视野舒朗的表现；也是一个人才智敏锐，气度从容的表现。赏识，是为人之道，不懂赏识，不愿赏识，人与人之间往往就多了一份挑剔，少了一份欣赏；多了一份苛求，少了一份呵护。于是乎就像医生对患者一样，执着的“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误，于是乎便有了冷眼、批评、讽刺以致呵斥，最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失人人都应该学会赏识，须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”。而且随着阅历的增加，这种“渴望”会变得更加深沉而炽烈。你的一个信任的微笑、一个肯定的颔首、一个激励的眼神、

12、一句鼓舞人心的话语，可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影，可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，可以为他人校正前进的方向，可以为他人唤醒早已尘封的潜质、潜能，可以为他人诱发心中创作冲动的萌芽。赏识在于心态的调整，赏识生长在自由和谐的空气里，赏识弃绝“祖师爷”和“裁判官”的心理羁绊，以平和宽广的心境、宽厚接纳的态度，去聆听灵魂深处质朴纯彻的心语，去捕捉稍纵即逝的创作灵光。赏识在于角度的转换，万事万物，各有其长；远近高低，各呈其姿。于人于物，其正面或许并非那样靓丽可人，其侧面则可能是一幅优美的剪影；或者其外表还是zh嫩、丑陋、拙笨、顽劣的壳，其内部蕴含的却是成熟、美丽、新异、灵动的核，我们何妨换个角

13、度看一看，何妨拐个弯子想一想？赏识在于标准的择取，美丑、好坏、优劣、成败、是非都是相比较而存在的。追求崇高和完美本无可厚非，但苛求崇高和完美则大可怀疑。用神的标准测量凡人，用完美的标准去审度他人，赏识便会失去家园。只要我们正确地选取一个合适的参照物乃至稍降一格去看待他人，值得赏识的东西便会扑面而来：闪光的道德、妙异的智慧、纯美的人情赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；上是不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有mi力的真诚接纳。学会赏识，赏识者的胸襟才更显得博大，灵魂才更趋于崇高；有了赏识，世界便获得了求真、求美、求善的不竭动力。1

14、6、按拼音填字或给加点字注音。（2分）炽烈 谀词 zh嫩 mi力 17、第段中画线的句子用了那种修辞方法？请简要说明起作用。（3分）18“赏识在于心态的调整，”试制出赏识者应有怎样的心态？（2分）19、第段划线句子中的“家园”指什么？谈谈你对整个划线句子的理解。（3分）20、本文的中心论点是什么？主要采用了那两种论证方法?（3分）21、第段在文中起什么作用？（2分）22、仿照第段第一句话的句式，用“赏识不是，而是。”写一句话。（2分）三作文（50分）题目：“有一种 叫 ”弹指一挥间，初中生活已走过三分之二，即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种

15、感动叫分享，有一种感觉叫幸福根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。【答案】一、1.c 2.拙绌 皇惶 梨犁 消销 3.a 4.d 5.c6（1）岂不罹凝寒，松柏有本性。（2）行到水穷处，坐看云起时。（3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（4）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 7.略。8(1)通“俱”，全、皆 (2)优美的、好的 (3)各种景象 (4)向南直到 9(1)这就是岳阳楼的雄伟景象。 (2)(如果)没有这种人，我同谁一道呢?10“庙堂”指朝廷(或：在朝、为官)，“江湖”指民间(或：在野、为民)。值得肯定：不管是为官为民，都应关心国事”心系

16、天下；不予肯定：其一味宣扬忠君的思想和态度有历史局限。11布鞋；母亲为我做布鞋往事（或“布鞋”、“母亲为我做的布鞋”）；母亲的怀念、感激。（每空1分，共3分）12纳出的鞋底平整结实，耐穿。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。（2分）13勤劳（舍得吃苦）、细心、认真、关爱（疼爱、爱护）孩子。（答出其中两点即可，2分）14这一动词生动形象（传神）地表现了我对母亲关爱的感激之情，十分珍惜这来之不易的布鞋。或：“深感母亲做鞋的艰辛，深感布鞋的珍贵”。或：“表现下对母亲的惦记（惦念、怀念、想念、依恋）之情”。（3分）15文章最后一段点明主旨，抒发了对母亲的感恩之情，并在此基础上表达自己走