个人工作计划(任课教师)

1、个人工作计划（任课教师）踏着春的脚步，我们又迎来了新的一年。当学校的工作 计划、学科的工作计划中的任务扑面而来时，我觉得有点措 手不及乃至觉得恐慌、觉得压抑，觉得太沉重了。我想计划 就是一个理顺思绪、有条不紊地安排工作、确立工作目标、 树立理想的一次纸上谈兵，是为了更好完成工作的一个保 障、一个保证。那么，本学年，我的计划如下：拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针政策，自觉 遵守教师职业道德规范、未成年人保护法、教师 法等法律法规，遵从学校的工作安排，团结同事，做一名 合格的教师。充电：认真学习课程标准，积极主动参加各级教育部门组 织的学科培训学习，认真做好记录，写好总结反思，让它们 成为自

2、己学科教学的宝贵资源和经验。广泛阅猎学科杂志， 不断充实自己的学科知识，取他山之石以攻玉。多借鉴同事 的好的做法，多交流，多合作。认真进行各项基本功练习， 积极学习各种课件制作技术，能独立地设计较高水平的课 件，为教学服务。教学方面：上课：课堂是教师的生命，是教师价值的体现。为上好 每节课，课前要备好课，备好知识，备好学生，不打无准备 的仗。课堂上，将教材培训体会到的新理念贯彻在课堂上， 努力做到老教材新教法。平等对待每一位学生，让课堂成为 学生喜欢的课堂。课下：对于课堂上没有跟上教学进度的学生，利用课后 的学生进行及时辅导，争取让他们不掉队。学生：尊重学生的个性，发挥学生的学习主动性，让数

3、学评价成为学生学习成长的平台，不体罚、变相体罚学生。 批改好每一位学生的作业，有错误及时督促订正。组织学生 开展好数学实践活动，让学生体会到数学的生活化，体会到 数学的应用性。实验方面：踏踏实实的开展“数学评价改革实验”和“课件制作” 实验，做好实验记录，和数学组的战友们一起做好两个课题 的结题工作；及时总结，让总结变成经验，变成论文。学科活动方面：配合本学年数学组的活动计划，认真开展好数学学科的 活动，提前做好准备，让学生在活动中真正得到能力的发展。班级工作当在班级工作责任书上签上名字时，顿感肩上责任 的重大。作为 47名孩子在校时间的家长，我负责着他们的 学习，监督着他们的生活、思想，保护

4、着他们的人身安全。为了让孩子们在这个大家庭中幸福快乐地成长，真正实现“自律、团结、向上、快乐”的班级宣言，在班主任工作方 面将努力做到以下几点：开好主题班会为了加强对学生的思想品德教育的培养，面向全体学 生，促进学生全面发展，每周一举行主题班会。活动之前与 学生一起确定好本学期各项活动的主题，要制定好计划，明 确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得 主题教育的最大效应。营造积极向上的班风让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心， 使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意 识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理 自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精

5、神。指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同 时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集 体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我 批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带 面”。加强常规管理设立“语文” “数学” “英语” “卫生” “广播稿” 律”等多个评比台，以小组为单位，让学生的平时表现以分 数的形式进行比赛、累积，每月月末进行评比，评比中班级 每月十佳标兵，进行奖励，起到模范带头的作用。争取家长支持，做好德育工作通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的 信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想 行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和 态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极 性，取得共识，配合学校教育好孩子。